新時期,中外合作辦學面臨新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。要想抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),必須遵循中外合作辦學基本規(guī)律。其中,提質(zhì)增效是中心。服務大局是方向。增強能力是保障。一切中外合作辦學活動,都必須圍繞提質(zhì)增效這個中心,自覺服務黨和國家工作大局。而不斷增強中外合作辦學服務中心工作能力,是提質(zhì)增效、服務大局的重要保障。
新聞報道
第七屆全國中外合作辦學年會隆重舉行——受中組部、教育部委托,本屆年會承辦的兩個工作會議同期召開
不忘初心,提質(zhì)增效,打造中外合作辦學升級版
中外合作辦學將強化退出機制
中國高等教育學會中外合作辦學研究分會成立
第七屆全國中外合作辦學年會在鄭州召開
第七屆全國中外合作辦學年會在鄭州開幕
第七屆全國中外合作辦學年會在鄭州召開
領(lǐng)導講話
做好新時期中外合作辦學,打造高等教育發(fā)展的重要增長極——在第七屆全國中外合作辦學年會開幕式上的講話
提質(zhì)增效、發(fā)揮作用、服務大局,做好新時期中外合作辦學工作——在第七屆全國中外合作辦學年會開幕式上的講話
做好新時期中外合作辦學工作——在第七屆全國中外合作辦學年會開幕式上的講話
做好中外合作辦學評估,為中外合作辦學提質(zhì)增效提供有力保障——在第七屆全國中外合作辦學年會上的講話(摘要)
新時期教育對外開放背景下國(境)外學歷學位認證的若干思考——在第七屆全國中外合作辦學年會開幕式上的講話
精心組織,周密部署,全力以赴為年會提供優(yōu)質(zhì)高效的服務——在第七屆全國中外合作辦學年會開幕式上的講話
主旨報告與專訪
做好科學研究,為《中外合作辦學條例實施辦法》的修訂提供思想準備、理論準備和輿論準備——在第七屆全國中外合作辦學年會上的主旨報告
[專訪]新時期中外合作辦學發(fā)展趨勢:提質(zhì)增效、服務大局、增強能力——訪廈門大學中外合作辦學研究中心主任林金輝
[特約論文]中外合作辦學的“牛鼻子”:師資質(zhì)量
參會論文
建設一流大學,吸引和留住國際高端人才是關(guān)鍵
“互聯(lián)網(wǎng)十”時代高等教育國際合作共贏新趨勢——溫州肯恩大學探索適合中國國情的國際化發(fā)展之路
關(guān)于新時期中外合作辦學的融合創(chuàng)新問題
交流互鑒,合作共贏,推進中英人文交流機制建設——以電子科技大學為例
“一帶一路”建設背景下中外合作辦學發(fā)展的思考
“一帶一路”建設背景下中西部高校中外合作辦學策略與實踐探索
“一帶一路”建設背景下高職院校國際化發(fā)展
高校中外合作辦學黨建工作新模式探究
中外合作辦學高校需更加注重意識形態(tài)建設
中外合作辦學護理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探討
中國人才基礎(chǔ)建設:培育大學生的國際素養(yǎng)
國際化電氣類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的探索與實踐
中外合作辦學人才培養(yǎng)的特色及難點——以湖北大學“國際事務與國際關(guān)系”中外合作辦學項目為例
依托高校帶動社區(qū)國際化——溫州肯恩大學的初步實踐與未來設想
中外合作辦學背景下高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
基于中外高等教育實質(zhì)等效背景下建設合作辦學項目
課程體系
中外合作辦學專業(yè)培養(yǎng)方案優(yōu)化與保障措施研究——以中原工學院合作辦學項目會計學專業(yè)為例
中外合作辦學視閾下發(fā)展性學業(yè)體系的構(gòu)建
立足提高學生實踐能力,推動中外合作辦學項目教學改革——以上海電力學院為例
利益相關(guān)者視閾下高校中外合作辦學內(nèi)部教學質(zhì)量保障機制探析
長春大學中外合作辦學中俄合作本科項目教學管理實踐研究
中外合作辦學畢業(yè)設計的研究與探索
聚焦質(zhì)量建設,加強質(zhì)量保障:西南交通大學一利茲學院的探索與實踐
“重基礎(chǔ)、跨學科、國際化”工程師中外合作教學體系的構(gòu)建
中外合作辦學中的外語教學體系改革初探
高等教育全英文教學(EMI)研究綜述
中荷視覺傳達設計專業(yè)教學體系的比較研究
中外合作辦學項目雙語教學模式對我國公共外語教學改革的借鑒與啟示
中外合作辦學評估的三個關(guān)注點
高校中外合作辦學機構(gòu)的辦學效益及可持續(xù)發(fā)展
應用型本科大學推進國際化建設進程的探索與實踐——以三明學院中外合作辦學為例
大學章程與二級學院管理若干問題研究——以非法人設置中外合作辦學機構(gòu)為例
中外合作辦學項目國外優(yōu)質(zhì)教育資源引進的難點及對策建議
獨立學院中外合作辦學發(fā)展機會研究
民辦高校中外合作辦學分類管理初探
民辦高校中外合作辦學特點和啟示——以民辦三江學院中外合作辦學為例
中外合作辦學質(zhì)量建設存在的若干問題及對策
通信工程專業(yè)中英合作辦學機制探索
中外合作辦學模式、機制初探
職業(yè)教育中外合作辦學項目運作與管理初探——以華東交通大學高職合作辦學項目為例
本科及以上中外合作辦學項目退出機制初探
教育技術(shù)國際合作新趨向——以教育部首個批準教育技術(shù)合作辦學碩士項目為例
北京師范大學一香港浸會大學聯(lián)合國際學院新增項目案例分析
地方行業(yè)型大學中外合作辦學發(fā)展的困境與出路——以地方財經(jīng)類大學為例
新建地方本科院校特色化發(fā)展路徑探析——以黑河學院中外合作辦學為例
西部地區(qū)高等教育中外合作辦學現(xiàn)狀研究——基于云南省和陜西省比較視角
省域研究生中外合作辦學:現(xiàn)狀與問題——以廣東為例
我國高校海外辦學中的若干法律問題
論第三國文憑證書認證(可)標準的構(gòu)建和優(yōu)化
論跨國雙學位項目的本質(zhì)、困境與可持續(xù)發(fā)展
架起中英合作辦學的橋梁:英國跨國教育的政策和實踐研究
區(qū)域跨境高等教育合作新模式的探析與借鑒——以巴倫支?缇炒髮W為例
日本聯(lián)合學位項目的成效、問題及其對中外合作辦學的啟示
閉幕詞
進一步發(fā)揮年會品牌效益,為做好新時期中外合作辦學提供有力的理論支撐和專業(yè)支持——第七屆全國中外合作辦學年會
閉幕詞
附錄
廈門大學中外合作辦學研究中心簡介
中國高等教育學會中外合作辦學研究分會簡介
歷屆全國中外合作辦學年會主題