本書選取了高中數(shù)學課內經(jīng)典的教學設計案例，涵蓋了必修部分所有重點課時，展示了在新課標的教學理念及新教材的變動下，教師們應該以怎樣的方式展開教學。書中每小節(jié)分為教學分析、教學設計、教學評價三個板塊。主要內容包括：集合與常用邏輯用語、一元二次函數(shù)、方程和不等式、函數(shù)的概念與性質等。