課余體育訓(xùn)練指導(dǎo)(配教學(xué)資源庫(kù)光盤(pán))
定 價(jià):56 元
- 作者:楊鐵黎,馬凌,陳雁飛 主編
- 出版時(shí)間:2015/3/1
- ISBN:9787040416107
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G633.962
- 頁(yè)碼:385
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)根據(jù)中小學(xué)生生理和心理發(fā)育特征、運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律,由訓(xùn)練學(xué)理論、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、賽事的組織與管理等基礎(chǔ)理論部分,以及田徑、籃球、足球、乒乓球、競(jìng)技健美操、游泳、滑冰等基本技術(shù)部分構(gòu)成,突出強(qiáng)調(diào)了資源庫(kù)的基礎(chǔ)性、實(shí)用性、地域性、可操作性和可選擇性等特色。更重要的是,本書(shū)配備了圖文并茂、視頻豐富、形象生動(dòng)的教學(xué)資源庫(kù)光盤(pán),大大增加了廣大中小學(xué)體育教師學(xué)習(xí)和教學(xué)的便利性與趣味性。
本書(shū)面向廣大中小學(xué)體育教師,提供了一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣、緊貼實(shí)踐的多媒體體育教學(xué)資源整合與儲(chǔ)備系統(tǒng),也適合有志于從事中小學(xué)體育教育事業(yè)的體育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)。
理論篇
緒論
第一章 訓(xùn)練學(xué)理論
問(wèn)題一中小學(xué)體育教師在指導(dǎo)課余訓(xùn)練時(shí)應(yīng)遵循哪些訓(xùn)練學(xué)原理
問(wèn)題二中小學(xué)體育教師如何分期和合理安排訓(xùn)練內(nèi)容及負(fù)荷
問(wèn)題三在學(xué)生不同的生長(zhǎng)發(fā)育期采用哪些課余訓(xùn)練內(nèi)容能取得最佳效果
問(wèn)題四中小學(xué)生剛剛接觸力量訓(xùn)練時(shí)適宜采用什么樣的訓(xùn)練方法
問(wèn)題五體育教師在課余訓(xùn)練中如何與中小學(xué)生建立和發(fā)展關(guān)系
問(wèn)題六體育教師在課余訓(xùn)練中怎樣與中小學(xué)生交流和溝通
問(wèn)題七體育教師怎樣對(duì)中小學(xué)生提供有效的講解和動(dòng)作指導(dǎo)
問(wèn)題八體育教師如何向中小學(xué)生做示范才能取得最佳學(xué)習(xí)和訓(xùn)練效果
問(wèn)題九體育教師觀察和分析學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)是什么
問(wèn)題十體育教師在課余訓(xùn)練中如何選擇專項(xiàng)訓(xùn)練方法和設(shè)計(jì)訓(xùn)練手段
第二章 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)
問(wèn)題一體育教師與學(xué)生運(yùn)動(dòng)員如何搞好關(guān)系 理論篇
緒論
第一章 訓(xùn)練學(xué)理論
問(wèn)題一中小學(xué)體育教師在指導(dǎo)課余訓(xùn)練時(shí)應(yīng)遵循哪些訓(xùn)練學(xué)原理
問(wèn)題二中小學(xué)體育教師如何分期和合理安排訓(xùn)練內(nèi)容及負(fù)荷
問(wèn)題三在學(xué)生不同的生長(zhǎng)發(fā)育期采用哪些課余訓(xùn)練內(nèi)容能取得最佳效果
問(wèn)題四中小學(xué)生剛剛接觸力量訓(xùn)練時(shí)適宜采用什么樣的訓(xùn)練方法
問(wèn)題五體育教師在課余訓(xùn)練中如何與中小學(xué)生建立和發(fā)展關(guān)系
問(wèn)題六體育教師在課余訓(xùn)練中怎樣與中小學(xué)生交流和溝通
問(wèn)題七體育教師怎樣對(duì)中小學(xué)生提供有效的講解和動(dòng)作指導(dǎo)
問(wèn)題八體育教師如何向中小學(xué)生做示范才能取得最佳學(xué)習(xí)和訓(xùn)練效果
問(wèn)題九體育教師觀察和分析學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)是什么
問(wèn)題十體育教師在課余訓(xùn)練中如何選擇專項(xiàng)訓(xùn)練方法和設(shè)計(jì)訓(xùn)練手段
第二章 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)
問(wèn)題一體育教師與學(xué)生運(yùn)動(dòng)員如何搞好關(guān)系
問(wèn)題二怎樣提高專門(mén)化知覺(jué)
問(wèn)題三學(xué)生運(yùn)動(dòng)員厭練怎么辦
問(wèn)題四怎樣處理技能學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”
問(wèn)題五如何發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用
問(wèn)題六怎樣提升運(yùn)動(dòng)隊(duì)的凝聚力
問(wèn)題七如何激勵(lì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員
問(wèn)題八怎樣提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的自信心
問(wèn)題九學(xué)生運(yùn)動(dòng)員如何保持平常心
問(wèn)題十如何進(jìn)行正確的比賽心理定向
問(wèn)題十一怎樣進(jìn)行體育考試前的心理輔導(dǎo)
問(wèn)題十二怎樣達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)
問(wèn)題十三如何進(jìn)行比賽前的心理準(zhǔn)備
問(wèn)題十四如何進(jìn)行比賽中的心理調(diào)節(jié)
問(wèn)題十五如何進(jìn)行比賽后的心理調(diào)整
第三章 賽事的組織與管理
問(wèn)題一組織中小學(xué)體育賽事有什么意義
問(wèn)題二中小學(xué)常見(jiàn)的體育賽事有哪些組織形式
問(wèn)題三中小學(xué)體育賽事有什么特點(diǎn)
問(wèn)題四中小學(xué)常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽有哪些編排方法
問(wèn)題五如何開(kāi)展中小學(xué)體育賽事裁判員的培訓(xùn)工作
問(wèn)題六如何評(píng)定中小學(xué)體育賽事的成績(jī)和名次
問(wèn)題七如何做好中小學(xué)體育賽事各階段的管理工作
問(wèn)題八如何做好中小學(xué)體育賽事的宣傳工作
問(wèn)題九如何為中小學(xué)體育賽事提供安全保障
問(wèn)題十怎樣處理體育賽事中體育道德的失范行為
實(shí)踐篇
第四章 田徑
第一節(jié) 短跑
第二節(jié) 中長(zhǎng)跑
第三節(jié) 跨欄跑
第四節(jié) 跳高(背越式)
第五節(jié) 跳遠(yuǎn)(挺身式)
第六節(jié) 三級(jí)跳遠(yuǎn)
第七節(jié) 投擲
第五章 籃球
第一節(jié) 中小學(xué)籃球訓(xùn)練的目標(biāo)、任務(wù)與內(nèi)容
第二節(jié) 籃球?qū)m?xiàng)身體訓(xùn)練方法
第三節(jié) 籃球技術(shù)訓(xùn)練方法
第四節(jié) 籃球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法
第六章 足球
第一節(jié) 學(xué)校足球訓(xùn)練階段劃分
第二節(jié) 足球訓(xùn)練課的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 足球?qū)m?xiàng)身體訓(xùn)練方法