案例13
　　重要的是內(nèi)心的想法和感受
　　——管建剛作文講評課實錄一則
　　江蘇徐州鼓樓區(qū)教研室于永正評析
　　上課地點：江西景德鎮(zhèn)
　　環(huán)節(jié)一欣賞：不可小看的作文力量
　　1�！暗亍保航o初中老師一個不尋常的印象。
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　　·我看著，躍躍欲試，迫不及待地換上溜冰鞋，高興地走入場內(nèi)。——何志泉
　　·還沒站穩(wěn)，我兩腳不由自主地向前連續(xù)滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，摔倒了�！�—何志泉
　　（生齊讀）師：這兩句話，我欣賞里面的三個“地”字，用得那么準確。下半年，你們要讀初中了，如果你的作文，所有的“de”都用正確了，一定會給你的初中老師一個深刻的印象。
　　（評：的、地、得三個副詞使用頻率很高。學(xué)生亂用三個詞，令語文教師頭疼，我感同身受。這三個詞的使用方法可以講，但重要的是讓學(xué)生在讀書中去體悟，在寫中去運用。如果沒有大量的讀、寫實踐，如果教師再不點撥、強調(diào)，學(xué)生很難正確把握。管老師管得細，管得好�。�
　　2。標點：細微之處見作文的態(tài)度。
　　·我“撲通”一下，摔了一跤，我又轉(zhuǎn)了幾下，又像踩了一支箭一樣，飛奔起來�！�—寧燁靈
　　·陽光明媚的星期六，我聞到了那誘人的香味——紅薯香味。我像箭一樣飛快地跑去�！�—寧長明
　　（生讀）師：我欣賞第一句的雙引號、第二句的破折號。寫作文，小小的標點都引起了你的注意，那你是真寫作文，而不是寫作業(yè)。怎樣判斷自己是寫作業(yè)還是寫作文？簡單，你注意標點了嗎？
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