《人體局部解剖學實驗》主要面向5年制本科醫(yī)學院校的臨床醫(yī)學、麻醉學和醫(yī)學影像學等專業(yè)開設“人體局部解剖學”課程的學生。本教材以教育部普通高等醫(yī)藥院校對人體解剖學教學的基本要求為依據(jù)，參考國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的相關人體解剖學內容，按照40～60學時組織教材內容。本教材內容共分為八章，即緒論、背部、四肢、頸部、頭部、胸部、腹部

本書是為貫徹《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》，落實以學生發(fā)展為中心的教育理念，著眼于學生觀察、思維、技能和探索創(chuàng)新等綜合素質培養(yǎng)，而重新建構和編撰的機能實驗學教材。教材內容包括緒論、機能實驗學的基本知識、動物實驗基本操作技術、實驗基本能力訓練、基礎性實驗、提高性實驗、綜合性實驗和探索性實驗。所有實驗項目均設定有

突發(fā)公共衛(wèi)生事件主要是指在人群中突然發(fā)生的直接影響到公眾健康的重大事件。本書針對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件,分別介紹了它們的突發(fā)原因、有害因素特性傳播途徑、健康影響、應急措施、現(xiàn)場處理及預防原則等內容。本書在第二版的基礎上,重新撰寫了第三章和第四章,并對第一章、第二章、第五章、第七章、第八章進行了充實。書中每章還有相應的國內

季節(jié)的變化，是因為天地陰陽之氣的升降變化所致，而人與自然相應，而節(jié)氣的更替時期，也是對人體影響最大的時期，是年老、體弱、虛衰人群誘發(fā)宿疾或易生新病的時期。本書以四季二十四節(jié)氣為綱，介紹了每個節(jié)氣的易發(fā)疾病，以及每種易發(fā)疾病的穴位選取、艾灸方法和時間，讀者可通過大量的快速取穴圖精準定穴；在節(jié)氣變化的關鍵時期，在相應的腧穴

《藥學綜合知識與技能》以2020年《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》為依據(jù)，對藥學服務崗位知識與技能進行了充分調研分析而優(yōu)化教學內容，圍繞藥品調劑、藥品管理、常見病癥的表現(xiàn)與選藥、用藥咨詢服務與安全用藥指導、臨床常見中毒物質的解救、醫(yī)療器械基本知識等項目設計教學內容，在編寫中力求貫徹高職教育“教、學、做”一體化理念，以案例為

“失智老年人照護職業(yè)技能等級證書”是教育部遴選認定的1+X證書之一，由第二批職業(yè)教育培訓評價組織——北京中民福祉教育科技有限責任公司組織編寫。作為考取“失智老年人照護職業(yè)技能等級證書”的指定配套教材，《失智老年人照護職業(yè)技能教材》（初級）由5個分冊組成，分別為基礎理論知識、身體綜合照護、認知功能促進、活動功能維護、健康

“中國中成藥名方藥效與應用叢書”包含3種子書，共10卷。子書一以現(xiàn)代病癥分類介紹我國中成藥名方，共8卷，分別為①心血管神經(jīng)精神卷，②呼吸消化卷，③內分泌代謝、風濕免疫、泌尿男生殖卷，④外科皮膚科卷，⑤婦產(chǎn)科卷，⑥五官科卷，⑦腫瘤血液卷，⑧兒科卷；子書二共1卷，為子書一的精華本；子書三共1卷，為子書二的英文版。本叢書是由

《2022國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典·模擬試題》是“2022國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”套《2022國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典·模擬試題》的一本，由具有多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試題目進行了認真的研究，其輔導的中專學生連續(xù)十余年參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率超過95%，大專學

《中醫(yī)學理論專論集成》，是“中醫(yī)學理論體系框架結構研究叢書”四個系列之一。包含《中醫(yī)基礎理論》《臨床診治理論》《中藥方劑理論》《針灸理論》和《養(yǎng)生理論》五個分卷。《中醫(yī)學理論專論集成》，通過全面研讀歷代代表性醫(yī)學論著，選取其中圍繞某一概念或命題，較為精要地進行論證、闡述和辨析，且學術觀點較為明確的章節(jié)或完整段落，按照中

為順應*教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用

為順應*教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用

全面的健康管理是預防和減少慢性病的重要手段。因此,提高健康管理水平對于有效預防慢性病具有重要意義。而健康管理事業(yè)能否健康地發(fā)展,取決于健康管理的質量,健康管理的質量直接影響健康管理的效果。本書通過對蘇州市各級健康體檢機構進行健康管理質星問卷調查,分析了蘇州市各級健康體檢機構健康管理的結構質量、過程質量和結果質量水平,全

本書采用截止到2021年的心理學、神經(jīng)學、生理學、教育學成果和臨床案例,在保留科學成果的基礎上,使用通俗的語言來讓讀者由淺入深地了解焦慮。全書主要由以下幾部分內容構成:1.焦慮的表象:什么是焦慮?為何焦慮?2.焦慮的影響:焦慮如何影響健康?如何影響行為?3.常見的焦慮:教育焦慮、婚姻焦慮、工作焦慮。4.克服焦慮:正確認

《醫(yī)學寄生蟲學思維導圖學習指導》分4篇共11章，內容包括醫(yī)學寄生蟲學三大組成部分（醫(yī)學原蟲學、醫(yī)學蠕蟲學、醫(yī)學節(jié)肢動物學）的8個綱的多個蟲種。每個篇章設有學習目標、思維導圖、英漢名詞對照、復習思考題、答案和解析5個部分。其中，學習目標分知識目標，技能目標，情感、態(tài)度和價值觀目標3個層次；思維導圖圍繞重點、難點、易混點設

《全科醫(yī)學概論》（第3版）為了便于本科生學習，在內容上主體延續(xù)上一版，除了根據(jù)進展對若干內容做了更新、完善外，主要在一些章節(jié)方面做了調整，使其更加適合全科醫(yī)學人才53的培養(yǎng)模式與國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試銜接，從而使《全科醫(yī)學概論（第3版）》的框架結構更清晰，內容更系統(tǒng)和完整。

本書將傳統(tǒng)的藥物化學教材與現(xiàn)代制藥工程緊密結合，在編寫內容和編寫形式上改革創(chuàng)新，滿足化學化工院校背景的制藥工程等專業(yè)的人才培養(yǎng)特點。制藥工程和化學專業(yè)的學生在醫(yī)藥行業(yè)主要從事的是衍生物的設計與合成、合成工藝的優(yōu)化等工作，因此在編寫內容上，本教材注重藥物化學與化學相關學科的銜接與相互滲透，在講述藥物化學的基本原理和基本知

本書為第2版，是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，是依據(jù)中醫(yī)理論，對于診察疾病，辨識病證的基本理論、知識和技能進行研究的一門學科，是聯(lián)系理論與實踐、基礎與臨床之間的橋梁，也是中醫(yī)學科的主干課程。本書分為上下兩篇，上篇主要介紹中醫(yī)診法的內容，包括了傳統(tǒng)中醫(yī)望、聞、問、切的知識，下篇主要闡述辨證方法，包括八綱辨

近年來，人體組織和細胞正以新的方式得到越來越多的應用，組織和細胞移植技術逐漸成為醫(yī)療健康領域的焦點。根據(jù)世界衛(wèi)生組織關于組織和細胞捐獻與移植的備忘錄，各國政府有關部門都應保證組織和細胞的捐獻及人體應用得到監(jiān)管，以確�；颊甙踩�。本指南原版于2013年首次出版，現(xiàn)已更新至第4版。本指南旨在提供實踐層面的支持，提高組織和細胞

本書內容涉及臨床多發(fā)腫瘤的超聲診斷、腫瘤內科治療及腫瘤放射治療，包括：鼻咽癌、乳腺癌、食管癌、肺癌、胃癌、肝癌等。介紹了臨床常見腫瘤的超聲表現(xiàn)及診斷，常見腫瘤的流行病學、病因與發(fā)病機制、病理分型與分期、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、系統(tǒng)治療，闡述了腫瘤科領域的基本理論、基本知識和基本技能，以及腫瘤科的常見病、多發(fā)病等。本書

本書是《詹韋免疫生物學》（Janeway'sImmunobiology）第九版的中譯本。本書在介紹基本概念的同時，注重新知識的引入，使本書既具有系統(tǒng)性、完整性，又不失科學性和前沿性。本書主要分為五大部分：第一部分“免疫生物學和固有免疫概論”，介紹了免疫學的基本概念及固有免疫系統(tǒng)的組成和功能；第二部分“抗原的識別”，介紹