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美國博士教育的規(guī)模擴張 
定 價：38 元
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美國博士教育是世界史最成功、最富創(chuàng)造力的教育模式之一，被世界各國競相模仿和借鑒。然而國內(nèi)學者對美國博士教育的研究既不系統(tǒng)也不全面，尤其是20世紀60年代這一重要的發(fā)展階段，研究非常不充分。本書作者從20世紀60年代切入，對該時期以來美國博士教育發(fā)展的路徑、動因、質(zhì)量保障機制等進行了較為全面系統(tǒng)的梳理和分析，并對中國的情況進行了相應的比較。
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