《貪玩的人類：那些把我們帶進科學的人》以生動獨特的語言、跌宕起伏的故事和批判反思的視角講述了科學從無到有進而徹底改變人類生存狀態(tài)的過程，并以時間為線、人物為索，以情景再現的形式還原了幾千年來科學大師們探求真理過程中的奇聞異事。此外，作者還親手繪制了數十幅精彩插圖，直觸心底地傳達了科學的樂趣、玩的樂趣。本書融科學性、知識

Theproceedingscontainmorethan30contributionsmadebyresearchershomeandabroadatthe12thInternationalConferenceontheHistoryofScienceinChina(ICHSC).Discussedar

《系統建模與仿真(21世紀高等院校教材)/工業(yè)工程系列》編著者方志耕、朱建軍等�！断到y建模與仿真(21世紀高等院校教材)/工業(yè)工程系列》是在作者數卜年研究應用數學模型和仿真技術，講授相關課程的基礎上，針對經濟類、管理類專業(yè)的特點，并廣泛吸收國內外優(yōu)秀系統建模與仿真教材的成果凝練而成的。書中系統地闡述了系統建模、系統仿真

本書以人類認識自然、改造自然的史實為基礎，以歷史進程為線索，以學科為主線，側重介紹產生過重大影響的歷史事件，介紹部分重要學科領域的歷史與現代發(fā)展狀況，以不同社會發(fā)展階段的自然科學成就和著名科學家具有劃時代意義的發(fā)現、發(fā)明及學說為主要內容，概括地分析和闡明自然科學及其學科的對象、特點、發(fā)展規(guī)律與歷史作用，粗略地介紹自然科

中國技術哲學學科的確立是在1982年�？茖W與技術劃界思想的明確提出，技術與科學存在本質性差異的確認。奠定了技術哲學學科在中國的獨立地位�！都夹g哲學引論》以技術哲學中的10個基礎問題為起點，響亮地回答了“在技術中是否存在令人信服的哲學問題”.全書論述了技術哲學的研究對象、發(fā)展歷史和基本問題、技術的基本特點、

本書深刻分析了學科發(fā)展規(guī)律和趨勢,以大跨度的歷史視角闡釋了戰(zhàn)略性新興產業(yè)與學科發(fā)展的關系,提出了面向培育戰(zhàn)略性新興產業(yè)的學科戰(zhàn)略思路,對新科技革命的學科基礎與準備作了論述,并針對我國學科發(fā)展存在的主要問題提出了一些具有重要參考價值和建議。

本書全面總結了近年來地球科學的研究現狀和研究動態(tài)，客觀分析了學科發(fā)展態(tài)勢，從學科的發(fā)展規(guī)律和研究特點出發(fā)，前瞻性地思考了學科的整體布局，提出了地球科學的重要科學問題、前沿方向及我國發(fā)展該學科領域的政策措施等。 本書不僅對相關領域科技工作者和高校師生有重要的參考價值，同時也是科技管理者和社會公眾了解地球科學發(fā)展現狀及趨

未來10年中國學科發(fā)展戰(zhàn)略叢書是國家自然科學基金委員會和中國科學院學部歷時兩年多聯合開展研究的重要成果，凝聚著600多位院士、專家的智慧和心血。叢書含總論和19個學科領域專題報告，對廣大科技工作者洞悉學科發(fā)展規(guī)律、了解前沿領域和重點方向及開展科技創(chuàng)新等有重要的參考價值，對促進我國學科均衡、協調、可持續(xù)發(fā)展必將發(fā)揮積極作

本書首次公開了錢學森從1986～1994年在全國系統學討論班部分講話內容，給出了錢學森對系統科學基本概念、基礎理論、研究方法等的論述，反映了他在系統科學研究方面不斷深入的過程。 本書為從事錢學森學術思想及系統科學研究和教學工作的人員提供了原始資料，也適合從事相關工作、學習的廣大青年學生和科技工作者閱讀。

著名英籍科學史家李約瑟花費近50年心血撰著的多卷本《中國科學技術史》，通過豐富的史料、深入的分析和大量的東西方比較研究，全面、系統地論述了中國古代科學技術的輝煌成就及其對世界文明的偉大貢獻，內容涉及哲學、歷史、科學思想、數、理、化、天、地、生、農、醫(yī)及工程技術等諸多領域。本書是《中國科學技術史》的第五卷第五分冊，為該卷