《全國高等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》集成和升華精品課程建設(shè)、國家級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)綜合改革試點等高等教育質(zhì)量工程建設(shè)和教學(xué)改革研究的新成果，將細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)知識有機地融合在一起，在敘述理論的同時注重引入臨床病例分析作為延伸，進(jìn)一步解釋與人類疾病密切相關(guān)的分子細(xì)胞生物學(xué)過程。插入相應(yīng)的臨床相關(guān)知識，是本教材主要特色

《中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)物理學(xué)（案例版）（第2版）》主要內(nèi)容包括：人體力學(xué)基礎(chǔ)知識、振動和波、聲波與超聲波、流體的流動、分子動理論、生命過程中的熱力學(xué)、人體的生物電場、直流電、磁場及其生物效應(yīng)、幾何光學(xué)、光的波動性、光的粒子性、量子力學(xué)基礎(chǔ)、相對論基礎(chǔ)、激光、X射線、原子核

蓋立平、仇惠、李樂霞主編的這本《醫(yī)學(xué)物理學(xué)實驗(第3版)》是根據(jù)教育部修訂的“大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求”(討論稿)的教學(xué)內(nèi)容要求，本著實驗教學(xué)與理論教學(xué)相輔相成的教學(xué)特點，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校的實際情況，在第2版《醫(yī)學(xué)物理學(xué)實驗》的基礎(chǔ)之上重新編寫的。宗旨是培養(yǎng)基本技能，激發(fā)創(chuàng)新思維，注重綜合能力的訓(xùn)練。全書分為6部分，總

孫善全等編著的《人體大體形態(tài)學(xué)實驗(局部解剖學(xué)分冊)》(第2版)是根據(jù)新世紀(jì)醫(yī)藥院校五年制、七年制學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)而編寫的一本實驗教材。在編寫過程中，本書注重教材的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)、五性(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和實用性)，并注重編寫的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。作為實驗教材，本書圖文并茂，具有極強的實用性

《黏膜免疫學(xué)與病毒學(xué)》從介紹病毒入侵機體，到展示黏膜免疫系統(tǒng)在防御中所起的作用，結(jié)合臨床表現(xiàn)闡明其機理，為尋找有效的預(yù)防和治療措施提供科學(xué)依據(jù)。全書共七章，第1章簡述了黏膜免疫在防衛(wèi)病毒性疾病中的作用；第2章主述肛門與生殖道黏膜免疫和病毒學(xué)；第3、4章闡述了消化道黏膜免疫和病毒學(xué)；第5、7章主要闡述病毒性疾病的口腔和眼

孫善全等編著的《人體大體形態(tài)學(xué)實驗（系統(tǒng)解剖學(xué)分冊）（第2版）》是根據(jù)新世紀(jì)醫(yī)藥院校五年制、七年制學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)而編寫的一本實驗教材。《人體大體形態(tài)學(xué)實驗》共包括17個章節(jié)，涵蓋系統(tǒng)解剖學(xué)的全部實驗內(nèi)容。作為一本實驗教材，本書具有極強的實用性。在內(nèi)容編排上，注重邏輯性，注重與臨床的聯(lián)系，并吸收國內(nèi)外解剖學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗，體

中藥發(fā)酵炮制學(xué)是中藥炮制學(xué)的新興交叉分支學(xué)科，是中藥學(xué)的重要組成部分�！吨兴幇l(fā)酵炮制學(xué)》詳細(xì)介紹了中藥發(fā)酵炮制學(xué)的形成、發(fā)展及應(yīng)用情況。全書共分九章，主要包括中藥發(fā)酵炮制技術(shù)、常見中藥發(fā)酵炮制品、現(xiàn)代中藥發(fā)酵炮制研究與應(yīng)用、中藥發(fā)酵炮制品質(zhì)量控制等�！吨兴幇l(fā)酵炮制學(xué)》將傳統(tǒng)的發(fā)酵炮制技術(shù)與突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代生物技術(shù)結(jié)合起來

感覺是聯(lián)通人類和世界的橋梁，如果失去了感覺，人就被封閉在孤獨黑暗之中。然而人們對感覺的認(rèn)識非常有限。例如：絕大多數(shù)人都以為人只有五種感覺，實際上，除了視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺這五種常見感覺之外，還有痛覺、溫度覺、快感、饑餓、渴感、本體感覺、內(nèi)臟感覺等多種類型，僅內(nèi)臟感覺就有幾十種，人體的感覺真可謂是“百感交集

《心電圖實習(xí)與實踐指導(dǎo)》分為上、下兩篇。上篇為診斷實驗圖譜，與全國高等學(xué)校教材《診斷學(xué)》章節(jié)內(nèi)容相匹配，圖文并茂，有利于學(xué)生自學(xué)與復(fù)習(xí)。下篇為臨床實踐圖譜，選取臨床常見疾病如冠心病、肺心病、高血壓病、心肌病、心肌炎、電解質(zhì)紊亂等心電圖，對其特征性改變進(jìn)行詳細(xì)描述與分析，為學(xué)生提供一本相關(guān)專業(yè)知識的參考書�！缎碾妶D實習(xí)與

《蕎麥的營養(yǎng)與功能》全面介紹了蕎麥的營養(yǎng)與保健功能，重點講述了蕎麥的各類營養(yǎng)與功能成分，如黃酮、多酚、蛋白質(zhì)、多糖、糖醇類等，并分別從其結(jié)構(gòu)特征、理化性質(zhì)、分離鑒定、營養(yǎng)藥用價值等方面進(jìn)行了闡述；歸納總結(jié)了近年來有關(guān)蕎麥的藥理、臨床及安全性研究文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，對蕎麥功能性產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究，以及提高蕎麥營養(yǎng)藥用價