中國(guó)父母應(yīng)該知道的·100個(gè)兒童閱讀關(guān)鍵問(wèn)題
定 價(jià):29.8 元
- 作者:父母必讀雜志社編著
- 出版時(shí)間:2017/4/27
- ISBN:9787200129618
- 出 版 社:北京出版社
- 中圖法分類:G781
- 頁(yè)碼:84頁(yè)
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
父母必讀雜志社組織心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育等方面的著名專家,精心編寫了5本中國(guó)父母應(yīng)該知道的系列圖書(shū)。5本書(shū),五個(gè)主題主題:閱讀、習(xí)慣、游戲、健康、奶營(yíng)養(yǎng),這些都是影響孩子一生的關(guān)鍵要點(diǎn),集合父母必讀雜志社內(nèi)容的精華,助力中國(guó)父母,建立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用、權(quán)威的全方位育兒方案。本冊(cè)具體兒童閱讀關(guān)鍵問(wèn)題,引導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子選擇適合的圖書(shū),并陪伴孩子一起閱讀,感受閱讀的快樂(lè)。
父母必讀雜志社
《父母必讀》1980年創(chuàng)刊,是一本以孕產(chǎn)、圍產(chǎn)保健及0-6歲寶寶喂養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理、疾病預(yù)防、教育心理為主要內(nèi)容的母嬰科普雜志。創(chuàng)刊30多年來(lái)始終堅(jiān)持"伴隨孩子,伴隨家庭,將健康、快樂(lè)、幸福,有良好道德品行和價(jià)值觀的孩子帶入成人社會(huì)"的理念。
《父母必讀》擁有孕產(chǎn)、兒童保健、教育心理等多領(lǐng)域?qū)<翌檰?wèn)團(tuán),并保持與美國(guó)格賽爾人類發(fā)展研究所,美國(guó)兒科學(xué)會(huì),法國(guó)《ENFANT》雜志等機(jī)構(gòu)合作,F(xiàn)已形成《父母必讀》雜志、父母必讀養(yǎng)育系列圖書(shū)、父母必讀育兒網(wǎng)、父母必讀養(yǎng)育研究院等立體的育兒傳媒架構(gòu)。
目錄
第一章 0 ~ 1 歲親子閱讀最常問(wèn)的問(wèn)題 1
1. 這么小的孩子,會(huì)讀書(shū)嗎? 2
2. 給孩子看黑白的還是彩色的書(shū),距離多遠(yuǎn)看呢? 2
3. 媽媽都不敢看的圖片可以給孩子看嗎? 4
4. 從孩子多大開(kāi)始可以給他講故事呢? 4
5. 每次讀多長(zhǎng)時(shí)間合適? 5
6. 什么時(shí)間陪寶寶讀書(shū)最好? 5
7. 孩子不喜歡和媽媽一起讀書(shū)怎么辦? 5
8. 如何盡早培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣? 6
9. 獲取信息的渠道這么多,童書(shū)真的很有必要嗎? 6
10. 沒(méi)時(shí)間給孩子念書(shū)怎么辦? 8
11. 多大的孩子可以看電視或iPad ? 8
12. 是不是要等孩子學(xué)會(huì)愛(ài)惜書(shū)之后再買? 9
第二章 1 ~ 3 歲親子閱讀最常問(wèn)的問(wèn)題 11
13. 怎樣讓孩子喜歡書(shū)? 12
14. 怎樣才能讓孩子既看書(shū)又不撕書(shū)呢? 12
15. 如何為孩子選擇第一本書(shū)? 13
16. 請(qǐng)問(wèn)買價(jià)格貴的圖畫(huà)書(shū)值嗎? 14
17. 孩子為什么會(huì)反復(fù)聽(tīng)同一個(gè)故事? 14
18. 媽媽可以用自己的語(yǔ)言改編故事嗎? 15
19. 如何讓孩子靜下心來(lái)讀書(shū)? 15 20. 如何防止孩子總搶大人的書(shū)? 16
21. 如何去引導(dǎo)孩子回答書(shū)中的問(wèn)題? 16
22. 如何給寶寶進(jìn)行閱讀訓(xùn)練? 18
23. 每次給孩子講故事,多長(zhǎng)時(shí)間合適? 18
24. 睡前讀書(shū)好不好? 20
25. 講睡前故事的時(shí)候一定要關(guān)燈嗎? 20
26. 書(shū)里有暴力情節(jié)時(shí),媽媽該怎么做? 21
27. 當(dāng)孩子突然不愛(ài)讀書(shū)時(shí),媽媽該怎么做? 21
28. 如何給孩子制訂閱讀計(jì)劃? 22
29. 該給孩子多講故事還是多讓他看科普類讀物呢? 22
30. 孩子不喜歡看故事書(shū)怎么辦? 23
31. 一定要買色彩鮮艷的書(shū)嗎? 24
32. 如何引導(dǎo)孩子自己講故事? 24
33. 孩子是不是只喜歡自己選的書(shū)? 25
34. “讀經(jīng)教育”是否適合孩子? 25
35. 讀書(shū)能治療壞脾氣嗎? 26
36. 怎樣才能讓孩子聽(tīng)完故事再發(fā)問(wèn)? 27
37. 如何跟孩子解釋清楚故事的細(xì)節(jié)? 27
38. 如何避免孩子去學(xué)故事里的壞習(xí)慣? 28
39. 多大的孩子能聽(tīng)無(wú)圖或少圖的童話書(shū)? 28
40. 如何讓孩子愛(ài)上講故事? 29
41. 如何豐富故事的內(nèi)容? 29
42. 為孩子選書(shū)到底該聽(tīng)誰(shuí)的? 30
43. 怎樣讓孩子通過(guò)童書(shū)學(xué)到好的習(xí)慣和行為? 32
44. 請(qǐng)問(wèn)有對(duì)兒童開(kāi)放的圖書(shū)館嗎? 32
45. 是不是只能給孩子看結(jié)局圓滿的書(shū)呢? 33
46. 大人有必要看童書(shū)嗎? 33 第三章 3 ~ 5 歲親子閱讀最常問(wèn)的問(wèn)題 35
47. 怎么豐富孩子的書(shū)類? 37
48. 是否需要限制孩子讀質(zhì)量不好的書(shū)? 37
49. 讓孩子從小接觸漫畫(huà)好不好? 38
50. 孩子聽(tīng)不懂故事怎么辦? 38
51. 如何引導(dǎo)孩子讀長(zhǎng)點(diǎn)的故事? 39
52. 讀書(shū)會(huì)不會(huì)影響孩子與外界交流? 39
53. 怎樣才能讓孩子自己獨(dú)立閱讀? 40
54. 讀書(shū)有利于學(xué)習(xí)新字詞嗎? 41
55. 了解經(jīng)典童話是看動(dòng)畫(huà)片好還是看書(shū)好? 43
56. 給孩子買書(shū)的時(shí)候要注意些什么? 44
57. 看書(shū)能幫助孩子表達(dá)情緒嗎? 44
58. 可以用故事書(shū)代替科普書(shū)嗎? 45
59. 孩子為什么會(huì)對(duì)媽媽讀書(shū)產(chǎn)生依賴性? 45
60. 可以讓孩子指讀嗎? 46
61. 如何豐富孩子的興趣? 47
62. 是不是要讓孩子先學(xué)字再看書(shū)? 48
63. 孩子裝模作樣讀書(shū)時(shí)該怎么辦? 49
64. 孩子只讀某一類書(shū)會(huì)不會(huì)偏科? 49
65. 孩子喜歡演繹童書(shū)中的人物該怎么辦? 50
66. 童書(shū)里的圖畫(huà)為什么那么有魔力? 50
67. 多大的小孩適合看成語(yǔ)故事書(shū)? 52
68. 孩子從什么時(shí)候開(kāi)始不能以聽(tīng)為主了呢? 52
69. 孩子很早就有閱讀傾向性好嗎? 53
70. 孩子愛(ài)模仿好不好? 54
71. 讀書(shū)能鍛煉孩子的膽量嗎? 55
72. 怎樣通過(guò)書(shū)來(lái)提高孩子的分類能力? 55
1.這么小的孩子,會(huì)讀書(shū)嗎?
問(wèn):我的寶寶剛出生,先生就興沖沖地抱回來(lái)一大堆書(shū),什么卡片、掛圖、畫(huà)冊(cè)、看圖識(shí)字等雜七雜八還挺全。他是不是太心急了點(diǎn)兒?這么小的孩子,會(huì)讀書(shū)嗎?
答:一提到讀書(shū),很多家長(zhǎng)就會(huì)想到識(shí)字。但是,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),閱讀絕非單純的識(shí)字讀書(shū)。心理學(xué)家和教育專家普遍認(rèn)為,嬰幼兒憑借色彩、圖像、父母的語(yǔ)言及文字來(lái)理解以圖畫(huà)為主的嬰幼兒讀物的所有活動(dòng)都是閱讀活動(dòng)。也就是說(shuō),對(duì)于年幼的兒童來(lái)說(shuō),只要是與閱讀活動(dòng)有關(guān)的任何行為,都可以算作閱讀。剛剛滿月的孩子,抓著一張卡片,咿咿呀呀地玩著,甚至在咬……是一種閱讀。媽媽一手抱著孩子,一手翻著一本圖書(shū),對(duì)孩子說(shuō):“寶寶,你看,這是一只小狗!焙⒆訁s只顧著自己用小手拍書(shū),拍得越重越開(kāi)心……是一種閱讀?匆(jiàn)
大人坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,孩子也拿起報(bào)紙,學(xué)著大人的樣子,裝模作樣地看,但報(bào)紙卻拿反了……是一種閱讀。
。硽q的孩子與父母一起上街,看到自己認(rèn)識(shí)的字,興奮地說(shuō):“媽媽,這是‘一’,這是‘兒’,我也認(rèn)識(shí)……”也是一種閱讀。孩子假裝看得懂電話簿,拿著翻來(lái)翻去、煞有介事地閱讀,甚至口中念念有詞。
發(fā)現(xiàn)其中有好多個(gè)“李”字出現(xiàn)。問(wèn)媽媽:“這里怎么都是我的名字?”……還是一種閱讀。
事實(shí)上,人們通常所說(shuō)的閱讀,指的是成年人看書(shū)的一種行為習(xí)慣,而這種閱讀習(xí)慣需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷地練習(xí)才能養(yǎng)成。在養(yǎng)成這個(gè)閱讀習(xí)慣之前,我們并不能說(shuō)與正式閱讀有關(guān)的一些準(zhǔn)備活動(dòng)都不能算閱讀。因此,對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),閱讀不僅僅是視覺(jué)的,也是聽(tīng)覺(jué)的、口語(yǔ)的,甚至是觸覺(jué)的。
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