本書聚焦高校輔導員的職業(yè)能力研究，對輔導員職業(yè)能力的內(nèi)涵以及與之相關(guān)聯(lián)的概念進行了多角度的闡釋，在深入剖析輔導員職業(yè)能力的結(jié)構(gòu)體系以及輔導員職業(yè)能力提升的基本條件基礎(chǔ)上，提出了輔導員職業(yè)能力提升的實踐路徑，力圖通過理論與實踐相結(jié)合，破解影響輔導員職業(yè)能力提升的實踐難題，為研究輔導員職業(yè)能力提升開辟新的路徑。