本書以經(jīng)典實(shí)例為基礎(chǔ)，深入淺出地介紹了SolidWorks2023的草圖繪制功能、基礎(chǔ)建模功能、裝配體裝配和使用功能、工程圖生成和編輯功能，滿足工程零件設(shè)計(jì)的需求。 全書共6章。第1章SolidWorks2023概述，介紹了SolidWorks2023軟件的界面、文件操作及零件設(shè)計(jì)的基本步驟；第2章草圖繪制及實(shí)例，以實(shí)

全書共7章，第1章對現(xiàn)有基于退化數(shù)據(jù)分析的設(shè)備退化建模與剩余壽命預(yù)測技術(shù)進(jìn)行了綜述；第2章主要針對給定壽命預(yù)測性能水平情況下的傳感器測量誤差可行域進(jìn)行分析與研究；第3章至第5章主要介紹了基于常規(guī)應(yīng)力退化數(shù)據(jù)的設(shè)備退化建模與RUL預(yù)測方法。第6章和第7章主要介紹了融合加速應(yīng)力退化數(shù)據(jù)與常規(guī)應(yīng)力退化數(shù)據(jù)的設(shè)備退化建模與RU

本書首先介紹了CATIA的基礎(chǔ)知識：先了解CAD軟件的基礎(chǔ)知識，包括界面、工具欄、命令等；然后再對基礎(chǔ)模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，包括草圖編輯器、零件設(shè)計(jì)等模塊；接著再對逆向技術(shù)相關(guān)模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，包括點(diǎn)云編輯其快速曲面重構(gòu)等模塊；最后通過典型逆向技術(shù)實(shí)例對前面所寫內(nèi)容進(jìn)行綜合應(yīng)用。

水分含量是決定物質(zhì)物理、化學(xué)、生物特性的一個重要指標(biāo)。烘干失重法水分測定具有精度高，應(yīng)用范圍廣的優(yōu)勢，是眾多行業(yè)固體試樣水分含量測定的標(biāo)準(zhǔn)方法和仲裁依據(jù)。本書共分為7章，以國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“預(yù)估節(jié)能型糧食水分快速測定儀”(61663039)為理論和實(shí)踐研究基礎(chǔ)，結(jié)合干燥動力學(xué)、熱力學(xué)理論從烘干失重法被測對象的結(jié)構(gòu)特

滾動軸承是現(xiàn)代工業(yè)設(shè)備中傳遞力矩及動力的核心零部件，其運(yùn)行工況惡劣，是整個機(jī)械系統(tǒng)中可靠性最差的零部件，成為“水桶短板”，直接影響整個機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行安全。本書針對滾動軸承故障特征信息通常被強(qiáng)烈背景噪聲和非監(jiān)測部位振動干擾所淹沒以及軸承往往會出現(xiàn)復(fù)合故障并與噪聲干擾相互作用的診斷難題，在對軸承故障振動信號特性進(jìn)行充分分析

本書具有兩大特點(diǎn)：1.提綱挈領(lǐng)、布控全局。全書分為十大案例模塊，每個模塊配備獨(dú)家考情解密，讓你瞬間清晰該模塊考試地位如何，考試重點(diǎn)在何處。接下來就是每個模塊下面的精選案例真題及模擬題，對其進(jìn)行庖丁解牛、化繁為簡；將問題和題眼背景對應(yīng)起來，教你如何審題，如何作答方可得高分。2.循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)。精編三套模擬試卷，緊貼真

本書包含10套《機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》考前沖刺模擬試卷，每套試卷由判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和計(jì)算選擇題四部分組成，并附參考答案。

本書包含10套《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》考前沖刺模擬試卷，每套試卷由判斷正誤、單項(xiàng)選擇題和計(jì)算選擇題三部分組成，并附參考答案。

本書在裝備機(jī)電一體化系統(tǒng)產(chǎn)生和演進(jìn)的基礎(chǔ)上闡述機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)、基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)。主要內(nèi)容包括：機(jī)電一體化的基本概念、系統(tǒng)的構(gòu)成要素、共性關(guān)鍵技術(shù)；機(jī)電系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型、常用的工程分析方法；機(jī)電控制系統(tǒng)嵌入式控制器、接口及現(xiàn)場總線技術(shù)；嵌入式系統(tǒng)中PID控制算法及軟件實(shí)現(xiàn)、測控系統(tǒng)實(shí)時數(shù)據(jù)處理以及軟件抗干擾技術(shù)；

"本教材為助力制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化變革的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，通過企業(yè)調(diào)研，按照“以學(xué)生為中心、學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向、促進(jìn)自主學(xué)習(xí)”思路進(jìn)行教材開發(fā)設(shè)計(jì)，將“以企業(yè)崗位(群)任職要求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、工作過程”作為教材主體內(nèi)容，包括工程力學(xué)基礎(chǔ)、常用平面機(jī)構(gòu)、機(jī)械傳動與軸系零部件．將“以德樹人、課程思政”有機(jī)融合到教材中，提供豐富、適