魯迅的《藤野先生》初發(fā)表于1926年《莽原》半月刊第1卷第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。眾所周知,《藤野先生》是中學(xué)語文教材中的經(jīng)典課文之一。
對(duì)《藤野先生》的研究浩如煙海,無論從教學(xué)角度還是學(xué)術(shù)角度,都體現(xiàn)了文章自身豐富的內(nèi)涵。《藤野先生》中的幻燈片事件解剖學(xué)筆記事件等內(nèi)容的真實(shí)性是中日學(xué)者長(zhǎng)期關(guān)注之所在,亦是本書探討的問題。作者對(duì)于某些學(xué)者提出的質(zhì)疑進(jìn)行史事考辨,既有材料又有史識(shí),盡顯文學(xué)研究的功力。
本書集考證和藝術(shù)探微于一體,附有珍貴豐富的資料:《藤野先生》的手稿、匯校本,國(guó)內(nèi)外研究資料目錄、教學(xué)輔導(dǎo)資料目錄,等等,是一本不容錯(cuò)過的魯迅研究讀物。
魯迅先生的文章常讀常新。《藤野先生》是廣為人知的名篇,長(zhǎng)期入選中日語文教材。從幻燈片事件到棄醫(yī)從文,魯迅先生經(jīng)歷了人生的重大轉(zhuǎn)折,而他的經(jīng)歷更是啟發(fā)了一代又一代中國(guó)人為中華崛起而努力。
百年后的今天,魯迅研究經(jīng)久不衰。本書對(duì)《藤野先生》中幻燈片事件解剖學(xué)筆記事件等的考辨、中日學(xué)者論爭(zhēng)的評(píng)述,為讀者呈現(xiàn)了微觀卻重要的魯迅的起點(diǎn)。讀過此書,關(guān)于《藤野先生》的一切便了解了十有八九;附錄的2000多篇資料目錄,不但為人們查找相關(guān)資料提供了寶貴線索,并且充分地說明了《藤野先生》的巨大影響力。
廖久明,1966年生,文學(xué)博士、二級(jí)教授、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、樂山師范學(xué)院四川郭沫若研究中心主任,主要從事魯迅、郭沫若、高長(zhǎng)虹等研究,主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)、一般、后期資助項(xiàng)目各1項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作5部,主編出版資料選集4部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。
序一
序二
幻燈片事件之我見
解剖學(xué)筆記事件之我見兼談前見對(duì)于史料釋讀的重要影響
魯迅為什么不寫同在仙臺(tái)的同鄉(xiāng)施霖
從研究看日本的國(guó)民性
也談講義
談?wù)勈指?/p>
一篇存在細(xì)節(jié)錯(cuò)誤的回憶錄
不一樣的棄醫(yī),不一樣的從文魯迅、郭沫若棄醫(yī)從文比較論
附錄
藤野先生(手稿)
藤野先生(匯校本)
四部重要著作的目錄頁
日本及其他國(guó)家研究資料目錄
中國(guó)研究資料目錄
中國(guó)教學(xué)輔導(dǎo)資料目錄
引用文獻(xiàn)
后記