《企業(yè)生產(chǎn)成本控制優(yōu)化方法研究》以企業(yè)生產(chǎn)成本管理為對象,基于作業(yè)成本管理思想,以提高精細化成本管理與控制水平為目標,在面向訂單生產(chǎn)前提下,以成本信息的追溯和轉(zhuǎn)換為支撐,構(gòu)建了作業(yè)成本優(yōu)化控制的理論框架和技術(shù)體系,實現(xiàn)對成本發(fā)生過程進行管理和控制!镀髽I(yè)生產(chǎn)成本控制優(yōu)化方法研究》在對成本管理與控制研究現(xiàn)狀、面向訂單生產(chǎn)
《現(xiàn)代企業(yè)管理系列教材同步綜合練習:企業(yè)管理信息系統(tǒng)同步綜合練習》是為了配套教材《企業(yè)管理信息系統(tǒng)》(高波主編,科學出版社2011年出版)而編寫的教學輔導書。借鑒所出版系列同步綜合練習的結(jié)構(gòu)體系,每一章都分考核內(nèi)容、重點和難點、同步綜合練習和參考答案四部分對章節(jié)內(nèi)容給出了系統(tǒng)闡述和配套練習!冬F(xiàn)代企業(yè)管理系列教材同步綜
財務管理以現(xiàn)代企業(yè)制度和市場經(jīng)濟運行規(guī)律為背景,全面地、系統(tǒng)地、綜合地介紹了財務管理的基本理論和方法.主要內(nèi)容包括:財務管理的基本概念及基礎理論、貨幣時間價值與風險分析、籌資管理、項目投資管理、證劵投資管理、營運資金管理、利潤分配管理、財務預算、財務控制、財務分析等內(nèi)容.在設計上,每章的開始設置了“案例導入”引入本章內(nèi)
《財務管理學實驗》是為財務管理課程主教材《財務管理學》編寫的配套實驗教材。適用于高等院校管理類專業(yè)學生學習財務管理專業(yè)課程的實驗指導教材!敦攧展芾韺W實驗》以現(xiàn)代財務管理理論為依據(jù),以EXCEL軟件為實驗平臺,將國際通用的財務管理模型與計算機技術(shù)相結(jié)合,通過大量實例,闡述了財務管理中籌資決策、投資決策、流動資金管理、銷
資本運營理論與實務同步綜合練習是為了配套現(xiàn)代企業(yè)管理系列教材?資本運營理論與實務?而編寫的教學練習冊.編寫的目的是幫助讀者總結(jié)和鞏固資本運營理論與實務的課程知識,提高讀者的應試能力.資本運營理論與實務同步綜合練習依據(jù)資本運營理論與實務考試大綱,按最新體例分章節(jié)進行編寫,并編寫多套全真模擬演練題,便于讀者自測知識掌握情況
《銷售業(yè)務管理同步綜合練習》內(nèi)容與《銷售業(yè)務管理》教材同樣分為十三章,每章內(nèi)容包括考核內(nèi)容、重點和難點、同步綜合練習、參考答案四個部分,《《銷售業(yè)務管理》同步綜合練習》最后為三套模擬試題及答案。第一章至第四章關于銷售計劃與控制,主要介紹銷售計劃管理、組織設計、區(qū)域和時間管理、銷售渠道設計。第五章至第八章關于銷售管理中人
《ERP沙盤模擬對抗系統(tǒng)軟件設計》融入了作者徐亞文多年教學心得體會,是作者多年潛心研究沙盤模擬對抗的成果。 《ERP沙盤模擬對抗系統(tǒng)軟件設計》中對沙盤系統(tǒng)整體運行框架進行了設計,對功能結(jié)構(gòu)進行了分解,完成了系統(tǒng)功能模塊設計、數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設計和三層結(jié)構(gòu)模型設計,對采購管理、廠房管理、生產(chǎn)管理、銷售管理、財務管理、研發(fā)管
《質(zhì)量控制過程中的統(tǒng)計技術(shù)》內(nèi)容共分十章:①統(tǒng)計技術(shù)基本知識;②試驗誤差與數(shù)據(jù)處理;③從樣本推斷批產(chǎn)品質(zhì)量示例;④過程控制中的統(tǒng)計技術(shù);⑤質(zhì)量管理統(tǒng)計工具;⑥顯著性檢驗;⑦方差分析與試驗設計;⑧回歸分析;⑨統(tǒng)計抽樣檢驗;⑩計算機在統(tǒng)計工作中的應用。讀者可以根據(jù)工作需要,閱讀其中有關章節(jié)。《質(zhì)量控制過程中的統(tǒng)計技術(shù)》適用
本書根據(jù)最新頒布的《企業(yè)會計準則》和財政部《會計基礎工作規(guī)范》的要求,組織多年從事會計教學和科研、積極進行高職財務會計教學改革與創(chuàng)新的教師編寫而成。該書結(jié)合企業(yè)常用的會計崗位將課程內(nèi)容劃分為十一個學習情境,具體包括:出納核算、往來結(jié)算核算、存貨核算、對外投資核算、固定資產(chǎn)核算、無形資產(chǎn)核算、職工薪酬核算、籌資核算、稅費
《創(chuàng)業(yè)模擬實訓教程》為滿足各類學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的需要,從實戰(zhàn)模擬訓練角度出發(fā),堅持以創(chuàng)業(yè)理論知識、意識培養(yǎng)為基礎,以提升綜合運用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心,以多種形式的教學方法、模擬仿真訓練為手段,以學習、實訓、實踐、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)為目標,實現(xiàn)從“知識培養(yǎng)”到“能力培養(yǎng)”的教學理念!秳(chuàng)業(yè)模擬實訓教程》分創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)計