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  • 教育學(xué)學(xué)術(shù)論文投稿與發(fā)表
    • 教育學(xué)學(xué)術(shù)論文投稿與發(fā)表
    • 蘭國帥/2024-6-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥68
    • 該書采用學(xué)術(shù)論文寫作系統(tǒng)化思維,按照教育學(xué)學(xué)術(shù)論文投稿——學(xué)術(shù)論文發(fā)表的內(nèi)容邏輯架構(gòu),注重遵守學(xué)術(shù)寫作規(guī)范、規(guī)避學(xué)術(shù)寫作失范,聚焦選擇投稿目標(biāo)期刊、掌握期刊投稿流程、熟悉期刊選稿標(biāo)準(zhǔn)、有效回應(yīng)返修建議、有效修改論文內(nèi)容等議題,重點(diǎn)圍繞:遵守規(guī)范和規(guī)避失范、怎樣學(xué)會期刊的投稿、怎樣回應(yīng)期刊的返修等教育學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作投稿和

    • ISBN:9787030786715
  • 檔案學(xué)名詞
    • 檔案學(xué)名詞
    • 全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會/2024-6-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥148
    • 本書是全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會審定公布的最新版檔案學(xué)名詞,內(nèi)容包括:總論、文件管理、檔案管理、檔案文獻(xiàn)編纂、檔案保護(hù)、電子文件管理、歷史文書、中國檔案事業(yè)史、外國檔案事業(yè)史9部分,共1728條。每條名詞均給出了定義或注釋。這些名詞是科研、教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營以及新聞出版等部門應(yīng)遵照使用的檔案學(xué)規(guī)范名詞。根據(jù)全國科學(xué)技術(shù)名

    • ISBN:9787030786005
  • 變革與創(chuàng)新:數(shù)智時代研究生教育管理
    • 變革與創(chuàng)新:數(shù)智時代研究生教育管理
    • 王戰(zhàn)軍/2024-6-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥246
    • 本書是一部探索研究生教育管理決策問題的學(xué)術(shù)專著。全書共九章,聚焦數(shù)智時代宏觀層面管理理論變革,從歷史演變、空間結(jié)構(gòu)、價值呈現(xiàn)三個維度,PC時代、互聯(lián)網(wǎng)時代、互聯(lián)網(wǎng)+時代、數(shù)智時代四個階段,研究研究生教育管理特征特點(diǎn)、研究生教育演變規(guī)律。探索數(shù)智時代研究生教育管理理論創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新、管理組織變革、資源配置變革、治理體

    • ISBN:9787030770288
  • 一般知識系統(tǒng)論
    • 一般知識系統(tǒng)論
    • 李喜先/2024-6-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥398
    • 本書主要運(yùn)用現(xiàn)代系統(tǒng)概念、系統(tǒng)理論和系統(tǒng)觀,從普遍存在的種類紛繁的系統(tǒng)中,抽象出極其復(fù)雜的科學(xué)系統(tǒng)、技術(shù)系統(tǒng)和工程系統(tǒng)及其緊密相關(guān)的知識系統(tǒng)--意識化、符號化和結(jié)構(gòu)化的信息系統(tǒng),進(jìn)而研究其整合生成、客觀實(shí)在性和多種價值等,從而形成了一般知識系統(tǒng)理論。其中,《科學(xué)系統(tǒng)論》論及自然界、人類社會和人類精神等;《技術(shù)系統(tǒng)論》涉

    • ISBN:9787030788245
  • 研究生教育大數(shù)據(jù)采集與處理
    • 研究生教育大數(shù)據(jù)采集與處理
    • 周學(xué)軍/2024-6-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥152
    • 本書是一部探討研究生教育大數(shù)據(jù)采集與處理方法技術(shù)的學(xué)術(shù)專著。全書共八章,從理論、框架、技術(shù)、應(yīng)用等方面系統(tǒng)展開,厘清研究生教育大數(shù)據(jù)的范圍特征,探索構(gòu)建研究生教育大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)體系,結(jié)合研究生教育管理需求對大數(shù)據(jù)采集和處理技術(shù)的理論、方法和應(yīng)用進(jìn)行探究,以實(shí)際案例介紹研究生教育大數(shù)據(jù)采集管理和分析應(yīng)用的建設(shè)實(shí)踐,并對未來

    • ISBN:9787030770295
  • 實(shí)驗(yàn)室安全科學(xué)概論--供醫(yī)藥、理工類專業(yè)使用
    • 實(shí)驗(yàn)室安全科學(xué)概論--供醫(yī)藥、理工類專業(yè)使用
    • 翁健/2024-6-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥70
    • 《生物醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)室安全知識》是講解化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)和與之相關(guān)學(xué)科如食品、材料、環(huán)境等專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室安全知識,以及防范措施和救助方法。 課程首先介紹了實(shí)驗(yàn)室通常存在的安全隱患,然后對一般性安全知識、電安全、水和氣安全、火安全、化學(xué)試劑安全、生物試劑安全、生物用品安全、實(shí)驗(yàn)用動物安全、中藥制備安全等涉及生物醫(yī)藥

    • ISBN:9787030789426
  • 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究
    • 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究
    • 張金山主編/2024-6-1/ 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價:¥89
    • 本期收錄10篇文章,欄目及相應(yīng)文章如下。特稿:《新文科建設(shè)背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺建設(shè)路徑探索》。雙創(chuàng)教育:《基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長》《“雙一流”建設(shè)背景下研究生雙創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑》《創(chuàng)業(yè)教育會提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)質(zhì)量嗎?》《高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相互融合的實(shí)現(xiàn)路徑》《論“專創(chuàng)融合”下的法學(xué)專業(yè)內(nèi)涵

    • ISBN:9787522837062
  • 傳播創(chuàng)新研究
    • 傳播創(chuàng)新研究
    • 單波主編/2024-6-1/ 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價:¥98
    • 中國傳播創(chuàng)新研究》是由武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心(教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地)、武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院聯(lián)合主辦主辦的學(xué)術(shù)集刊,致力于創(chuàng)建多元對話的中國傳播創(chuàng)新研究學(xué)術(shù)空間,計劃一年出版2輯。本集刊深深扎根中國傳播創(chuàng)新的實(shí)踐,“在場”地感知中國傳播的難點(diǎn)、疑點(diǎn)與熱點(diǎn),力圖把握和探索中國傳播創(chuàng)新的內(nèi)涵與方向,理路與進(jìn)路,

    • ISBN:9787522837345
  • 黃河文化“兩創(chuàng)”發(fā)展報告
    • 黃河文化“兩創(chuàng)”發(fā)展報告
    • 袁紅英,張鳳蓮主編/2024-6-1/ 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價:¥158
    • 《黃河文化“兩創(chuàng)”發(fā)展報告(2024)》是研究黃河文化傳承、保護(hù)與利用的重要學(xué)術(shù)成果,由山東社會科學(xué)院主持、沿黃九。▍^(qū))社會科學(xué)院及高校黃河文化研究相關(guān)專家共同編寫。本年度發(fā)展報告分為總報告、基礎(chǔ)研究篇、創(chuàng)新發(fā)展篇、省區(qū)建設(shè)篇及大事記五個部分,全面闡述黃河文化的概念內(nèi)涵、歷史底蘊(yùn)、精神內(nèi)核、發(fā)展演變、“兩創(chuàng)”方針,全

    • ISBN:9787522834252
  • 全球基礎(chǔ)研究人才指數(shù)報告
    • 全球基礎(chǔ)研究人才指數(shù)報告
    • 柳學(xué)智,苗月霞,劉曄[等]著/2024-6-1/ 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價:¥298
    • 本書是《全球基礎(chǔ)研究人才指數(shù)報告》的第四本,是中國人事科學(xué)研究院課題組基于科睿唯安文獻(xiàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計量分析形成的研究報告。基礎(chǔ)研究人才是基礎(chǔ)研究的主體,承擔(dān)著更新科學(xué)知識與創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命。本書提出了一套系統(tǒng)的全球基礎(chǔ)研究人才的評估方法和指數(shù)體系,為全面、客觀、準(zhǔn)確地了解全球基礎(chǔ)研究人才的分布和發(fā)展趨勢提供了翔實(shí)的比較結(jié)

    • ISBN:9787522836744