《國(guó)際中文教育理論與實(shí)踐探索》一書(shū)以國(guó)際中文教育為中心，主要內(nèi)容包括：漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的性質(zhì)和發(fā)展、漢語(yǔ)教師的基本素質(zhì)及課堂訓(xùn)練的基本功、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音和漢字教學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、漢語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、漢語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等幾項(xiàng)內(nèi)容。本書(shū)對(duì)國(guó)際中文教育創(chuàng)新發(fā)展有一定的參考作用，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域人士有一定的參考使用作用。書(shū)稿內(nèi)容翔實(shí)、文字通達(dá)、結(jié)構(gòu)合理，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，理論豐富，不涉及民族及宗教問(wèn)題，不涉及政治問(wèn)題，符合國(guó)家管理規(guī)定。出版具有一定的社會(huì)價(jià)值。