本書的基本主題是教師在教育實踐中的地位與教師的生命修煉問題�；�礎教育的質量，一切教育的質量，其中心乃是身在其中的人的生命質量。首當其沖，是教師的生命質量。沒有高質量的教師生命，是很難，甚至不可能教出高質量的學生生命狀態(tài)來的。今日為師，我們需要充分地意識到自我身上的生命責任，努力孕育生命之愛、孕育教育之智，以閱讀與思考來提升自我，以思想之光點燃日常教育生活之薪，過一種積極的教師生活，努力讓自己成為優(yōu)良教育的見證者。