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高校師生關系與大學生能力發(fā)展 
定 價：68 元
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"高校師生關系對學生能力發(fā)展具有重要影響。在新時代建設高質(zhì)量高等教育體系的大背景下，研究高校新型師生關系的建構及其對大學生能力發(fā)展影響具有非常重要的理論價值與現(xiàn)實指導意義。本研究在整合人際關系理論、依戀理論、自我決定論、“以學生為中心”的教學理論的基礎上，建構了高校師生關系理論模型，開發(fā)了高校師生關系測量工具，并應用這一測量工具對陜西不同類型、層次高校的本科生進行了問卷調(diào)查，采用多種統(tǒng)計分析方法對調(diào)查數(shù)據(jù)進行了分析，檢驗了高校師生關系理論模型，探討了高校師生關系的特征、類型，分析了個體特征與家庭背景、學生學術參與、院校特征與學習環(huán)境因素對高校師生關系的影響，以及高校師生關系對大學生能力發(fā)展的影響，對高校師生關系的影響因素及其對大學生能力發(fā)展的影響機制進行了深入、系統(tǒng)的研究，在此基礎上提出了建立新型師生關系、促進大學生能力發(fā)展的建議。
本書可供高等教育政策研究者、高校領導者、教學與學生管理人員，以及廣大師生參考。"
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