2019年1月15日，陜西師范大學教師教學發(fā)展中心面向全校教師繼續(xù)設(shè)立教學模式創(chuàng)新與實踐研究專項基金項目，支助了53位老師主持的53個研究項目，中心通過組織教學沙龍開展追蹤服務，每位主持人及其團隊開展研討匯報交流自己的研究進展和教學應用情況，項目結(jié)題時53個項目均提交結(jié)題報告或?qū)＜以u審答辯。本書中的教學案例，是2019年度教師教學模式創(chuàng)新與實踐項目的教學成果的匯編。按項目支助的研究報告，擬遴選43篇優(yōu)秀研究報告(論文)，通過編輯出版，為中心和相關(guān)單位作為資料保存，同時作為對外交流及為校內(nèi)老師教學參考，實現(xiàn)教學模式創(chuàng)新與實踐研究成果更大范圍的推廣應用。