本書是普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材——《分析化學(xué)》系列教材之一，其內(nèi)容在21世紀(jì)高等醫(yī)藥院校教材《分析化學(xué)》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂和更新，主要介紹化學(xué)定量分析方法，包括緒論、分析數(shù)據(jù)的誤差和統(tǒng)計(jì)處理、重量分析法、滴定分析法概論、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化還原滴定法等內(nèi)容，各章附有思考與練習(xí)，計(jì)算題附有答案。

本書內(nèi)容包括常微分方程初值、邊值問(wèn)題的數(shù)值解法，拋物型、雙曲型及橢圓型偏微分方程的差分解法，偏微分方程和邊界積分方程的有限元解法和邊界元解法．本書選材力求通用而新穎，既介紹了在科學(xué)和工程計(jì)算中常用的典型數(shù)值計(jì)算方法，又包含了近年計(jì)算數(shù)學(xué)研究的一些新的進(jìn)展，包括作者本人的若干研究成果．本書以介紹微分方程的數(shù)值求解方法為主

本書為著名物理學(xué)家吳大獻(xiàn)先生的著述《理論物理》（共七冊(cè)）的第七冊(cè)。《理論物理》是作者根據(jù)多年所從事的教學(xué)實(shí)踐編寫的一部比較系統(tǒng)全面的大學(xué)物理學(xué)教材。本書第六冊(cè)是量子力學(xué)的甲部。本冊(cè)是量子力學(xué)的乙部，包括電子的相對(duì)論（Dirac）方程、經(jīng)典場(chǎng)及量子化場(chǎng)、旋量和群論。在多數(shù)章節(jié)之后附有習(xí)題或附錄供讀者研討�！禕R》本書根據(jù)

針對(duì)色散介質(zhì)和帶細(xì)微結(jié)構(gòu)的電磁建模分析，本書提出了一類新的無(wú)條件穩(wěn)定電磁場(chǎng)數(shù)值分析方法。該方法將AssociatedHermite正交基（AH基）展開方法與傳統(tǒng)時(shí)域有限差分（FDTD）方法相結(jié)合，不受傳統(tǒng)FDTD方法穩(wěn)定性條件的限制，能方便地處理色散介質(zhì)問(wèn)題。本書討論了AH基函數(shù)的特性及基于AH轉(zhuǎn)移矩陣的線性算子，介紹

本書是根據(jù)作者多年在北京大學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，在前版基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺修訂而成。全書共1000道題，分為十二章，內(nèi)容基本涵蓋電磁學(xué)課程的各個(gè)領(lǐng)域，從庫(kù)侖定律到麥克斯韋方程和電磁波。每道題均給出詳細(xì)解答，部分題給出多種解法，一些題附有討論或說(shuō)明。書中所收題目以基本題為主，即電磁學(xué)基本內(nèi)容的題，題型包括概念題、計(jì)算題、推

作為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，本書是在多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)教學(xué)改革新的要求而編寫的。主要內(nèi)容有行列式和線性方程組的求解、矩陣、幾何空間、n維向量、特征值與特征向量、二次型與二次曲面。每章的*后一節(jié)均為“用MATLAB解題”，并附有“歷史小貼士”。各章的習(xí)題分(A)，(B)，(C)三類。習(xí)題(A)供學(xué)

本書側(cè)重釩的化學(xué)特征及生物學(xué)特征闡述，并對(duì)國(guó)內(nèi)外環(huán)境中釩的遷移轉(zhuǎn)化相關(guān)的研究結(jié)果做了很好的綜述和總結(jié)。對(duì)國(guó)內(nèi)外環(huán)境中釩的遷移轉(zhuǎn)化相關(guān)的研究結(jié)果做了很好的綜述和總結(jié)。對(duì)國(guó)內(nèi)外環(huán)境中釩的遷移轉(zhuǎn)化相關(guān)的研究結(jié)果做了很好的綜述和總結(jié)。

本書深入淺出地引入多項(xiàng)式理想的Grobner基理論，給出Grobner基（特別是Grobner基的消元原理）在多元多項(xiàng)式方程（組）的求解、多項(xiàng)式理想結(jié)構(gòu)性質(zhì)、仿射代數(shù)結(jié)構(gòu)性質(zhì)、代數(shù)幾何、域的代數(shù)擴(kuò)張、整數(shù)優(yōu)化以及圖論等方面的一些基本應(yīng)用，著力于引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)多項(xiàng)式理想的Grobner基理論在代數(shù)結(jié)構(gòu)序結(jié)構(gòu)算法這個(gè)交叉領(lǐng)域

時(shí)尚中的數(shù)學(xué)是“數(shù)學(xué)生活”系列之一，內(nèi)容涉及衣服的尺寸及不同計(jì)量單位間的轉(zhuǎn)換，促銷折扣及優(yōu)惠的計(jì)算，自己制作衣服時(shí)所用的方案設(shè)計(jì)、成本計(jì)算以及后期的店面和在線銷售，并計(jì)算利潤(rùn)，讓青少年在學(xué)校學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到與時(shí)尚有關(guān)的多個(gè)方面，讓青少年進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在日常生活中是如何運(yùn)用的。

時(shí)間中的數(shù)學(xué)是“數(shù)學(xué)生活”系列之一，內(nèi)容涉及時(shí)間的換算和分解、時(shí)間的將來(lái)時(shí)和過(guò)去時(shí)、24小時(shí)制和12小時(shí)制的換算、不同時(shí)區(qū)之間的換算等，同時(shí)介紹了如何讓自己能準(zhǔn)時(shí)按計(jì)劃做事以及日常用的日歷、秒表等，讓青少年在學(xué)校學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到與時(shí)間有關(guān)的多個(gè)方面，讓青少年進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在日常生活中是如何運(yùn)用的。

銀行中的數(shù)學(xué)是“數(shù)學(xué)生活”系列之一，內(nèi)容涉及如何使用零用錢和紅包、如何兼職賺錢、如何在銀行開戶及計(jì)算利率、如何使用ATM機(jī)及手續(xù)費(fèi)、如何購(gòu)買股票和計(jì)算利潤(rùn)，以及使用行用卡和貨幣兌換等知識(shí)，讓青少年在學(xué)校學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到與銀行有關(guān)的多個(gè)方面，讓青少年進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在日常生活中是如何運(yùn)用的。

本書給出了作者編著的《數(shù)學(xué)解題策略》(第二版)中全部習(xí)題的詳解，有的給出了多種解法。這些習(xí)題的解答幾乎涵蓋了數(shù)學(xué)競(jìng)賽中所有的解題策略。本書對(duì)部分習(xí)題還做了點(diǎn)評(píng)。這些習(xí)題的點(diǎn)評(píng)不拘形式，或是問(wèn)題的引申和推廣，或是類題、似題的分析比較，或是問(wèn)題的多種解法，或是試題的來(lái)源、背景。點(diǎn)評(píng)的目的是使讀者開闊眼界，加深對(duì)問(wèn)題的理解，

本書收錄了第1屆(1983年)至第34屆(2016年)AIME的全部試題，包括英文試題和中文譯文，共855道題.對(duì)每一道試題均給出詳解，有的還給出了多種解法，對(duì)部分試題還作了點(diǎn)評(píng)試題的點(diǎn)評(píng)不拘形式，或是問(wèn)題的引申和推廣，或是類題、似題的分析比較，或是多種解法的優(yōu)化點(diǎn)評(píng)，或是試題的來(lái)源、背景.目的是使讀者開闊眼界，加深對(duì)

本書收錄了第屆年至第屆年的全部試題共120道題。對(duì)每一道試題本書均給出詳解，有的還給出了多種解法，對(duì)部分試題還做了評(píng)注試題的評(píng)注不拘形式，或是問(wèn)題的引申和推廣，或是多種解法的優(yōu)化點(diǎn)評(píng)，或是試題的來(lái)源、背景其目的是使讀者開闊眼界，加深對(duì)問(wèn)題的理解，培養(yǎng)舉一反三的能力。

購(gòu)物中的數(shù)學(xué)是“數(shù)學(xué)生活”系列之一，內(nèi)容涉及購(gòu)物的預(yù)算、消費(fèi)稅、付款方式、物品價(jià)格及成本、在線購(gòu)物、優(yōu)惠和折扣等方面，同時(shí)比較了不同付款方式的優(yōu)缺點(diǎn)，不同優(yōu)惠和折扣之間的比較和計(jì)算，讓青少年在學(xué)校學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到與購(gòu)物有關(guān)的多個(gè)方面中，讓青少年進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在日常生活中是如何運(yùn)用的。

本書系統(tǒng)闡述了空間計(jì)量模型的重要性，針對(duì)復(fù)雜經(jīng)濟(jì)變量間普片存在的非線性關(guān)系，提出了空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論發(fā)展的新挑戰(zhàn)和新要求。在相關(guān)預(yù)備知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了半?yún)��?shù)變系數(shù)空間滯后模型、半?yún)��?shù)變系數(shù)空間誤差回歸模型和混合地理加權(quán)空間滯后回歸模型（系數(shù)隨地理位置變化）的估計(jì)方法，對(duì)估計(jì)量的大樣本性質(zhì)和小樣本表現(xiàn)分別進(jìn)行了數(shù)理

本書經(jīng)全國(guó)中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定為中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材，也是全國(guó)中等職業(yè)教育數(shù)字化課程建設(shè)規(guī)劃教材之一。本書在《化學(xué)》（第2版）教材的基礎(chǔ)上設(shè)置了“學(xué)習(xí)重點(diǎn)”“學(xué)習(xí)檢測(cè)”“知識(shí)鏈接”“本章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)”“自測(cè)題”等模塊，便于學(xué)生掌握重要知識(shí)點(diǎn)、隨堂測(cè)驗(yàn)、擴(kuò)展知識(shí)面、復(fù)習(xí)本章所學(xué)知識(shí)及自我檢測(cè)學(xué)習(xí)效果

本書經(jīng)全國(guó)中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定為中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材，也是科學(xué)出版社組織編寫的全國(guó)中等職業(yè)教育數(shù)字化課程建設(shè)規(guī)劃教材《化學(xué)》的配套教材，分為化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)兩大部分，是一本簡(jiǎn)潔實(shí)用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)教材。化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)依據(jù)《化學(xué)》教學(xué)基本要求，與《化學(xué)》教材內(nèi)容同步，以節(jié)為單元分為五個(gè)結(jié)構(gòu)模塊，“學(xué)

物理光學(xué)的內(nèi)容非常廣泛。本書針對(duì)光學(xué)工程、光電信息科學(xué)與工程、光電子技術(shù)等工科類本科專業(yè)對(duì)光學(xué)知識(shí)的基本要求，主要介紹經(jīng)典物理光學(xué)和部分現(xiàn)代物理光學(xué)。本書以電磁場(chǎng)與光傳輸理論為基礎(chǔ)，簡(jiǎn)潔而系統(tǒng)地講述光的電磁波理論、光的偏振性質(zhì)、光在介質(zhì)界面的傳輸，光的干涉、光場(chǎng)的空間和時(shí)間相干性，光的衍射，傅里葉光學(xué)基本概念與光的信息

計(jì)算機(jī)中的數(shù)學(xué)是“數(shù)學(xué)生活”系列之一，內(nèi)容涉及下載速度、上傳速度、計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)、二進(jìn)制、十六進(jìn)制、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等方面，同時(shí)介紹了不同計(jì)量單位之間的換算、二進(jìn)制與十六進(jìn)制之間的換算等知識(shí)，讓青少年在學(xué)校學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到與計(jì)算機(jī)有關(guān)的多個(gè)方面中，讓青少年進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在日常生活中是如何運(yùn)用的。