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本書為全國高等職業(yè)教育護理專業(yè)十三五規(guī)劃教材。
全書共分為十九章，內容包括緒論，水、電解質及酸堿平衡失調患者的護理，外科營養(yǎng)支持患者的護理，外科休克患者的護理，麻醉患者的護理，手術室管理和工作，手術前后患者的護理，外科感染患者的護理，損傷患者的護理，腫瘤患者的護理，顱腦疾病患者的護理，頸部疾病患者的護理，胸部外科疾病患者的護理，腹部疾病患者的護理，泌尿外科疾病患者的護理，周圍血管疾病患者的護理，骨外科疾病患者的護理，皮膚病患者的護理，性傳播疾病患者的護理等。
本書可供高職高專護理、助產(chǎn)等專業(yè)學生使用。

本書注重結合我國護理學教育實踐的現(xiàn)狀，強調以人的健康為中心、以整體護理為方向，在外科護理學基本知識、基本理論和基本技能的基礎上，注重評判性思維能力和綜合能力的培養(yǎng)。
本書在結構、內容和形式上都做了相應修訂和調整。結構上，本書在每章或每節(jié)前設定了案例導入，主要是使學生在學習過程中，帶著問題去學，這樣往往可以達到事半功倍的效果；在每章中插入圖片，使學生更直觀地學習相關的知識。在護理部分內容的編排上，為節(jié)約篇幅，避免同章節(jié)護理內容重復，有些疾病沒有按護理評估、護理診斷、護理目標、護理措施及護理評價進行書寫。此外，在每章后還增加了課后練習，以標準化試題的方式來幫助讀者梳理和總結重要知識點，以期達到溫故知新的目的。在章節(jié)內容的編排上，按照人體解剖結構的順序，以更符合讀者的思維習慣，便于順暢地學習。
在編寫內容的選擇上，力求做到既突出外科護理學的專業(yè)特點，又避免與其他學科教材的交叉與重復。某些以內科治療為主的疾病，如反流性食管炎患者的護理、小兒常見外科疾病患者的護理本書未納入。此外，本書為適應目前外科臨床的發(fā)展，新增了一些內容，在護理常見護理診斷/問題的編排上力求更加科學和實用。
為幫助讀者進一步學習和掌握外科護理學的知識和技能，在本書基礎上，編者還遵循教學大綱要求與護士執(zhí)業(yè)資格考試相關知識點，依據(jù)本書的主要內容在每章節(jié)后運用標準化試題讓學生了解考試的方式。力求讓學生更加深刻地理解和把握外科護理學的實踐要求，更好地將理論與實踐相結合。
本書的編者來自不同的院校或醫(yī)院，他們中既有外科護理學教育專家，也有外科護理臨床專家。為保證本書內容的新、精、準，使本書具有更強的代表性，編者們盡大的努力，對內容反復斟酌和修改，但由于時間和編者水平有限，書中不足之處在所難免，在此懇請廣大師生們予以批評和指正。
在本書編寫過程中，得到了各個編者所在院校的各級領導的關心和大力支持，同時還得到了外科醫(yī)、護教師的無私幫助；書中部分醫(yī)療、護理內容及插圖參考了國內各種版本的《外科學》《外科護理學》等教材，謹在此一并表示誠摯的謝意！

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