《我國民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展研究》是在對民族傳統(tǒng)體育進行長期研究、搜集大量相關資料的基礎上撰寫的，重點對民族傳統(tǒng)體育文化的基本知識及研究、內(nèi)涵與價值、追根溯源及交流與融合、現(xiàn)代傳承與發(fā)展、區(qū)域傳播與發(fā)展、在學校的傳承與發(fā)展、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等內(nèi)容進行了詳盡的分析。《我國民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展研究》語言簡潔凝練、結

世界數(shù)獨及謎題錦標賽是目前為止世界上規(guī)模**、規(guī)格**的數(shù)獨及謎題比賽，每年舉辦一屆，由其授權機構統(tǒng)一選拔人員組隊參加。本書集結了2017年世界數(shù)獨及謎題錦標賽中國區(qū)選拔賽的全部賽題，并且對較難的題目進行了分步詳解，對關鍵步驟重點解析，關鍵點精準點評，幫助讀者快速提高解題水平。

本書根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》編寫。全書共十四章，包括：體育與健康概述，體育鍛煉的原則、內(nèi)容、方法及計劃，大學生體質健康標準的測定，田徑運動，籃球運動，足球運動，排球運動，乒乓球運動，羽毛球運動，健美操，普拉提與瑜伽運動，武術運動，柔力球運動，以及毽球運動。

新時代下，體育教學應該認真研究與信息化融合的路徑，采用信息化手段和信息化資源的信息化教學可以有效提高體育課程的教學效果。《體育教學的信息化教學理論與實踐研究》共六章內(nèi)容，分別為：教育信息化研究綜述、體育教學基礎理論研究、體育教學方法的運用與變革、體育教學模式的構建與策略研究、現(xiàn)代教育信息技術與體育教學的融合研究以及高校

《北京市群眾體育發(fā)展報告》是關于北京市群眾體育的一本藍皮書。報告采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯推理法、實地調(diào)查法等多種研究方法，對2016-2017年北京市群眾體育發(fā)展進行全方位、立體式的現(xiàn)狀調(diào)查、問題分析、理論建議。研究在結構上分為總報告、公共服務篇、基層篇、調(diào)研篇等四部分。報告認為北京市構

當代大學生是國家的希望，民族的未來，由此可見他們身上的擔子很重，而擁有一個健康的體魄是其前提條件，所以當代體育教育應該成為各高校高度重視的教育內(nèi)容之一。本書圍繞大學生體育教育學與管理的研究，展開詳細論述，內(nèi)容主要分為兩個部分：*部分是體育教育學，包括體育教育學的概述、體育教育的內(nèi)涵、體育教育的追求和實施、大學體育與健康

本書是標準數(shù)獨解法的集成，內(nèi)容包括25種標準數(shù)獨的實用解題技巧，涵蓋了排除法、數(shù)對、數(shù)組、X-wing、單鏈、**矩形等技巧，是目前*為全面、系統(tǒng)的數(shù)獨解法總結。

本教材為中等職業(yè)學校體育與健康課程公共課教材，按照**《山東省三年制中等職業(yè)教育體育與健康課程標準》進行編寫。全書共9章40節(jié)，共包括兩部分內(nèi)容。*部分是基礎理論部分，包括體育基礎知識、健康基礎知識及學生體質健康測試；第二部分是體育運動部分，包括田徑運動、球類運動、健塑運動、武術和山東地域特色項目以及戶外運動。教材內(nèi)容

《越玩越聰明的全腦思維游戲》精選300道經(jīng)典的思維游戲，主要分為4個類別，分別是數(shù)字計算、邏輯判斷、圖形創(chuàng)新、數(shù)獨推理。其中有看似復雜、轉換思維后卻發(fā)覺非常簡單的推理題，有讓人困惑不解、需要仔細觀察的圖形難題，有需要邏輯思維和判斷力才能搞定的數(shù)獨游戲等。這些濃縮了思維訓練精華的游戲能幫助你快速掌握提高思維能力的有效方法

《趣味數(shù)獨》課程的開發(fā)與實施一書分為三大篇章：上篇課程綱要；中篇教材教參；下篇課程實施，該篇記錄了工作室團隊伙伴共同走過的點滴路程、觀課教師的評議、學生的評價、提煉的經(jīng)驗小文章以及相關課題的實施。