本書以數(shù)學教學理論為基底，以數(shù)學教學理論與實踐探究為導向，引導讀者了解高校數(shù)學的教學現(xiàn)狀、高校數(shù)學的教學改革、高校數(shù)學的文化教育、高校數(shù)學的德育教學；具體分析了高校數(shù)學教學的要素，以此介紹了高校數(shù)學教學的目標、高校數(shù)學教學的任務、高校數(shù)學教學的對象、高校