《寒地急危重癥經(jīng)驗(yàn)心悟》分為兩部分，上篇及下篇。上篇主要闡述了寒地急危重癥醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)思想及編者的經(jīng)驗(yàn)特色，凡4章。下篇選錄了厥脫、神昏、中風(fēng)、血證、癥瘕、癃閉、虛勞七種寒地急危重癥，介紹其治療經(jīng)驗(yàn)，并列舉經(jīng)典案例�，F(xiàn)將這些臨證記錄及治療感悟詳細(xì)加以整理，遴選出具有代表性、實(shí)用性，能夠反映中醫(yī)治療寒地急危重癥的特色與優(yōu)勢(shì)的

本書(shū)共12章，分別為細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收等。全書(shū)以生理學(xué)的功能系統(tǒng)為主線(xiàn)，分別介紹機(jī)體各部分的主要功能及其調(diào)節(jié)機(jī)制。融入與現(xiàn)代生理學(xué)認(rèn)識(shí)基本一致的中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生理解中醫(yī)臟腑理論與生理學(xué)相關(guān)器官、系統(tǒng)的功能及相互關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生以人體功能系統(tǒng)為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中醫(yī)臟腑理論的思維模式。

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是醫(yī)學(xué)免疫學(xué)和免疫學(xué)技術(shù)等課程的實(shí)驗(yàn)課指導(dǎo)用書(shū)。本書(shū)按照實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)性，從實(shí)驗(yàn)原理、材料、方法、結(jié)果、及注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行闡述。全書(shū)共收集了18個(gè)免疫學(xué)相關(guān)試驗(yàn)，其中抗原抗體的制備、凝集反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、補(bǔ)體參與的試驗(yàn)及酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)，是主要闡述多克隆抗體的制備及抗原抗體反應(yīng)檢測(cè)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)；抗體形成

本書(shū)為生物材料科學(xué)與工程叢書(shū)之一。生物醫(yī)學(xué)材料生物相容性是指生命體組織與非生命材料交互影響而產(chǎn)生合乎要求響應(yīng)的性能，是貫穿生物醫(yī)學(xué)材料研究的主題。本書(shū)以生物醫(yī)學(xué)材料與機(jī)體的表面界面行為以及植入材料釋放物與機(jī)體成分的相互作用與應(yīng)答為主線(xiàn)，系統(tǒng)介紹生物醫(yī)學(xué)材料在生理環(huán)境下的材料反應(yīng)與宿主反應(yīng)，重點(diǎn)分析生物醫(yī)學(xué)材料血液反應(yīng)、

本書(shū)依據(jù)藥物毒理學(xué)研究?jī)?nèi)容分為三個(gè)部分。第一部分為藥物毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括藥物毒理學(xué)多個(gè)系統(tǒng)的經(jīng)典毒性實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了藥物毒理學(xué)在指導(dǎo)思想、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、觀察周期、藥物劑量等。第二部分為學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集，按照藥物毒理學(xué)理論課內(nèi)容、國(guó)家相關(guān)毒性實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)原則、學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，每章均有本章總結(jié)、本章練習(xí)題。第三部分為參考答案及

本書(shū)主要一共分為五個(gè)章節(jié)：第一章類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎西醫(yī)學(xué)發(fā)病機(jī)制，分別論述非編碼RNA參與RA發(fā)病，炎癥免疫失衡參與RA發(fā)病，細(xì)胞凋亡逃逸參與RA發(fā)病，氧化應(yīng)激失衡參與RA發(fā)病，高凝狀態(tài)參與RA發(fā)病。第二章類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎中醫(yī)學(xué)病機(jī)，分別論述氣血不足、營(yíng)衛(wèi)失調(diào)，脾胃虛弱、濕濁內(nèi)生，痰瘀互結(jié)、脈絡(luò)阻滯。第三章類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎中醫(yī)學(xué)病機(jī)

生理學(xué)是研究生物體及其各組成部分正常功能活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科，其任務(wù)是研究生物體及組成部分所表現(xiàn)的各種生命現(xiàn)象的活動(dòng)規(guī)律和生理功能，闡明其產(chǎn)生機(jī)制，以及機(jī)體應(yīng)對(duì)內(nèi)、外環(huán)境變化時(shí)對(duì)這些活動(dòng)的調(diào)節(jié)。生理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)的核心基礎(chǔ)課程之一，與其他醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和臨床課有著密切的聯(lián)系。本教材內(nèi)容包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液生理、循環(huán)生理、

本教材從口腔材料的特性著手，結(jié)合材料的用途分章介紹，同時(shí)兼顧了各材料之間的相互聯(lián)系，以便學(xué)生理解和記憶。本教材共分為9章，第1章概述了與臨床應(yīng)用有關(guān)的口腔材料性能的基本知識(shí)，包括物理性能、力學(xué)性能、化學(xué)性能、生物學(xué)性能，便于學(xué)生對(duì)后面各章材料的性能和臨床應(yīng)用特性的理解。第2～9章主要依據(jù)材料的用途分類(lèi)，第2章主要介紹口

《2022國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究前沿報(bào)告》是本系列叢書(shū)的第五冊(cè)，也是重要的階段性總結(jié)。因此，本報(bào)告通過(guò)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)和文本挖掘技術(shù)，基于WebofScience數(shù)據(jù)庫(kù)，全面梳理并揭示了2021年度全球醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和前沿?zé)狳c(diǎn)；回顧并比較了二十年來(lái)（2001—2020年）全球醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和研究熱點(diǎn)；聚焦全球醫(yī)學(xué)教育教學(xué)研

全書(shū)共分十五章，主要內(nèi)容包括醫(yī)院與醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、醫(yī)療護(hù)理文件記錄、入院和出院護(hù)理、生命體征的觀察與護(hù)理技術(shù)、病情觀察與搶救技術(shù)、舒適與臥位護(hù)理、清潔觀察與護(hù)理技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)觀察與護(hù)理、排泄觀察與護(hù)理技術(shù)、給藥觀察與護(hù)理技術(shù)、靜脈輸液、輸血觀察與護(hù)理技術(shù)、冷熱療觀察與護(hù)理技術(shù)、標(biāo)本采集的觀察與護(hù)理技術(shù)、臨終