本書是一部以初中生數(shù)學思維培養(yǎng)為研究對象的學術專著，初中數(shù)學核心素養(yǎng)的落實離不開學生的數(shù)學思維培養(yǎng)，本書作者結合幾十年中學數(shù)學教學實踐與研究，總結出初中生數(shù)學思維培養(yǎng)的實踐經驗，即根據(jù)數(shù)學的本質要求，結合數(shù)學特點，夠荈培養(yǎng)學生的數(shù)學思維品質。本書闡述了數(shù)學問題教學的意義：通過問題變式教學，培養(yǎng)學生數(shù)學思維品質；通過教材

無錫國專圖文史料匯編。唐文治創(chuàng)辦的無錫國專在中國文化史和教育史上有著重要的地位，深入發(fā)掘并傳播無錫國專的事跡和精神，不僅具有極高的歷史價值，更有著強烈的現(xiàn)實意義。本書將國專的歷史分為“創(chuàng)辦初期”“平穩(wěn)發(fā)展期”“戰(zhàn)爭遷校期”“獲準并校期”四個階段，對每個時期的辦學歷史作一綜述，收錄無錫國專歷史上的人物、場景、實物圖片五百

“山長講壇”由廣東省中小學聯(lián)合會發(fā)起的，以“啟迪教育智慧，分享教育之道”為宗旨，致力于打造中國教育智慧分享的傳播平臺。本選題包括是第一、二兩輯《山長說》，本選題既有傳承又有創(chuàng)新，匯集了廣東省內外一批教育名家、名校長的演講實錄，有助于讀者了解、學習他們的教育理念、教育智慧。其內容對教育的探索、理念和實踐的創(chuàng)新成果做了一個

《蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院年鑒(2023)》是蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院年鑒編纂委員會編纂的一本記錄蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院2022年發(fā)展和建設情況的圖書。全書分學校綜述、會議文獻、要聞特輯、專題活動、組織機構與人員、系(院、部)簡介、數(shù)據(jù)及統(tǒng)計、校園文體活動、團學教育與學生管理、表彰與獎勵、大事記、校友風采錄、附錄等章，輔以重要的

本書書收錄的是作者于2021年和2022年通過公眾號和微信群向大學生推送的文章、以及為大學生做的解答。本書圍繞著大學生思想政治教育的主題展開，包括與大學生交流大學里一定要打牢自己的思想基礎，在大學里不只是學習知識，更要懂得學習的意義和價值；大學生一定要把愛國放在第一位。在疫情期間，告訴學生，人的成功在于占有了多少“剩余

本書是大連海事大學馬克思主義學院曲建武教授的著作。其主要內容包括曲建武教授和其學生閆沛興從2013-2023年，近10年的微信交流。交流內容從學習到生活，再到工作，匯集了曲建武教授培養(yǎng)學生沛興所付出的汗水、心血和其學生沛興成長的足跡。曲建武教授陪伴了沛興近10年，成功地將剛來大學時“憂郁、迷茫，無知而幼稚，幾乎想要逃離

本書共六個項目，內容包括禮儀與教師禮儀、教師形象禮儀、教師教學禮儀、教師交往禮儀、教師校園活動禮儀、教師社交禮儀。

為順應職業(yè)教育和教學改革發(fā)展，為了方便廣大教師和參加技能高考的學生更好地復習迎考，我們特邀請參與春季高考大綱研討和制定工作的部分專家，長期進行職業(yè)教育研究的科研人員，以及多年來從事教學工作和春季高考復習指導經驗豐富的教師，在學習研究考綱和結合平時教學經驗的基礎上進行編寫。全書包括幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理、幼兒教育、幼兒園

“整本書閱讀指南”是依據(jù)《教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》所策劃的，專門為中小學生提供閱讀解決方案的叢書，旨在幫助讀者快速掌握《中小學生閱讀指導目錄》中圖書的閱讀重點�！墩�本書閱讀指南小學段1-2年級》將小學1-2學段的21本圖書，分為人文社科、文學、自然科學、藝術四大板塊，逐一介紹

體育傳統(tǒng)特色學校是在學校體育工作方面成績突出、學生體育活動具有特色、積極開展特色項目訓練競賽的普通中小學校和中等職業(yè)學校。針對重點項目開展業(yè)余訓練是傳統(tǒng)校的重要工作內容，體育教師(教練員)是業(yè)余訓練工作的主導者和執(zhí)行人，其執(zhí)教水平高低直接影響業(yè)余訓練和人才培養(yǎng)的質量和效益，因此，加強對教練員的培訓力度成為傳統(tǒng)校業(yè)余訓練