本書主要講授人體生理學,是理論教學和實驗教學的有機統(tǒng)一。通過理論教學使學生掌握生理學的基本知識;通過實驗教學激發(fā)學生的學習興趣,調動學習的主動性和積極性,提高學生的實驗設計、科學思維和綜合分析等能力。?通過生理學的學習,對醫(yī)學生的各項培養(yǎng)目標的實現(xiàn)起促進和指導的作用。

大腦是生物進化中杰出而神秘的產(chǎn)物，作者借鑒電器說明書的結構與形式，將我們?nèi)舜竽X的組成結構、工作機制、能量需求、故障問題、未來擴展等講述得明明白白。我們的大腦雖然并不完全是一臺機器，但每個人都應該更好地了解它的生物成分和工作機制。大腦也不是靜態(tài)的：它是可塑的，不斷變化的，它可以學習任何東西，糾正不想要的習慣。盡管人類還遠

本教材共十六章，分為四個部分，第一部分是第一章和第二章，主要介紹皮膚生理結構和生理功能。第二部分是第三章至第九章，主要根據(jù)皮膚的各個結構層次，由表及里對表皮、真皮、皮下組織、指（趾）甲、皮脂腺、汗腺、毛發(fā)這7個結構分別進行闡述。第三部分是第十章至第十三章，主要是對化妝品相關的皮膚特殊功能進行分章闡述，即皮膚顏色和測量、

本書為廣東醫(yī)科大學校本教材，供本科生使用。生理科學實驗課程是將生理學、病理生理學和藥理學等學科的實驗內(nèi)容有機融合、創(chuàng)新而開設的一門獨立的實驗課程，該課程具有多學科領域整合性的特點，已成為全國高�；�礎醫(yī)學實驗課程體系改革的重要內(nèi)容和醫(yī)學生必修的基礎課程之一。廣東醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院組織了一批從事教學與科研第一線并對機能實驗

本書從地點、飲食、沐浴方式、光線、運動、睡眠計劃、身心管理等7個方面解讀導致睡眠障礙的原因,提出123個高效休息法,幫助終結“身心腦”疲勞。

本書充分圍繞臨床,講述兒童發(fā)育行為的評估、影響因素,常見心理行為問題,發(fā)育與行為障礙,預防保健與康復治療方法等,在疾病防治、病房門診管理、健康護理等各方面體現(xiàn)對兒童心理行為的關注。

你知道世界上最復雜精密的計算機其實就存在于你自己的腦袋中嗎？大腦幾乎參與了我們所有的行動。大腦幫助我們思考、運動、感知、睡眠、記憶、遺忘、想象，還會做一些非常奇怪的夢。加入神經(jīng)科學家和大腦偵探莎拉·貝勒姆的行列，一起來解開大腦是如何工作的謎團，發(fā)現(xiàn)大腦其實可以做一些神奇而不同尋常的事情。本書回答了一些有趣的問題，比如：

本書共26章，內(nèi)容包括關于生殖內(nèi)分泌學和不孕癥問題、女性生育力保存、植入前遺傳學診斷和基因篩查、女性骨質硫松癥、避孕與節(jié)育等。

你有沒有過這種情況：努力運動卻一斤也沒有減下來？停止運動，還反彈了幾斤？如果你也因此而困惑或懊惱，不要著急，因為大部分人和你一樣。運動在前期確實能幫助你減輕體重，但從長遠上看，人的體重會達到一個平衡，而這個平衡很難打破，運動也不行。人體不能簡單地被看成一架機器，用輸入能量減去消耗能量就是囤積的能量，事情沒有那么簡單。新

本書以“無夢深睡”為比喻不斷深入，通過觀念的說明，以及每天睡前醒來的輕松練習，讓每個人體會到真實是最不費力的，覺醒是不可能沒有的。