通過觀察每天不同的天氣變化，教孩子認(rèn)識風(fēng)、雨、晴、雪、云、彩虹、雷電、霧、冰，這些常用生字，培養(yǎng)孩子認(rèn)識天氣的樂趣以及增加安全常識。

對新中國成立以來高校思政課鑄魂育人的歷史與實(shí)踐進(jìn)行全面系統(tǒng)的梳理和深入細(xì)致的考察，歸納總結(jié)其取得的成績和歷史經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)前實(shí)踐中仍然存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)并提出對應(yīng)的解決路徑，對于新時(shí)代新征程加強(qiáng)和改進(jìn)高校思政課建設(shè)、堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)具有重

本書定位為幼小銜接和一年級家長的指導(dǎo)書。作者將通過心理學(xué)層面的解析,用具體的指導(dǎo)方法幫助家長和孩子正確面對一年級的入學(xué)迷茫、習(xí)慣塑造、拼音學(xué)習(xí)、自主閱讀、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、英語學(xué)習(xí)、師生關(guān)系、同學(xué)交友、考試焦慮、運(yùn)動提升、興趣愛好、性格發(fā)展等十二個(gè)孩子在一年級遇到的實(shí)際場景問題。作者把5-7歲兒童的身心發(fā)展規(guī)律與孩子將實(shí)際面臨

本書共10章,第1章簡要介紹解剖平面、標(biāo)志、術(shù)語、分區(qū)、多平面重組和3D成像;第2-10章重點(diǎn)介紹腦顱、面顱,腦,脊髓,頸,胸腔,腹部,盆部,上肢,下肢各個(gè)部分每個(gè)解剖斷面的CT、MRI、3D圖像、血管圖像,以及對應(yīng)的解剖圖和線條圖,同時(shí)對于常見解剖結(jié)構(gòu)配有必要的文字描述,幫助大家在學(xué)習(xí)CT和MRI過程中更輕松、快速的

本書主要內(nèi)容:一、語法,包括詞法(包括詞性、容易用錯(cuò)的詞等)、句法(句子成分、搭配、病句類型及修改);二、修辭(修辭方法類舉、常見修辭問題);三、邏輯(形式邏輯簡介,概念、推理、判斷,常見邏輯錯(cuò)誤)。本書編者是深耕教學(xué)一線多年的語文教授,試圖用深入淺出的語言向普通讀者系統(tǒng)性地介紹語法、句法以及邏輯的基礎(chǔ)知識。結(jié)合初高中

本書主要內(nèi)容:一、寫作的一般原理,包括立意、結(jié)構(gòu)、語言;二、文體寫作,以實(shí)際作文舉例,講解記敘、議論、抒情、應(yīng)用類文體的具體寫作;三、高考作文,這部分主要介紹高考題型的變化、應(yīng)具備的五種意識、怎樣寫好開頭和結(jié)尾以及怎樣美化寫作語言。江蘇省語文特級教師喻旭初老師以自己從教數(shù)十年的經(jīng)驗(yàn),為廣大中學(xué)生講述日常寫作的基本知識,

本書是“語文知識小叢書”的一種,分為詞法、句法、章法三部分,后附虛詞專題,系統(tǒng)講解文言文詞匯、語法知識。全書共約150個(gè)詞條,基本涵蓋了文言文中存在的語言現(xiàn)象,為初學(xué)者提供一套理解、分析文言文的理論工具。每個(gè)詞條后附有若干例句,通過對例句的講解和分析,助讀者將知識和實(shí)例牢固結(jié)合,深刻記憶,從而了解和掌握文言詞法、句法、

本書通過互動游戲的方式，通過測試、涂鴉、游戲化的刻意練習(xí)，幫助學(xué)生們調(diào)整最舒服的學(xué)習(xí)心態(tài)，趣學(xué)高效復(fù)習(xí)、記憶、備考的方法，并在游戲化的刻意練習(xí)中，記住知識點(diǎn)，積極備考。具體包括：信念：那些信念限制了你、敢于(DARE)(取得更好的成績)等。

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