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聲樂(lè)教育教學(xué)研究 讀者對(duì)象:音樂(lè)教育教學(xué)研究人員
本書(shū)概述了聲樂(lè)藝術(shù)的特征、功能、表現(xiàn)形式,聲樂(lè)教學(xué)的原則、特點(diǎn)、組織形式;研究了聲樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ),包括聲樂(lè)表演的生理學(xué)基礎(chǔ)、語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ);分析了聲樂(lè)審美意識(shí)與審美能力的培養(yǎng);詳細(xì)論述了聲樂(lè)表演的要素與藝術(shù)處理;探究了聲樂(lè)流派的藝術(shù)特點(diǎn),內(nèi)容包括美聲唱法、民族唱法以及通俗唱法;對(duì)聲樂(lè)教學(xué)中的“教”與“學(xué)”、“技”與“藝”、“聲”與“情”進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究;最后分析了聲樂(lè)教師應(yīng)具備的素質(zhì)與能力以及聲樂(lè)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)。
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