前 言

中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”的美譽，中國人也以彬彬有禮著稱。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會發(fā)展有著廣泛深遠的影響，其內容十分豐富，涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透社會的各個方面。
進入21世紀，人類社會正經(jīng)歷一個快速發(fā)展的新時期。我國的迅速發(fā)展，在世界上贏得了更多的關注與尊重，我國人民和世界各國人民之間的交流也日益頻繁。在這種歷史背景下，普及禮儀知識，充分展現(xiàn)中華民族“禮儀之邦”的風采，顯得尤為重要。在現(xiàn)實生活中，由于禮儀知識缺失以及禮儀觀念淡薄，造成與他人之間交流不暢、理念沖突的報道經(jīng)常見諸媒體；由于禮儀運用不當影響交往、破壞組織形象的事件時有發(fā)生。熟練掌握禮儀知識，不僅可以有效地展現(xiàn)當代大學生的風度和魅力，還能體現(xiàn)出大學生對社會的認知水準、個人學識、修養(yǎng)和價值觀，也是現(xiàn)代人的處世根本，成功者的潛在資本。
大學生是一個正處在迫切想要融入社會并得到社會認可的群體，認真學習和得體應用禮儀，能夠使大學生更加順利地處理好人際關系，更快地適應社會生活。同時，加強禮儀修養(yǎng)，也是大學生全面發(fā)展素質教育的需要。隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，社會對人的要求越來越高，學習優(yōu)秀、工作能力出眾固然重要，但是距離時代要求的全面發(fā)展綜合型人才還有差距，而禮儀修養(yǎng)是大學生全面發(fā)展的重要方面。當代大學生要提高自己的綜合素質，就應該認真全面地學習校園禮儀、社交禮儀以及商務禮儀等，做一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
全書共八章，講述了身姿認識、形體復位運動、禮儀概論、個人形象禮儀、校園禮儀、公共禮儀、社交禮儀、求職禮儀。全書為大學生量身打造，用規(guī)范的禮儀來指導大學生的言行舉止，使其學禮用禮，以禮待人；讓大學生在學習知識、培養(yǎng)溝通技能等方面全面和諧發(fā)展，增強就業(yè)競爭力。
本書由馬宏燕任主編，曾捷、劉慧、王登勇、李延召、周艷芳任副主編，姚娟、朱麗、李姍、鄭艷、耿悅、熊素芝、馬晶晶、劉聰穎、徐芳參編。本書在編寫過程中，參考了大量書籍、報刊文獻和網(wǎng)絡資料，在此謹向有關專家、教師表示衷心的感謝！
限于時間水平有限，本書編寫過程中的缺陷在所難免，敬請讀者指正，以臻完善。

編 者
2020年1月