《護(hù)理心理學(xué)》內(nèi)容分為基礎(chǔ)篇和實(shí)踐篇，基礎(chǔ)篇包括緒論、心理過程、人格、心理健康與發(fā)展心理共4章，重點(diǎn)介紹護(hù)理心理學(xué)的基本概念和基本理論；實(shí)踐篇包括心理應(yīng)激與心身疾病、心理評(píng)估、心理干預(yù)、患者心理與護(hù)患溝通、心理護(hù)理和護(hù)士職業(yè)心理健康共6章，重點(diǎn)介紹心理學(xué)在臨床護(hù)理中的應(yīng)用的基本技能和常用技術(shù)。本教材每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，正

慢性非傳染性疾病簡(jiǎn)稱慢性疾病，疾病遷延難愈，甚至可能伴隨終身。慢病管理是一個(gè)基于患者、醫(yī)師、護(hù)士等專業(yè)人員共同合作而建立的慢性疾病防治模式。本書內(nèi)容介紹了慢病管理的基本理論、信息登記與硬件建設(shè)、患者檢測(cè)與評(píng)估、慢病管理推廣與社區(qū)延伸等慢病管理基礎(chǔ)知識(shí)；具體介紹了高血壓病、糖尿病、慢性腎臟病、中風(fēng)患者的慢病管理的基本流程

家庭消毒對(duì)于預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播具有非常重要的作用。本書首先概要介紹了傳染病常識(shí)和消毒知識(shí)，然后闡述了家庭消毒的主要方法和常規(guī)消毒項(xiàng)目，接著介紹人傳染病的預(yù)防性消毒和自然災(zāi)害后的預(yù)防性消毒，最后講述家庭除蟲方法。本書內(nèi)容豐富，圖文并茂，通俗易懂，科學(xué)性和實(shí)用性強(qiáng)，是家庭正確消毒以及防范各類傳染病的必備讀物，可供從事傳染

本書列出心血管內(nèi)科常見疾病的醫(yī)囑及特殊情況下的醫(yī)囑，并采用注的形式對(duì)醫(yī)囑中重要檢查、治療及注意事項(xiàng)、其他可選方案等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解。本書包括分期、分型、并發(fā)癥、合并癥的醫(yī)囑；醫(yī)囑內(nèi)容介紹常規(guī)檢查、特殊檢查、常規(guī)治療、替代方案及其他可選藥物。

本書以老年冠心病介入治療圍術(shù)期管理為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了老年心血管病進(jìn)展概況，冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病介入治療進(jìn)展、介入治療要點(diǎn)通則。分述了老年冠心病患者各種并發(fā)癥的圍術(shù)期處理，如冠心病合并腎病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、代謝綜合征、其他心血管疾病、精神心理疾病等的處理原則和具體方案，以及老年冠心病介入治

本教材是"全國高等醫(yī)學(xué)院校中醫(yī)藥類系列教材"之一。本教材內(nèi)容共分為三篇，*篇主要介紹溫病學(xué)的發(fā)展概況、溫病學(xué)的概念、病因與發(fā)病、辨證與診法等。第二篇主要介紹各種具體的溫病。第三篇主要介紹名著選錄。本次修訂，將力求使其更適應(yīng)全國執(zhí)業(yè)中醫(yī)師考試的要求，并在傳統(tǒng)知識(shí)上添加二維碼鏈接，滿足讀者拓展知識(shí)的需求。

人類與環(huán)境的關(guān)系是當(dāng)前全球面臨的*為重要的議題之一，事關(guān)人類存續(xù)和世界各國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向和模式。而生態(tài)破壞與環(huán)境污染的跨國界性以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的全球化，意味著這一“公共事務(wù)性活動(dòng)”具有全球性特征，因此實(shí)現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展要求建立不同國家、不同組織之間的協(xié)同，構(gòu)建**國別的綠色治理機(jī)制。綠色治理準(zhǔn)則就是通過一系列

本集刊由南京大學(xué)公共衛(wèi)生管理與醫(yī)療保障政策研究中心主辦，主要涉及衛(wèi)生行政管理、醫(yī)院管理、公共衛(wèi)生服務(wù)管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)理論研究、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策分析與評(píng)價(jià)、衛(wèi)生籌資、衛(wèi)生資源配置、醫(yī)療保障(醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療救助)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查(衛(wèi)生服務(wù)需求、供給與市場(chǎng))等領(lǐng)域，每期大約有15篇文章，每年出版兩期。

中藥加工技術(shù)陳舊限制了中藥的發(fā)展，利用微生物（尤其是藥用真菌）發(fā)酵轉(zhuǎn)化中藥，不僅可增強(qiáng)微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物的生物活性、降低中藥毒副作用，而且可產(chǎn)出新的活性成分。本書第一章對(duì)灰樹花的分布、形態(tài)、生理特征及其多糖的生物活性進(jìn)行了簡(jiǎn)要的概述；第二章介紹了灰樹花栽培技術(shù)、子實(shí)體發(fā)育過程以及子實(shí)體多糖提取、純化等；第三章闡述了灰樹

本書是“龍江醫(yī)派現(xiàn)代中醫(yī)臨床思路與方法叢書”之一，由作者在弘揚(yáng)祖國醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年臨床經(jīng)驗(yàn)、吸取當(dāng)代新觀點(diǎn)整理而成。全書從疾病的概念、診斷鑒別要點(diǎn)、辨證論治、中醫(yī)特色、各家發(fā)揮等12個(gè)方面著重闡述了14個(gè)男科常見疾病，更新并補(bǔ)充了男科疾病目前**的診斷標(biāo)準(zhǔn)、臨床特點(diǎn)等內(nèi)容，對(duì)每個(gè)疾病力求體現(xiàn)先進(jìn)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性

《森林療養(yǎng)師培訓(xùn)教材——基礎(chǔ)知識(shí)篇》以林學(xué)、心理、旅游、醫(yī)療、服務(wù)、文化等多個(gè)領(lǐng)域?yàn)橹�識(shí)基礎(chǔ)，服務(wù)于森林療養(yǎng)的基礎(chǔ)理論、基地建設(shè)、課程編制、實(shí)施方法等領(lǐng)域，從技術(shù)儲(chǔ)備和人才儲(chǔ)備的角度，為行業(yè)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。本教材將從森林療養(yǎng)元素、森林療養(yǎng)與人體健康、森林療養(yǎng)基地建設(shè)、森林療養(yǎng)師能力要求、森林療養(yǎng)途徑及有效實(shí)施方法等

本書共9章，主要圍繞認(rèn)知功能障礙的成因、評(píng)估、康復(fù)治療以及科學(xué)研究等方面展開論述。全書詳盡地闡述了認(rèn)知功能障礙的解剖結(jié)構(gòu)、神經(jīng)科學(xué)基本理論、病理學(xué)、腦成像學(xué)表現(xiàn)、認(rèn)知功能障礙的評(píng)估以及成人與兒童認(rèn)知功能障礙的康復(fù)治療，并在*后一章介紹了認(rèn)知功能障礙相關(guān)的研究方法。本書內(nèi)容詳實(shí)、知識(shí)全面、設(shè)計(jì)科學(xué)、實(shí)用性強(qiáng)。

本教材采取“虛實(shí)結(jié)合”的方式，系統(tǒng)介紹研究生物分子和細(xì)胞所需要的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法、綜合分析問題的思路，并設(shè)計(jì)開放式問題引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生命問題進(jìn)行科學(xué)探索的意識(shí)。教材以實(shí)踐操作內(nèi)容為主線，涵蓋醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)以及遺傳學(xué)的基本知識(shí)，通過對(duì)某一問題的驗(yàn)證分析，介紹研究的基本方法、技術(shù)以及常用儀器設(shè)備的使用等

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的創(chuàng)新型人才的重要環(huán)節(jié)。在積累多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)今先進(jìn)的醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)及人體寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，融合數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，我們編寫了涵蓋這三個(gè)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教材。本教材包括三篇：*篇為基本實(shí)驗(yàn)，按學(xué)科分屬3章，培養(yǎng)學(xué)生的基本操作技能；第二篇為融合實(shí)驗(yàn)

本教材是根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)本科教學(xué)大綱的要求編寫而成的。本教材綜合了口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)的主要教學(xué)實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)地描述了每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、目的和要求、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)步驟和方法及思考題，每一部分均涵蓋了主要操作項(xiàng)目，圖文結(jié)合，方法規(guī)范，有一定的先進(jìn)性和科學(xué)性。有助于學(xué)生對(duì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能

本書在講解醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室各種儀器設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成和設(shè)計(jì)原理基礎(chǔ)上，結(jié)合儀器設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)操作和具體應(yīng)用案例，詳解了各種儀器設(shè)備的操作方法和注意事項(xiàng)，重在培養(yǎng)研究生等科研人員對(duì)相關(guān)儀器設(shè)備的使用方法和操作技巧，加快課題推進(jìn)工作，以期取得高質(zhì)量、高層次的科研成果，進(jìn)而達(dá)到提高整體研究生的科研能力和培養(yǎng)質(zhì)量的目的。

藥用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)是醫(yī)藥院校各專業(yè)一門獨(dú)立的專業(yè)基礎(chǔ)課程，全書內(nèi)容中的基本知識(shí)和技能，是后續(xù)學(xué)習(xí)和今后工作所必需的，本書是第2版。全書內(nèi)容分上篇和下篇。上篇含實(shí)驗(yàn)化學(xué)的基本知識(shí)和基本技能；下篇涵蓋基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)和研究與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。本書在編寫形式和內(nèi)容上有創(chuàng)新，具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：①把傳統(tǒng)的四大基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)按照知識(shí)體系與

本書以傳染科患者的護(hù)理及健康教育為主線，以臨床工作者關(guān)注的問題為主題，簡(jiǎn)述了各種傳染�。ò�括近年來新發(fā)傳染病）的基本概念、病因病理，重點(diǎn)闡述了其流行病學(xué)特征、臨床表現(xiàn)、在院病人的病情觀察、護(hù)理治療措施、用藥觀察、應(yīng)急處置、消毒隔離以及慢性傳染病的自我觀察、病情進(jìn)展監(jiān)測(cè)、用藥指導(dǎo)、生活保健、家庭與社會(huì)相關(guān)傳播的預(yù)防措施等

本書從動(dòng)脈粥樣硬化“炎癥學(xué)說”的發(fā)展史開始闡述，系統(tǒng)介紹了動(dòng)脈粥樣硬化的免疫調(diào)節(jié)和相關(guān)炎癥標(biāo)志物，巨噬細(xì)胞、中性粒細(xì)胞和淋巴細(xì)胞等在動(dòng)脈粥樣硬化炎癥中的作用，血管炎癥誘導(dǎo)物、脂肪因子和白介素等炎癥介質(zhì)在動(dòng)脈粥樣硬化發(fā)生發(fā)展中的作用及分子機(jī)制，以及炎癥與動(dòng)脈粥樣硬化斑塊穩(wěn)定性、天然抗體與動(dòng)脈粥樣硬化及抗炎治療等相關(guān)專題。

本書由骨科、內(nèi)分泌科、腎病科專家，以及藥學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)專家等共同編寫。全書共27章，內(nèi)容包括：骨質(zhì)疏松的生物學(xué)；骨質(zhì)疏松的個(gè)體化藥物治療；骨質(zhì)疏松骨折的內(nèi)固定原則；康復(fù)、營養(yǎng)與預(yù)防；繼發(fā)性骨質(zhì)疏松；骨質(zhì)疏松藥物的療效、安全性和經(jīng)濟(jì)學(xué)；骨質(zhì)疏松（骨折）治療指南及骨質(zhì)疏松與肌肉減少癥等。以掃描二維碼方式閱讀