本書依據(jù)《義務教育生物學課程標準（2022年版）》，緊密圍繞學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)編寫。全書共分五章，梳理了25個初中生物學教學關(guān)鍵問題，對這些問題進行解析，提出了可操作性的解決途徑和教學案例。本書配有豐富的數(shù)字資源，讀者可以掃描二維碼觀看。本書及配套的數(shù)字資源全方位地呈現(xiàn)了指向核心素養(yǎng)的初中生物學教學關(guān)鍵問題的課堂實踐和教

本教材立足新一輪科學課程改革對科學教師的要求，圍繞對“科學課程—科學教學—科學課程與教學實施”的認識這一主線，系統(tǒng)解構(gòu)小學科學課程與教學的基本要素，反映當代小學科學課程與教學論建設與發(fā)展的最新成果，力圖提升小學科學教師的專業(yè)素養(yǎng)。本教材每一章都從“教、學、評”三方面一體化設計，以目標為指引，以任務為驅(qū)動，以評價為導向，

本書書作為高等職業(yè)院校小學教師培養(yǎng)的教材。本書考慮高等職業(yè)院校學生發(fā)展需要，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上突出小學教育的核心問題和主要范疇，闡述了“小學教育源流”“小學教育特性”“小學學生”“小學教師”“小學教育目標”“小學教育內(nèi)容”“小學教育環(huán)境”“小學教育活動”和“小學教育評價”等小學教育學的基本問題。在結(jié)構(gòu)上，以小學教育學的基本概

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。全書共分五個單元，包括學前兒童健康和健康教育概述、學前兒童健康教育活動設計、學前兒童身體保健教育、學前兒童心理健康教育、學前兒童體育。本書以培養(yǎng)高素質(zhì)幼兒教師為目標，崗（典型職業(yè)崗位知識、技能）、課（專業(yè)課程內(nèi)容）、賽（幼兒教師技

本教材第三版曾獲首屆全國教材建設獎全國優(yōu)秀教材一等獎。本教材是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本教材著眼于崗（典型職業(yè)崗位技能）、課（專業(yè)課程內(nèi)容）、賽（職業(yè)技能大賽）、證（幼兒園教師資格考試）有機融合，配備數(shù)字化資源，以新形態(tài)、全媒體、立體化的形式呈現(xiàn)，共分七個單元，包括

問題是教室里取之不盡的資源，而課程是教室里發(fā)生的一切，教師要把幼兒在日常生活中碰到的問題、所犯的錯誤及出現(xiàn)的突發(fā)狀況轉(zhuǎn)化為可教時刻，引導幼兒通過有意義的問題解決過程培養(yǎng)創(chuàng)造力、批判性思維和韌性。 《萬千教育學前·與幼兒一起解決問題：捕捉幼兒園一日生活中的教育契機》重點探討了以下內(nèi)容。 如何做一名勇敢的教

本書圍繞算術(shù)運算展開，在強調(diào)常規(guī)計算方法訓練的重要性的基礎上，有針對性地介紹了大量頗具特色的計算方法和技巧，具體內(nèi)容包括20以內(nèi)的加減法童子功、一位數(shù)加減法進階、多位數(shù)加減法計算技巧、一位數(shù)的乘法技巧、多位數(shù)的乘法技巧以及除法的巧妙計算方法。另外，還介紹了中小學數(shù)學學習中常用的單位換算方法和其他重要內(nèi)容。書中所涉及的速

本書作為云南大學中文學科建設叢書之中國古代文論卷，精選云南大學建校以來在此任教的重要學者撰寫的中國古代文論方面的代表性文章。全書選錄了袁嘉谷、龔自知、 楊鴻烈、劉文典、吳宓、姜亮夫、游國恩、羅庸、姚奠中、張光年、陶光、張為騏、葉德均、劉堯民、傅懋勉、王蘭馨、張文勛等先生的29篇文章，內(nèi)容側(cè)重于傳統(tǒng)文學理論的核心概念、重

北洋大學是由中國政府自己建立的第一所現(xiàn)代性質(zhì)的大學。研究北洋大學和其辦學章程，有利于更好地了解歷史，前瞻未來。本書是天津大學大學文化與校史研究所在上海圖書館歷史文獻中心珍藏的關(guān)于北洋大學的珍貴歷史文獻的基礎上進行的考證性研究，通過考證，作者回答了中國第一所現(xiàn)代性質(zhì)的大學為何誕生于甲午戰(zhàn)后，它的誕生標志了中國社會怎樣的變

華童公學創(chuàng)立于1904年，是上海公共租界當局開辦的第一所華童學校。研究其校史資料，對研究近代上海教育史有著重要的管窺之用。學校歷各次教育制度改革，又經(jīng)清末租界、民國上海、汪偽政權(quán)、抗戰(zhàn)時期等，可由之見中國近代教育之浮沉變遷。為紀念抗日英雄謝晉元將軍，學校易名晉元中學，今名上海市晉元高級中學，為上海市重點中學。學校辦學歷