本書以S7-300基本應(yīng)用為基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了變頻、步進(jìn)和伺服控制系統(tǒng)的原理、組成與編程實(shí)現(xiàn)。 全書包括16個(gè)項(xiàng)目，按照資訊-計(jì)劃-決策-實(shí)施-檢查-評價(jià)六步展開，以期讓讀者獲得“完整的做一件事情”的體驗(yàn)，強(qiáng)化“完整的做一件事情”的能力。每個(gè)項(xiàng)目包括示范實(shí)例、實(shí)踐練習(xí)和擴(kuò)展提升三個(gè)部分，對應(yīng)讀者的從跟學(xué)、模仿到獨(dú)立完成

全書采用項(xiàng)目制、任務(wù)驅(qū)動方式編寫，是配有數(shù)字化資源的新形態(tài)一體化教材，共分為七個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一認(rèn)知計(jì)算機(jī)網(wǎng)與數(shù)據(jù)通信網(wǎng)、項(xiàng)目二認(rèn)知OSI與TCP/IP模型、項(xiàng)目三組建小型辦公室、家庭局域網(wǎng)、項(xiàng)目四組建中小型企業(yè)網(wǎng)、項(xiàng)目五組建大型企業(yè)網(wǎng)、項(xiàng)目六組建運(yùn)營商城域網(wǎng)、骨干網(wǎng)、項(xiàng)目七數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)安全。各個(gè)項(xiàng)目又細(xì)分為若干任務(wù)。各項(xiàng)

本書是為了落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，面向智能制造和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?qū)�技能型人才的迫切需求，配合高職院校的課程建設(shè)和人才培養(yǎng)工作，以校企“雙元”合作開發(fā)的形式進(jìn)行編寫的工作手冊式教材。在編寫過程中，依據(jù)“制造執(zhí)行系統(tǒng)實(shí)施與應(yīng)用”1+X職業(yè)資格證書崗位要求，依托企業(yè)項(xiàng)目“缸體智能加工車間MES系統(tǒng)”為載體，遵循現(xiàn)行的

本書是空中乘務(wù)專業(yè)系列教材之一。本書根據(jù)《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)—安檢員（民航安全檢查員）》進(jìn)行編寫，結(jié)合我國民航安全技術(shù)檢查工作的實(shí)際情況，較為系統(tǒng)地介紹了危險(xiǎn)品安全管理、危險(xiǎn)品識別、危險(xiǎn)品防火防爆、危險(xiǎn)品處置、爆炸物識別、防爆安全檢查、爆炸物處置、危險(xiǎn)品和爆炸物應(yīng)急處置等內(nèi)容。本書以高職高專教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，以任務(wù)為導(dǎo)

全書分3篇10章，具體包括：外匯與匯率、國際收支、外匯管制組成的理論篇，外匯交易實(shí)務(wù)、外匯風(fēng)險(xiǎn)管理、國際結(jié)算、國際融資組成的實(shí)務(wù)篇，國際金融市場、國際金融組織、國際貨幣制度組成的體系篇。本書在編寫中立足于高等院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，根據(jù)高等院校財(cái)經(jīng)類、經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和層次特點(diǎn)，在尊重國際金融理論體系的前提下，編寫

本書突出職業(yè)技能，理實(shí)一體，每個(gè)項(xiàng)目都由理論和實(shí)訓(xùn)兩部分組成，均以智能財(cái)稅崗位群的實(shí)際工作業(yè)務(wù)為教學(xué)工作領(lǐng)域，依據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)要求將每個(gè)工作領(lǐng)域分為多個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)都依托企業(yè)典型真實(shí)案例或仿真任務(wù)作為任務(wù)實(shí)施場景，并配備有課堂實(shí)訓(xùn)案例供學(xué)生進(jìn)行技能操作實(shí)訓(xùn)，每個(gè)任務(wù)下還設(shè)置了“實(shí)施步驟”、“任務(wù)評價(jià)”等指導(dǎo)

本教材與豪邁集團(tuán)股份有限公司、山東威達(dá)重工股份有限公司、山東山水重工有限公司等企業(yè)合作開發(fā)，結(jié)合現(xiàn)代機(jī)械裝備制造業(yè)“數(shù)控編程和數(shù)控機(jī)床操作”的核心崗位能力要求，對接人才培養(yǎng)要求，融合數(shù)控車銑加工1+X證書中級要求，將數(shù)控零件工藝分析、程序編制、數(shù)控機(jī)床的基本操作，整合成項(xiàng)目，以任務(wù)為驅(qū)動，以企業(yè)實(shí)際應(yīng)用為教學(xué)案例，用微

本書緊緊圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，對接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和“1+X”職業(yè)能力評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，選擇項(xiàng)目案例，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際中需要解決的一些刀具應(yīng)用技術(shù)與創(chuàng)新的基礎(chǔ)性問題，以項(xiàng)目為紐帶、任務(wù)為載體、工作過程為導(dǎo)向，科學(xué)組織教材內(nèi)容，進(jìn)行教材內(nèi)容模塊化處理，注重課程之間的相互融通及理論與實(shí)踐的有機(jī)銜接，開發(fā)工作頁式的工單，形成了多元

本教材立足機(jī)械類專業(yè)液壓與氣壓傳動系統(tǒng)安裝與調(diào)試的崗位需求，以職業(yè)能力為導(dǎo)向，圍繞崗位核心技能，基于工作過程，融通職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以“典型液壓、氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試”為主線進(jìn)行編寫。以“YT4543型液壓動力滑臺液壓系統(tǒng)”和“自動化生產(chǎn)線供料單元?dú)鈩涌刂葡到y(tǒng)”為載體構(gòu)建學(xué)習(xí)性任務(wù)，通過項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動等多種“情境化”的表現(xiàn)形

本書緊緊圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，對接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和“1+X”職業(yè)能力評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，選擇項(xiàng)目案例，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際中需要解決的一些工藝技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新的基礎(chǔ)性問題，以項(xiàng)目為紐帶、任務(wù)為載體、工作過程為導(dǎo)向，科學(xué)組織教材內(nèi)容，進(jìn)行教材內(nèi)容模塊化處理，注重課程之間的相互融通及理論與實(shí)踐的有機(jī)銜接，開發(fā)工作頁式的工單，形成了多元

本書是全國計(jì)算機(jī)等級考試一級和二級考試大綱編寫的，以Windows10和Office2016作為教學(xué)軟件平臺。本書采用項(xiàng)目式編寫體制，重視案例實(shí)踐應(yīng)用，將核心知識點(diǎn)全部滲透在習(xí)題與實(shí)訓(xùn)中。書中實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富、深入淺出、圖文并茂、實(shí)用性強(qiáng)。 本書介紹了計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、Windows10操作系統(tǒng)、Word2016

本書是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材。全書內(nèi)容包括四部分：“上機(jī)指導(dǎo)”“綜合練習(xí)”“計(jì)算機(jī)一級模擬試題集”和“計(jì)算機(jī)二級模擬試題集”�！吧蠙C(jī)指導(dǎo)”部分內(nèi)容涵蓋了計(jì)算機(jī)的認(rèn)識和使用、Windows10操作系統(tǒng)、Word2016、Excel2016、PowerPoint2016。“綜合練習(xí)”部分安排了大量的難易程度不同的綜

本書遵從高職教育的特點(diǎn)，注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，以工作為導(dǎo)向，按模塊式教學(xué)需求編寫。本書注重設(shè)備的選用、設(shè)備的運(yùn)行管理、設(shè)備的控制（或試驗(yàn)）和設(shè)備的維護(hù)，以此培養(yǎng)學(xué)生的工作意識。 全書分4個(gè)模塊，共15個(gè)學(xué)習(xí)情境，主要內(nèi)容包括變壓器的選用、運(yùn)行管理、試驗(yàn)和維護(hù)；三相異步電動機(jī)的選用、運(yùn)行管理、控制和維護(hù)；直流電機(jī)的選用、

課程主要工廠與民用建筑內(nèi)部的電能供應(yīng)和分配問題，怎樣能為生產(chǎn)和生活提供安全、可靠、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)的電能。本課程是在學(xué)生學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)知識與實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)基礎(chǔ)知識與實(shí)訓(xùn)、電力電子技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、電氣設(shè)備安裝與維修等課程的基礎(chǔ)上開設(shè)的，并為后續(xù)的頂崗實(shí)習(xí)打基礎(chǔ)。 本書主要包含了九個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容有：電力系統(tǒng)概述、變配電所的高壓設(shè)備

教材是以“項(xiàng)目化課程改革”的教學(xué)實(shí)踐為先導(dǎo)而產(chǎn)生的。它結(jié)合師范生未來崗位能力需求，突出理論指導(dǎo)下的實(shí)踐技能教學(xué)，將“教師口語”訓(xùn)練所涉及的重要內(nèi)容，整合為“教師口語基礎(chǔ)訓(xùn)練”和“教師口語職場運(yùn)用”兩個(gè)模塊。其下設(shè)置了“普通話水平等級測試訓(xùn)練”、“常見口語交際形式訓(xùn)練”、“教師職業(yè)口語運(yùn)用”、“教師交際口語運(yùn)用”四個(gè)項(xiàng)目

本書系統(tǒng)分析了載荷譜的基本概念、載荷的分類、車輛發(fā)動機(jī)的工況特點(diǎn)；分別闡述了基于仿真計(jì)算和實(shí)車試驗(yàn)的車輛發(fā)動機(jī)載荷參數(shù)的獲取方法；詳細(xì)介紹了發(fā)動機(jī)零部件疲勞損傷與失效機(jī)理、整機(jī)載荷譜編制方法、發(fā)動機(jī)曲軸與連桿疲勞載荷譜編制方法、發(fā)動機(jī)氣缸蓋疲勞載荷譜編制方法、發(fā)動機(jī)缸套磨損譜編制方法、發(fā)動機(jī)增壓器壓氣機(jī)疲勞載荷譜編制方

《日本文學(xué)漢譯史》是國內(nèi)外第一部中國的日本文學(xué)翻譯史著作。全書將日本文學(xué)漢譯置于中國文化與中國文學(xué)的大背景下，以翻譯文本為中心，把日本文學(xué)漢譯史劃分為五個(gè)時(shí)期，圍繞各時(shí)期翻譯選題的背景與動機(jī)、翻譯家及其翻譯觀、譯作風(fēng)格及其得失、譯本的讀者反應(yīng)、譯本對中國文學(xué)的影響等問題展開論述，揭示了日本文學(xué)如何被中國翻譯家創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)

《東方文學(xué)史通論》是我國一部由個(gè)人著述的東方文學(xué)史著作，運(yùn)用比較文學(xué)及區(qū)域文學(xué)、世界文學(xué)的觀念與方法，從文化學(xué)特別是審美文化的立場出發(fā)，將東方各國文學(xué)作為一個(gè)相對獨(dú)立的文學(xué)區(qū)域予以把握，尋求區(qū)域聯(lián)系性與內(nèi)在統(tǒng)一性，建構(gòu)了嚴(yán)整獨(dú)特的東方文學(xué)史體系，實(shí)現(xiàn)了東方文學(xué)史著作由以往的社會學(xué)模式向文化學(xué)模式的轉(zhuǎn)型。

“會要”作為史書的一種體例，主要搜輯、整理國家的典章制度和文化、經(jīng)濟(jì)以及歷史地理、風(fēng)俗民情等等，本書是關(guān)于西周時(shí)期的會要，《西周會要》之前歷代都沒有編纂過，該書稿可彌補(bǔ)我國“會要”這一體例系列中重要而早期一環(huán)的空白。該書稿特點(diǎn)如下：其一，按照“會要”的體例與要求，首次將西周王朝事類分為十七大類，置于五十二卷之中，內(nèi)容包

本書主要闡述了呼吸系統(tǒng)疾病的基礎(chǔ)內(nèi)容以及呼吸科常見疾病，包括了呼吸系統(tǒng)感染性疾病、支氣管擴(kuò)張、支氣管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、呼吸衰竭以及肺部腫瘤等內(nèi)容，針對肺結(jié)核、肺創(chuàng)傷以及肺移植也進(jìn)行了講解。本書融入了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的新概念、新理論與新技術(shù)，重視與各學(xué)科的結(jié)合，突出科學(xué)性和實(shí)用性。