《張小龍申論80分絕技》詳細(xì)講解了申論命題技術(shù)、閱卷規(guī)則、申論答題標(biāo)準(zhǔn)與方法,并配有大量實(shí)例論證。全書(shū)共分為五篇:第一篇介紹申論命題技術(shù)和閱卷規(guī)則;第二篇介紹申論客觀題的答題技巧;第三篇介紹申論文章的寫(xiě)作技巧;第四篇介紹申論閱卷規(guī)則高頻關(guān)鍵詞、句;第五篇介紹申論高頻考點(diǎn)。
《張小龍申論80分絕技》把申論理論方法、申論真題練習(xí)和答題實(shí)例融為一體,淡化理論,側(cè)重技巧,具有很強(qiáng)的可讀性和實(shí)用性,有助于考生找到80分的鑰匙。
通往申論80分之路
這套書(shū)是我和我的團(tuán)隊(duì)潛心打造的80分系列書(shū),包括《張小龍申論80分真題解析》、《張小龍申論80分絕技》、《張小龍申論80分批改》三本書(shū)。
1. 《張小龍申論80分真題解析》
《張小龍申論80分真題解析》主要是對(duì)最新的申論全套真題進(jìn)行詳細(xì)解析。市面上的申論真題解析可謂多如牛毛,我再出一本真題解析好像是多此一舉。如果真是這樣,我是不會(huì)在這里“炒冷飯”的。有過(guò)考試經(jīng)驗(yàn)的考生往往有這種感覺(jué):自己寫(xiě)的答案和一些網(wǎng)站、圖書(shū)上的“參考答案”差不多,但是卻沒(méi)有及格。因?yàn)楣珓?wù)員考試是屬于三不公布的考試——不公布真題,不公布參考答案,不公布閱卷標(biāo)準(zhǔn),目前考生能夠看到的“參考答案”都是一些如我一樣的民間人士撰寫(xiě)的,僅供參考而已。網(wǎng)絡(luò),教輔,培訓(xùn)班……給出的申論答案也是五花八門(mén)甚至自相矛盾,考生經(jīng)常感到左右為難 ——申論到底有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)?如果有,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是什么?《張小龍申論 80分真題解析》要解決的就是這個(gè)問(wèn)題 ——給申論一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),給廣大考生尤其是低分考生一個(gè)說(shuō)法,讓他們“死”也“死”得明明白白。
有考生又會(huì)問(wèn):憑什么你給的標(biāo)準(zhǔn)就是對(duì)的?對(duì)于這種有自己獨(dú)立思考和批判精神的人我一向是歡迎的,這套書(shū)中給出的申論答案主要來(lái)自以下幾個(gè)方面:
首先是命題人[1]、閱卷人提供的信息。從事公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)六年有余,通過(guò)直接和間接渠道接觸到的命題人和閱卷人也有幾十人。有國(guó)考的,地方考試的,還有一些事業(yè)單位的,我自己也參與過(guò)好幾個(gè)地方公選干的命題。他們提供的信息主要包括部分真題的閱卷規(guī)則、閱卷操作流程、命題意圖等。根據(jù)他們提供的信息,對(duì)命題、閱卷的情況進(jìn)行總結(jié)和分析。
其次是考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一個(gè)是高分考生的經(jīng)驗(yàn),在華圖教育工作的申論老師中參加最近幾年國(guó)考、地方考試接近甚至超過(guò)80分的人據(jù)我所知有五個(gè),在我的學(xué)生里國(guó)考申論考到 70分以上的人有十多個(gè),國(guó)考超過(guò)80分的人沒(méi)有,地方考試超過(guò) 80分的人比較多,尤其是廣東省。我對(duì)這些老師和學(xué)生做了一些調(diào)查和了解,并且邀請(qǐng)他們撰寫(xiě)了部分題目的參考答案。另一個(gè)是低分考生的教訓(xùn),如果以100分計(jì)算,一個(gè)人的申論考了20~30分,那么他的答卷就很重要——他怎么寫(xiě)的,你倒過(guò)來(lái)就可以考70分。
第三是我和我的團(tuán)隊(duì)對(duì)申論命題和閱卷技術(shù)的研究。目前我手里收集到的申論真題接近兩百套,大部分真題我都認(rèn)真看過(guò),尤其是近幾年的題目,大部分我都認(rèn)真做過(guò)研究。我個(gè)人寫(xiě)過(guò)的申論文章不下兩百篇,
1一說(shuō)起命題人就好像很權(quán)威,很神秘,好像有內(nèi)部關(guān)系,尤其是培訓(xùn)人和命題人在一起好像就要做什么見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。我可以光明正大地說(shuō)——沒(méi)有神秘,沒(méi)有勾結(jié),只有相互溝通和對(duì)話。政府把需要的人才類別告訴命題人,命題人根據(jù)政府的需要來(lái)命題,命題人再把命題的意圖告訴培訓(xùn)者,培訓(xùn)者按照命題人的意圖去培訓(xùn)學(xué)生,培養(yǎng)政府需要的人才,這本身就是一個(gè)完整培養(yǎng)和挑選人才的流程。
設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化的申論題目也有好幾十套。通過(guò)研究申論命題和動(dòng)手命題,設(shè)計(jì)閱卷規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),親自動(dòng)手批改試卷,全套流程做下來(lái)就可以大致知道申論考試是怎么回事了。
這里講得是80分真題解析,不是100分,也就是說(shuō)留了20分的余地,換句話說(shuō)就是還有很多問(wèn)題,我雖然不能保證書(shū)中每個(gè)答案都是準(zhǔn)確的,但是可以保證每個(gè)答案都是認(rèn)真負(fù)責(zé)地寫(xiě)出來(lái)的。
2. 《張小龍申論80分絕技》
《張小龍申論80分絕技》主要是談申論答題技術(shù)與方法。與一般圖書(shū)的不同之處在于,這本書(shū)里的技術(shù)更多的是一種提高答題水平的技術(shù)與方法。如果把申論考試比作練功,那么這本書(shū)就是已經(jīng)有了一定的功力和基礎(chǔ)后才來(lái)看的,不是入門(mén)教程。如果直接讀有困難,閱讀的時(shí)候可以和我在2013年編寫(xiě)的申論教材結(jié)合起來(lái)看,前者和后者是遞進(jìn)關(guān)系。關(guān)于這本書(shū)還有一個(gè)小故事,在圖書(shū)出版之前,有位考生知道我會(huì)寫(xiě)一本《張小龍申論80分絕技》的書(shū),向我咨詢:是不是看了這本書(shū)就可以考80分?我說(shuō)不是;又問(wèn),如果聽(tīng)了你的課是不是就可以考80分?我說(shuō)不是;再問(wèn),如果請(qǐng)你一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)是不是就可以考80分?我說(shuō)不是;繼續(xù)問(wèn),是不是跟著你學(xué)一個(gè)月就可以考80分?我說(shuō),根據(jù)你問(wèn)的以上四個(gè)問(wèn)題,估計(jì)這輩子是沒(méi)有希望了。他說(shuō)那你還把你的書(shū)叫《張小龍申論80分絕技》,我說(shuō)“絕”是絕望的絕,他大罵我是騙子。我說(shuō)如果我告訴你只要看了這本書(shū)就能考80分,那才是真的騙子。申論考試本身就是一種非專業(yè)性的考試,是對(duì)寫(xiě)作基本功和知識(shí)運(yùn)用的考察,技巧只是其中一個(gè)很小的方面。申論不能只靠技術(shù),并不是像武俠小說(shuō)所寫(xiě)的,只要拿到了《九陰真經(jīng)》,無(wú)論是誰(shuí)兩天就可以練成神功[2]?己蒙暾搯螒{一兩本教材和技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,豐富的知識(shí),認(rèn)真地思考,反復(fù)地練習(xí)是考好申論的根本。
3. 《張小龍申論80分批改》
申論成績(jī)提升真正的絕技就是不斷地寫(xiě)和改。記得有考生在我微博里留言,說(shuō)看了我的書(shū)以后申論考了 78分。另一個(gè)考生問(wèn)她有什么好辦法,她回了五個(gè)字:寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。前面兩個(gè)“寫(xiě)”字的意思是寫(xiě),后面三個(gè)“寫(xiě)”字的意思其實(shí)是改。我自己寫(xiě)的東西都不斷、反復(fù)地修改,在修改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。我寫(xiě)作能力和水平的提高,源自于對(duì)自己稿子的不斷修改,除此之外,別無(wú)他法。在修改的時(shí)候大家要敢于直面自己 “慘淡”的寫(xiě)作水平——很多人都不愿意再看自己寫(xiě)的東西,實(shí)在有點(diǎn)慘不忍睹。我自己也有這種經(jīng)歷,在改的時(shí)候覺(jué)得自己原來(lái)寫(xiě)得實(shí)在太差,甚至不愿意承認(rèn)是自己寫(xiě)的。另一種極端是,很多考生覺(jué)得自己寫(xiě)得很好了,不需要改,或者不知道怎么改。這本書(shū)將為大家提供大量批改例子、方法、技巧。我曾經(jīng)說(shuō),一個(gè) 50分的答卷,通過(guò)10次修改,一定可以變成80分。批改里的例子大部分都是考生的答卷,不是我們杜撰的,答卷五花八門(mén),批改也就就地點(diǎn)化,不成體系。正因?yàn)椴怀审w系,這樣的批改針對(duì)性才更強(qiáng)。
對(duì)于市場(chǎng)來(lái)說(shuō),80分是一個(gè)賣點(diǎn),一個(gè)口號(hào);對(duì)于考生來(lái)說(shuō),80分是一個(gè)噱頭,一個(gè)目標(biāo);但是對(duì)于編者的我和同事們來(lái)說(shuō),80分等于高標(biāo)準(zhǔn),是一種責(zé)任和壓力。對(duì)于一本培訓(xùn)教材來(lái)說(shuō),一本書(shū)要做到名實(shí)相符,實(shí)非易事,尤其是在商業(yè)包裝用詞無(wú)所不用其極的今天。
第一篇 立足根本—從命題到閱卷
第一章追根溯源——命題技術(shù)2
第一節(jié)命題人2
第二節(jié)命題方式選擇 8
第三節(jié)命題材料選擇 13
第四節(jié)題目設(shè)計(jì) 22
第二章規(guī)矩方圓 ——閱卷規(guī)則 31
第一節(jié)閱卷標(biāo)準(zhǔn)31
第二節(jié)賦分方法35
第三節(jié)加減分項(xiàng)目 41
第二篇 一分都不能少—客觀題作答絕技
第三章百發(fā)百中——抓關(guān)鍵詞46
第一節(jié)關(guān)鍵詞的運(yùn)用46
第二節(jié)關(guān)鍵詞來(lái)源 56
第三節(jié)突出關(guān)鍵詞66
第四章即學(xué)即用——分階段練習(xí) 74
第一節(jié)單一客觀題74
第二節(jié)綜合客觀題95
第三節(jié)非常規(guī)題型 120
第三篇 爭(zhēng)創(chuàng)一流—申論大文章寫(xiě)作
第五章必知必備——議論文的三要素158
第一節(jié)明確文章三要素 158
第二節(jié)論點(diǎn)、論據(jù)的來(lái)源 160
第六章四點(diǎn)一線——文章的四個(gè)支點(diǎn)163
第一節(jié)如何讓標(biāo)題更醒目 163
第二節(jié)如何讓開(kāi)篇更出彩 164
第三節(jié)如何讓主旨更突出168
第四節(jié)如何讓結(jié)尾更突出173
第七章錦上添花——文章的深加工 175
第一節(jié)面子工程——形式加工 175
第二節(jié)有的放矢——內(nèi)容加工
第四篇 申論閱卷規(guī)則高頻關(guān)鍵詞、句
第一節(jié)思想、意識(shí)、觀念 196
第二節(jié)政策、法律、法規(guī)198
第三節(jié)人才、教育、培訓(xùn)198
第四節(jié)財(cái)物、技術(shù)、服務(wù)199
第五節(jié)管理、監(jiān)督、監(jiān)管 202
第六節(jié)政論文關(guān)鍵句204
第七節(jié)策論文關(guān)鍵句210
第五篇 申論高頻考點(diǎn)
第一節(jié)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 220
第二節(jié)社會(huì)管理228
第三節(jié)文化建設(shè) 237
第四節(jié)生態(tài)建設(shè) 249
附錄一申論學(xué)習(xí)方法論 259
附錄二張小龍公考微言 267