蝦青素是自然界發(fā)現(xiàn)的已知最強(qiáng)的抗氧化劑，在多個(gè)領(lǐng)域引起了人們的關(guān)注。本書(shū)在對(duì)蝦青素的來(lái)源和結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)上，對(duì)其功能、規(guī)�；�培養(yǎng)、提取工藝和質(zhì)量控制等方面進(jìn)行闡述，并結(jié)合蝦青素的利用現(xiàn)狀對(duì)蝦青素的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景進(jìn)行分析，為讀者從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)蝦青素的來(lái)源和功能提供參考，也為科研人員和企業(yè)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)蝦青素潛在的應(yīng)用價(jià)值提

本書(shū)根據(jù)高等院校生物學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，以培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)基本技能、野外工作能力和提高綜合素質(zhì)為目的，結(jié)合編者三十余年的野外實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成，力求使包含植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等內(nèi)容的野外實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)綜合化、一體化。本書(shū)側(cè)重生物學(xué)野外工作方法，全面系統(tǒng)地介紹了實(shí)習(xí)管理與實(shí)習(xí)環(huán)境、生物的分類與多樣性調(diào)查、植

作為**一代的聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）技術(shù)，數(shù)字PCR在繼承普通PCR和熒光定量PCR技術(shù)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，通過(guò)采用并行反應(yīng)單元，可以實(shí)現(xiàn)目的核酸的絕對(duì)定量，并提升檢測(cè)的敏感性，在很多領(lǐng)域都有令人期待的應(yīng)用前景。近年來(lái)，數(shù)字PCR檢測(cè)的應(yīng)用場(chǎng)景不斷增加，如何更好地進(jìn)行方法學(xué)設(shè)計(jì)并確保結(jié)果的穩(wěn)定，是其未來(lái)發(fā)展不得不面對(duì)的關(guān)鍵

本書(shū)按照鄭光美主編的《中國(guó)鳥(niǎo)類分類與分布名錄》（第三版）進(jìn)行鳥(niǎo)類分類和排序。本書(shū)收錄了天津地區(qū)分布的鳥(niǎo)類356種，對(duì)鳥(niǎo)類的識(shí)別要點(diǎn)、生態(tài)特征、食性及最佳觀鳥(niǎo)時(shí)間、最佳觀鳥(niǎo)地點(diǎn)等做了詳細(xì)介紹。本書(shū)是關(guān)于天津鳥(niǎo)類辨識(shí)的專業(yè)書(shū)籍，可供鳥(niǎo)類研究、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、野生動(dòng)物保護(hù)等領(lǐng)域的專業(yè)人員使用；也可供廣大的觀鳥(niǎo)愛(ài)好者使用；對(duì)高等

《生物學(xué)是什么》整理了筆者數(shù)十年從事生物學(xué)研究的感悟，融進(jìn)了從古希臘到21世紀(jì)的研究工作，以獨(dú)特的視角和鮮明的觀點(diǎn)，把對(duì)“生命是什么”和“生物學(xué)是什么”兩個(gè)問(wèn)題的分析編織成５章相互呼應(yīng)的文字，探討了與這兩個(gè)問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容，提供了對(duì)這些內(nèi)容的前沿研究的概述。本書(shū)可供外行“看熱鬧”，供內(nèi)行“看門(mén)道”。本書(shū)初讀時(shí)“燒腦”，再

本書(shū)介紹了細(xì)胞生物學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法，其編者們均為細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)和研究的一線教師，在高等醫(yī)學(xué)院校工作多年。本書(shū)將編者的科學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)融入到設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容中，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。本書(shū)共三篇，包括細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)31個(gè)、綜合性實(shí)驗(yàn)14個(gè)以及設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)選題10個(gè)�；�礎(chǔ)性和綜合性實(shí)驗(yàn)主要描述實(shí)驗(yàn)方法與

《動(dòng)物細(xì)胞工程》（第2版）是一本圖文并茂的教材，全書(shū)共十一章，內(nèi)容新穎、豐富，既包含動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)，又介紹了一些**的研究成果。主要內(nèi)容包括：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體、干細(xì)胞、基因打靶、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、動(dòng)物染色體工程、動(dòng)物生殖細(xì)胞工程、動(dòng)物胚胎工程、細(xì)胞核移植與動(dòng)物克隆等�！禕R》本教材以動(dòng)

電生理學(xué)是生命科學(xué)的基礎(chǔ),是研究生物體在生理過(guò)程中生物電信號(hào)的性質(zhì)及其功能的一門(mén)學(xué)科。它通�？煞譃榧�(xì)胞電生理學(xué)和應(yīng)用電生理學(xué)兩大部分。前者是研究各種可興奮細(xì)胞的基礎(chǔ)電生理學(xué),是細(xì)胞及亞細(xì)胞水平上的觀察和研究。后者包含以生物電為核心的各種電生理的研究和檢測(cè)。細(xì)胞電生理以細(xì)胞上的離子通道和離子流為基礎(chǔ)；有關(guān)離子通道的研究方

《生物類專業(yè)教學(xué)改革研究與實(shí)踐》主要包括6章內(nèi)容，分別對(duì)人才培養(yǎng)體系機(jī)制模式、課堂教學(xué)方式方法、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文等實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、高�；鶎咏虒W(xué)組織建設(shè)、生物技術(shù)專業(yè)建設(shè)等方面，進(jìn)行了教學(xué)改革研究與實(shí)踐。（1）構(gòu)建了“生物化工”與“生物醫(yī)藥”特色的生物專業(yè)人才培養(yǎng)體系。（2）開(kāi)展了基于“快樂(lè)教學(xué)，人人成才”

作為我國(guó)一級(jí)保護(hù)的珍稀陸生藍(lán)細(xì)菌，傳統(tǒng)食材——發(fā)菜（學(xué)名發(fā)狀念珠藍(lán)細(xì)菌，Nostocflagelliforme），含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，具有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值，有望成為新型的功能性食品。發(fā)菜在生長(zhǎng)過(guò)程中向細(xì)胞外分泌大量的多糖，該多糖因具有能增強(qiáng)人體免疫力、抗病毒、抗腫瘤、抗輻射等功能而日益受到關(guān)注。本實(shí)驗(yàn)室在多年工

本書(shū)遵從遺傳學(xué)的發(fā)展和固有的內(nèi)容體系，在第三版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了適當(dāng)修改，體現(xiàn)了遺傳學(xué)的**發(fā)展，全面、系統(tǒng)地介紹了遺傳學(xué)的基本概念、基本原理、基本方法等；內(nèi)容取材注重經(jīng)典遺傳學(xué)與現(xiàn)代遺傳學(xué)的合理結(jié)合、遺傳學(xué)理論與實(shí)際應(yīng)用的科學(xué)結(jié)合，較全面反映了遺傳學(xué)的教學(xué)要求。概念準(zhǔn)確，文字精練，圖文并茂，通俗易懂。全書(shū)共分十六章，包括

位于浙江省西南部景寧縣的望東垟高山濕地自然保護(hù)區(qū)和大仰湖濕地群省級(jí)自然保護(hù)區(qū)是浙江大型真菌分布的集中地區(qū)。對(duì)該地區(qū)進(jìn)行了三年的大型真菌考察，采集了1018份標(biāo)本，在形態(tài)學(xué)和通用條形碼基因檢測(cè)基礎(chǔ)上，共鑒定出大型真菌195個(gè)物種，其中包括8個(gè)中國(guó)新記錄種在本書(shū)中報(bào)道，4個(gè)新種/新亞種已另文發(fā)表。本書(shū)對(duì)這些物種進(jìn)行了集中展

蛋白質(zhì)結(jié)合位點(diǎn)的識(shí)別對(duì)深入理解蛋白質(zhì)的生物學(xué)功能具有重要的意義。本書(shū)致力于從描述特征、殘基定義和數(shù)據(jù)篩選三個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化，從而構(gòu)建蛋白質(zhì)結(jié)合位點(diǎn)預(yù)測(cè)的有效方法，主要內(nèi)容包括基于氨基酸組成偏好的配體結(jié)合口袋識(shí)別方法、使用隨機(jī)森林方法進(jìn)行蛋白質(zhì)結(jié)合位點(diǎn)的預(yù)測(cè)和基于數(shù)據(jù)聚類的蛋白質(zhì)結(jié)合位點(diǎn)識(shí)別，并在此基礎(chǔ)上介紹了相關(guān)的輔助分

本書(shū)記載了泛喜馬拉雅地區(qū)貍藻科、爵床科、紫葳科、馬鞭草科等7科52屬245種，對(duì)137個(gè)名稱進(jìn)行了后選模式或新模式標(biāo)定。每種植物均有名稱、文獻(xiàn)出處、模式標(biāo)本信息、形態(tài)描述、標(biāo)本引證和地理分布信息，并附有線條圖142幀。是迄今為止該地區(qū)內(nèi)最為詳盡的爵床科、貍藻科、馬鞭草科和紫葳科分類研究專著。對(duì)該地區(qū)的植物資源保護(hù)和可持

本教材的內(nèi)容分為基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。基礎(chǔ)理論共有11章，把微生物學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)三大部分內(nèi)容科學(xué)地融合在一起。其中微生物學(xué)包含細(xì)菌、真菌、病毒等各類微生物的概述，微生物的分布與控制、遺傳變異與菌種保藏、藥品的微生物質(zhì)量控制；免疫學(xué)基礎(chǔ)包含免疫學(xué)基礎(chǔ)理論和免疫學(xué)應(yīng)用；人體寄生蟲(chóng)包含人體寄生蟲(chóng)概述和常見(jiàn)人體寄生

本教材旨在貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》文件精神，按照教育部**《職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》課程建設(shè)工作的基本要求和課程特點(diǎn)編寫(xiě)而成，內(nèi)容上涵蓋“蛋白質(zhì)與核酸化學(xué)、酶與維生素、生物氧化、糖代謝、脂類代謝、氨基酸代謝、肝生物化學(xué)、核苷酸代謝和蛋白質(zhì)的生物合成、水和無(wú)機(jī)鹽代謝、酸堿平衡”等重點(diǎn)知識(shí)。本教材具有注重“三基”“五

本教材為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。共分為3篇，第1篇為生命的化學(xué)基礎(chǔ)，重點(diǎn)介紹生物分子的理化性質(zhì)與功能、常用的分離純化技術(shù)；第2篇為物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換的生化過(guò)程，重點(diǎn)介紹生物分子在體內(nèi)的代謝過(guò)程及伴隨物質(zhì)代謝而進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)換；第3篇為生理活性物質(zhì)制備技能訓(xùn)練，以工作過(guò)程為導(dǎo)向培養(yǎng)生物藥物生產(chǎn)崗位群所需的基本技能。

《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）增加了一些新的現(xiàn)代生化的分析和測(cè)試法，如遠(yuǎn)紅外測(cè)定法；動(dòng)態(tài)光散射法；透射電鏡法；原子力顯微鏡法等新內(nèi)容。去掉不實(shí)用且陳舊的實(shí)驗(yàn)，增加一些目前常用和實(shí)用的實(shí)驗(yàn)，如增加比較簡(jiǎn)單實(shí)用的“殘余法對(duì)粗脂肪含量的測(cè)定”“植物葉片在衰老過(guò)程中過(guò)氧化脂質(zhì)含量的變化”“淀粉酶活力測(cè)定”等實(shí)驗(yàn)。集基礎(chǔ)性與經(jīng)典性、

《四川省邛海生物多樣性研究》詳細(xì)介紹了邛海自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、邛海生物多樣性調(diào)查及其組成狀況、邛海生物多樣性評(píng)價(jià)、邛海濕地流域生態(tài)旅游服務(wù)調(diào)查、邛海濕地流域重大工程項(xiàng)目、邛海生物多樣性保護(hù)現(xiàn)狀，為邛海濕地流域的可持續(xù)利用與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)�！端拇ㄊ≮龊Ｉ�物多樣性研究》是目前對(duì)邛海生物多樣性保護(hù)研究較完整

本書(shū)以“重基礎(chǔ)、內(nèi)容新”為指導(dǎo)思想，從分子遺傳學(xué)的概念、術(shù)語(yǔ)及研究進(jìn)展出發(fā)，系統(tǒng)介紹和分析了遺傳學(xué)的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。本書(shū)包含了分子遺傳學(xué)領(lǐng)域的多個(gè)方面，全書(shū)共分六章，主要內(nèi)容包括：分子遺傳學(xué)引論、基因的分子結(jié)構(gòu)、DNA的復(fù)制與基因表達(dá)、基因表達(dá)的調(diào)控，DNA損傷、修復(fù)與突變，分子遺傳學(xué)技術(shù)研究進(jìn)展。本書(shū)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合