本書是圍繞大數(shù)據(jù)技術(shù)下高校思想政治教育優(yōu)化研究的教師用書。全書分為特征論述篇、機遇挑戰(zhàn)分析篇和優(yōu)化研究篇三部分。特征論述篇闡述了高校思想政治及其教育的特征；機遇挑戰(zhàn)分析篇剖析了大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育的機遇與挑戰(zhàn)；優(yōu)化研究篇則深入、系統(tǒng)地探究了大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育的方法優(yōu)化、模式優(yōu)化、聯(lián)動機制及路徑優(yōu)化等方面。本書廣泛吸納并反映國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)研究新成果，能夠準(zhǔn)確把握大學(xué)生思想變化趨勢，深入分析大學(xué)生需求規(guī)律，創(chuàng)新高校思想政治教育工作策略。它為大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育理論的研究者提供了可靠參考，是一本值得研讀的著作，適用于高校思想政治教育相關(guān)研究人員。