《常春藤英語(yǔ)八級(jí)·二常春藤英語(yǔ)系列·普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》八級(jí)的要求，以英國(guó)語(yǔ)文、美國(guó)語(yǔ)文和加拿大語(yǔ)文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過(guò)改編的時(shí)新英語(yǔ)素材，作為高中生課外英語(yǔ)讀物和輔助英語(yǔ)教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)八級(jí)的能力要求。八級(jí)?二的選材以說(shuō)明文為主。

本書根據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》八級(jí)的要求，以英國(guó)語(yǔ)文、美國(guó)語(yǔ)文和加拿大語(yǔ)文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過(guò)改編的時(shí)新英語(yǔ)素材，作為高中生課外英語(yǔ)讀物和輔助英語(yǔ)教材，幫助學(xué)生達(dá)到以上能力要求。八級(jí)?三的選材以記敘文、議論文為主。

《常春藤英語(yǔ)七級(jí)·四/常春藤英語(yǔ)系列·普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》七級(jí)的要求，以英國(guó)語(yǔ)文、美國(guó)語(yǔ)文和加拿大語(yǔ)文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過(guò)改編的時(shí)新英語(yǔ)素材，作為高中生課外英語(yǔ)讀物和輔助英語(yǔ)教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)七級(jí)的能力要求。七級(jí)?四的選材以記敘文、議論文為主。

《常春藤英語(yǔ)七級(jí)·二/常春藤英語(yǔ)系列·普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》七級(jí)的要求，以英國(guó)語(yǔ)文、美國(guó)語(yǔ)文和加拿大語(yǔ)文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過(guò)改編的時(shí)新英語(yǔ)素材，作為高中生課外英語(yǔ)讀物和輔助英語(yǔ)教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)七級(jí)的能力要求。七級(jí)?下的選材以記敘文、議論文為主。

本書為年度報(bào)告，旨在真實(shí)展現(xiàn)當(dāng)前中國(guó)大學(xué)生的成長(zhǎng)狀況。按照研究的內(nèi)容，本報(bào)告大致分為以下幾大部分：一、基本概況與大學(xué)生結(jié)構(gòu)特征；二、大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況；三、大學(xué)生生活態(tài)度和愛(ài)情觀；四、大學(xué)生心理成長(zhǎng)過(guò)程；五、大學(xué)生人生價(jià)值觀；六、大學(xué)生求職和就業(yè)狀況。

《常春藤英語(yǔ)：八級(jí)·四/常春藤英語(yǔ)系列·普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》是按照《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》八級(jí)要求編寫的，適合高三年級(jí)學(xué)生閱讀。本書所選文本體裁多樣，以敘事類故事為主，名家地道的表達(dá)以及流暢的情節(jié)設(shè)置使讀者易于在閱讀過(guò)程中投射相應(yīng)角色，快速融入其中；題材貼近高中生活，涵蓋了高中課本所有話題，并且延伸涉及

《標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)一本通》內(nèi)容從入門技巧講起，總共集結(jié)了16種常用的數(shù)獨(dú)解題技巧，技巧講解不僅結(jié)合實(shí)例，而且配備了針對(duì)每種技巧的練習(xí)題，深入淺出，幫助您迅速掌握解題技巧，舉一反三，靈活運(yùn)用。這是一本能讓你輕松入門、迅速提高的數(shù)獨(dú)解法指南書。

《化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論（第二版）》為化學(xué)教學(xué)論立體化系列教材之一。重點(diǎn)是訓(xùn)練師范生從事中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的技能，培養(yǎng)師范生進(jìn)行中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的初步能力。以中學(xué)化學(xué)初、高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)為依托，以師范生從教技能訓(xùn)練為要求，內(nèi)容涵蓋：實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能培養(yǎng)；分類實(shí)驗(yàn)及教學(xué)訓(xùn)練；實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例解析等。

我國(guó)的科研機(jī)構(gòu)的管理者大多是科研工作者出身，在科學(xué)研究方面能力較強(qiáng)，但在機(jī)構(gòu)管理方面能力還有所欠缺，《與貓共舞——科研管理的智慧》對(duì)科研機(jī)構(gòu)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者如何進(jìn)行管理，如何使科研機(jī)構(gòu)中的研究人員在保持個(gè)人獨(dú)立性的同時(shí)能夠?yàn)闄C(jī)構(gòu)目標(biāo)和項(xiàng)目目標(biāo)共同服務(wù)有很好的指導(dǎo)作用。

\\t自信心是指一個(gè)人對(duì)其自身能力、自我發(fā)展的肯定，是一種重要的心理品質(zhì)，它對(duì)一個(gè)人的心理發(fā)展有不可忽視的影響。每個(gè)父母必須明白，你的孩子不論將來(lái)從事什么職業(yè)，做何種偉大事業(yè)，要想取得成功，必須首先成長(zhǎng)為一個(gè)正常的具有善良品性、具有適應(yīng)能力和自我發(fā)展完善的人，也就是說(shuō)他必須是一個(gè)有尊嚴(yán)和自信的人�？梢哉f(shuō)，自信心是成功的