本教材分三部分：第一部分，創(chuàng)新初認(rèn)識(shí)，主要包括創(chuàng)新入門(mén)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維；第二部分，創(chuàng)新能力環(huán)，圍繞設(shè)計(jì)思維的五步流程，提煉每個(gè)流程背后的通識(shí)能力，具體包括共情力與理解用戶、洞察力與定義問(wèn)題、共創(chuàng)力與解決方案、原型力與原型制作、跌代力與用戶測(cè)試；第三部分，創(chuàng)新新未來(lái)，是對(duì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維的應(yīng)用，包括創(chuàng)新設(shè)計(jì)職業(yè)之旅與創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)之旅。本教材主要以設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新即設(shè)計(jì)思維作為參照理論，與其他教材的區(qū)別在于：我們不僅僅把設(shè)計(jì)思維作為一種創(chuàng)新方法，更是挖掘其背后的創(chuàng)新通識(shí)能力，在職業(yè)(就業(yè))和創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行廣泛的應(yīng)用。