《臨床血液檢驗學(xué)》除“緒論”外共分四篇十二章，主要講述了血液學(xué)及血液學(xué)檢驗、造血檢驗、紅細(xì)胞疾病及檢驗、白細(xì)胞疾病及檢驗和血栓與止血檢驗。在具體介紹每一種疾病與檢驗時，基本按照疾病的分類、病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷等順序進(jìn)行講解。此外，《臨床血液檢驗學(xué)》注重理論聯(lián)系實際，其中一個主要特點是在每篇（除第一篇

課程內(nèi)容滿足3個層次的需求①學(xué)生畢業(yè)后執(zhí)業(yè)護(hù)師資格考試的需求。②碩士研究生入學(xué)考試的需求。③教育部制定的教學(xué)大綱。本套教材內(nèi)容緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)護(hù)師資格考試案例分析的命題方向。對近年來管理領(lǐng)域，尤其是護(hù)理管理領(lǐng)域中所取得的研究進(jìn)展、管理實踐改革變化等內(nèi)容進(jìn)行更新和補(bǔ)充。教材仍以管理職能為主線展開，內(nèi)容主要包括

急診醫(yī)生的主要工作是在大量的癥狀中迅速地進(jìn)行鑒別診斷，進(jìn)而進(jìn)行正確的診斷和處理。筆者總結(jié)和收集了協(xié)和急診的同道們的珍貴病例，進(jìn)行診治過程的點評、分析，從而編寫了這本書，并且按照癥狀學(xué)和疾病名進(jìn)行編排，協(xié)和急診的疑難重癥多如牛毛，本書不求全面，但求大概給大家一個對常見主訴的診療思路，展現(xiàn)出順著這個思路診斷出常見、少見和罕

包括生物化學(xué)基礎(chǔ)理論、生物化學(xué)檢驗技術(shù)和常見代謝性疾病及其生化檢驗三篇。全書共分16章，講述了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)中糖、脂、蛋白質(zhì)、核苷酸、膽汁酸、膽色素等代謝內(nèi)容；詳細(xì)介紹了醫(yī)學(xué)生物化學(xué)基本檢驗技術(shù)和新技術(shù)，并結(jié)合臨床常見疾病介紹了各種生化指標(biāo)的檢驗方法。本書將醫(yī)學(xué)生物化學(xué)基礎(chǔ)理論，生物化學(xué)檢驗技術(shù)與疾病的診斷、病情檢測

本書根據(jù)“積極老齡化”的核心理念，堅持“技術(shù)精度+個性服務(wù)+人文溫度”相結(jié)合，精選與老年人生活、健康密切相關(guān)的八項照護(hù)技術(shù)，對照護(hù)步驟進(jìn)行有機(jī)分析，輔以簡要文字說明和直觀圖片展示，以及真實案例的引入、分析與展示，以期實現(xiàn)規(guī)范、直觀、簡潔與易學(xué)、能懂、會用的目的，突出本書的科學(xué)性、整體性、可讀性與應(yīng)用性。本書適合老年護(hù)理

本書共分5章闡述了基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、專科護(hù)理技術(shù)及各種導(dǎo)管護(hù)理技術(shù)、使用掌上電腦（PDA）靜脈輸液操作流程圖及護(hù)理安全技術(shù)操作、并發(fā)癥等，以護(hù)理安全技術(shù)操作流程、考核細(xì)則及項目中涉及的理論知識做了明確的程序化，對護(hù)理技術(shù)操作中常見的安全問題及并發(fā)癥發(fā)生原因、臨床表現(xiàn)及預(yù)防處理進(jìn)行了規(guī)范。本書為3版修訂，第一版

本書根據(jù)對歷年全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的重要考點和考試發(fā)展趨勢的分析，選擇必考知識點、重要知識點和知識難點組成模擬考試卷。用于考前的沖刺練習(xí)和自查模擬考試。 編寫特點 以得分為目標(biāo)：本書以必考知識點和重要知識點為試題的主體，幫助考生掌握必知考點，拿到必得之分；同時選擇具有一定難度的應(yīng)用試題，幫助考生學(xué)習(xí)分析病例的方法

亞健康是指處于健康和疾病之間的狀態(tài),隨著社會環(huán)境的變化，亞健康人群日益增多。但西醫(yī)學(xué)尚缺乏明確的診斷標(biāo)準(zhǔn)和有效的調(diào)治，但中醫(yī)在"治未病"方面積累了豐富的經(jīng)驗。本書闡述中醫(yī)"治未病"思想對亞健康治療的指導(dǎo)原則，及中醫(yī)防治亞健康的優(yōu)勢，著重從中醫(yī)辨證分型出發(fā)，主要論述不同分型亞健康人群的干預(yù)方法，包含運動、飲食、中成藥等。

由著名國家護(hù)理考試輔導(dǎo)教師集體編寫。用于考生系統(tǒng)復(fù)習(xí)理論基礎(chǔ)。 編寫特點發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以較少的時間，精準(zhǔn)掌握考點。 重點突出：緊扣考試大綱，提煉重要考點，標(biāo)注關(guān)鍵內(nèi)容。 學(xué)練結(jié)合：一病一練，學(xué)考點、辯難點，掌握解題技巧。 以練促學(xué)：準(zhǔn)確命題，綜合考查，補(bǔ)缺堵漏，把握考試復(fù)習(xí)的方向。 編寫結(jié)構(gòu)由應(yīng)試指導(dǎo)、試題舉

本書在每章的章首及章未設(shè)有與本章內(nèi)容相關(guān)的臨床模擬情境病案導(dǎo)入和臨床模擬情境討論，以此形式導(dǎo)人與總結(jié)全章知識點，讓學(xué)生運用護(hù)理理論和護(hù)理技術(shù)，對有關(guān)個人及家庭常見的健康問題做出判斷與處理。