本選題是法學(xué)與文學(xué)公開(kāi)課系列的第一本，介紹了“古希臘——羅馬文明”分支下的文學(xué)作品與作品中的罪刑觀，肯定人之原欲的合理性、強(qiáng)調(diào)人的主體性與意志自由。不僅包含大眾耳熟能詳?shù)姆�律元素豐富的經(jīng)典文學(xué)作品，例如莎士比亞之《威尼斯商人》《麥克白》、雨果之《巴黎圣母院》《九三年》《悲慘世界》、卡夫卡之《審判》、加繆之《局外人》，還

本書以“比較文學(xué)發(fā)生學(xué)”為理論基礎(chǔ)，以“記紀(jì)神話”為代表的日本古代神話，以《浦島子傳》為代表的日本古代傳奇，以《竹取物語(yǔ)》《源氏物語(yǔ)》為代表的日本經(jīng)典文學(xué)等，以及日本和歌的形成、五山漢文學(xué)、江戶文學(xué)等為例，對(duì)從早期神話到江戶時(shí)代各個(gè)時(shí)期的日本古代文學(xué)的傳播與接受、日本古代文學(xué)發(fā)生的多元文化語(yǔ)境及日本文學(xué)本身進(jìn)行了細(xì)致的

本書作為一本實(shí)務(wù)書籍，其價(jià)值在于刑事辯護(hù)方法的可借鑒性與可復(fù)制性。為此，對(duì)于刑事辯護(hù)的方法，作者按照刑法總分則的編輯體例進(jìn)行編排，系統(tǒng)地梳理各類罪名的辯護(hù)思路及特點(diǎn)，結(jié)合其實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)，精心選取自己執(zhí)業(yè)十幾年來(lái)的典型案例對(duì)律師在辦理刑事案件中如何發(fā)現(xiàn)辯點(diǎn)、提煉辯點(diǎn)、運(yùn)用辯點(diǎn)進(jìn)行詮釋和指引。 本書的編排突出技能指引

本書由中共北京市委教育工作委員會(huì)和北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心組織編寫，主要內(nèi)容包括從病毒學(xué)、公共管理、法治、新聞傳媒、馬克思主義、醫(yī)學(xué)等不同專業(yè)視角，解讀我國(guó)在疫情防控中在較短時(shí)間內(nèi)取得防疫重大成果的深層次原因，比較我國(guó)與其他國(guó)家在面對(duì)疫情時(shí)，在國(guó)家制度優(yōu)勢(shì)、治理能力、法治等方面的不同舉措和實(shí)踐，以及來(lái)自抗疫

人力資源（HR）從業(yè)者是社會(huì)上引人注目的一個(gè)龐大的職業(yè)群體，其職業(yè)發(fā)展的狀況影響著我國(guó)人力資源管理實(shí)踐的整體水平�！吨袊�(guó)人力資源職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告2020》梳理了人力資源管理專業(yè)的大學(xué)生以及從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，探討了人力資源管理從業(yè)者職業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展、職業(yè)成功的影響因素，從中發(fā)現(xiàn)人力資源管理人才成長(zhǎng)的規(guī)律，對(duì)我國(guó)人力

本書是中國(guó)人民大學(xué)研究報(bào)告系列之一。主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論對(duì)中國(guó)能源的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題做了詳細(xì)的分析。對(duì)中國(guó)能源的狀況、能源經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、面臨的問(wèn)題等，做了深入的研究。

本書基于知識(shí)生產(chǎn)視角，應(yīng)用知識(shí)生產(chǎn)新模式、知識(shí)建構(gòu)合法化語(yǔ)碼等理論，提出了三個(gè)層級(jí)的設(shè)計(jì)知識(shí)生產(chǎn)理論研究模型，然后應(yīng)用這三個(gè)模型，展開(kāi)了對(duì)六個(gè)設(shè)計(jì)研究案例的分析，并提出了實(shí)踐型設(shè)計(jì)研究的項(xiàng)目規(guī)劃策略、目標(biāo)建立策略以及質(zhì)量控制與評(píng)估策略。本書為設(shè)計(jì)研究與設(shè)計(jì)知識(shí)領(lǐng)域的交叉研究，是一種探索與嘗試；本書引入了知識(shí)生產(chǎn)、實(shí)踐型

《3D打印技術(shù)概論》全面系統(tǒng)地介紹了3D打印技術(shù)的原理以及工藝。重點(diǎn)介紹了當(dāng)前主流的3D打印技術(shù)，比如基于光固化的3D打印技術(shù)、基于材料噴射式的3D打印技術(shù)、基于粉末床的3D打印技術(shù)、基于疊層技術(shù)的3D打印技術(shù)以及復(fù)合式3D打印技術(shù)。針對(duì)3D打印產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)以及檢測(cè)技術(shù)也有詳細(xì)的介紹。本書可作為大專院校相關(guān)專業(yè)本科生及研

《3D打印無(wú)機(jī)非金屬材料》結(jié)合作者在無(wú)機(jī)非金屬材料3D打印方面的研究經(jīng)驗(yàn)與成果，從材料角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹了陶瓷材料、膠凝材料、玻璃材料、型砂以及無(wú)機(jī)復(fù)合材料等各類3D打印無(wú)機(jī)非金屬材料的制備、工藝原理以及應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論與國(guó)內(nèi)外最新研究進(jìn)展。書中基于3D打印工藝及應(yīng)用需求對(duì)所用材料制備方法、成形機(jī)制等的介紹有助于讀

3D打印聚合物材料是應(yīng)用最早也是目前應(yīng)用最廣泛的3D打印材料。本書較為系統(tǒng)地總結(jié)了國(guó)內(nèi)外3D打印聚合物材料技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、最新研究進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)。詳細(xì)闡述了粉末材料、絲狀材料、光敏材料、水凝膠等3D打印聚合物材料的制備、成形機(jī)理與工藝、成形件性能及應(yīng)用。對(duì)噴墨打印用聚合物、粉末黏合打印用聚合物和直接書寫3D打印用

混合是化學(xué)工業(yè)以及相關(guān)的過(guò)程工業(yè)等應(yīng)用領(lǐng)域不可或缺的單元操作之一�！痘瘜W(xué)反應(yīng)器中的宏觀與微觀混合》主要論述評(píng)價(jià)混合技術(shù)和設(shè)計(jì)優(yōu)劣的三種實(shí)用指標(biāo)：宏觀混合的混合時(shí)間、微觀混合的離集指數(shù)、連續(xù)流動(dòng)反應(yīng)器的停留時(shí)間分布，包括它們的意義、實(shí)驗(yàn)測(cè)定和數(shù)值模擬，以及在混合技術(shù)評(píng)價(jià)上的作用。本書聚焦多種以液相為連續(xù)相的化學(xué)反應(yīng)器，包

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)專題式金課教學(xué)設(shè)計(jì)》通過(guò)54個(gè)知識(shí)點(diǎn)專題式教學(xué)設(shè)計(jì)及其課件等課程資源，開(kāi)展馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生領(lǐng)悟人生真諦，堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做新時(shí)代的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)者和改革創(chuàng)新的生力軍；引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的道德認(rèn)知，積極投身道德實(shí)踐，做到明大德、守公德

本書緊扣我國(guó)老齡問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)，跳出純經(jīng)濟(jì)（物質(zhì)）視野來(lái)討論老年保障問(wèn)題，關(guān)注老年人的精神需求與精神文化生活，提出建立超越“情感慰藉”的老年精神保障機(jī)制。該書在實(shí)證調(diào)查的基礎(chǔ)上，客觀描述了農(nóng)村老年人的生活狀況、精神需求和精神文化生活，系統(tǒng)討論了農(nóng)村老年精神保障的概念、原則和基本框架，主張老年保障體系是物質(zhì)保障和精神保障的統(tǒng)

本書通過(guò)介紹探索自我、探索工作世界、了解科學(xué)決策方法的思想、思路和技巧,幫助大學(xué)生進(jìn)行清晰、科學(xué)、客觀地自我探索。在了解自我和外部環(huán)境的基礎(chǔ)上做出理性的決策,明確自己的人生方向和職業(yè)理想。并引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法集中智慧和力量,動(dòng)員和挖掘潛能,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐增長(zhǎng)技能,積累職業(yè)素養(yǎng),為將來(lái)走向社會(huì)、立足職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)具備師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,是當(dāng)前我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù),對(duì)于加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),提高高等教育發(fā)展水平,增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的戰(zhàn)略意義。本論文集圍繞教師與教學(xué)發(fā)展,從教學(xué)與課程改革、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、課程思政和師資建設(shè)與管理等方面進(jìn)行深入的研究,旨在將北京聯(lián)合

近年來(lái),自適應(yīng)光學(xué)進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期,關(guān)鍵器件、信息處理方法、新概念,新系統(tǒng)等不斷涌現(xiàn),自適應(yīng)光學(xué)技術(shù)的應(yīng)用亦日趨廣泛。目前國(guó)內(nèi)外發(fā)表了大量的論文及論文集,但缺乏一本以自適應(yīng)光學(xué)基礎(chǔ)理論、方法為核心,同時(shí)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,并反映本領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展的理論體系完備、語(yǔ)言通俗易懂的研究生教材。本書深入細(xì)致地闡述了自適應(yīng)光學(xué)的

本書是結(jié)合了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展應(yīng)用的最新趨勢(shì),將新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法及時(shí)梳理,將行業(yè)最新實(shí)踐形而上地總結(jié)、匯聚成冊(cè)而成《直播運(yùn)營(yíng)》。本書作為浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與浙江省電子商務(wù)促進(jìn)會(huì)聯(lián)合組織開(kāi)發(fā)的教材,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播類崗位群(主播、直播運(yùn)營(yíng)專員、場(chǎng)控和直播策劃專員等)的典型工作任務(wù)要求,以直播業(yè)務(wù)流程為主線,以直播運(yùn)營(yíng)

新中國(guó)成立70年來(lái)，河南教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展�！懂�(dāng)代河南教育發(fā)展報(bào)告》立足當(dāng)代河南教育發(fā)展，從民辦教育、職業(yè)教育、高等教育、基礎(chǔ)教育和幼兒教育等方面獨(dú)立成卷。作者深入河南省檔案館和區(qū)縣檔案館查閱資料，用翔實(shí)的數(shù)據(jù)和豐富的一手資料反映河南教育發(fā)展軌跡，全方位展示河南教育的特色及河南教育事業(yè)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位、作用

本套書立足于高校思政課教學(xué)的實(shí)際，結(jié)合高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，系統(tǒng)全面地分析和闡明了高校思政課教師“政治要強(qiáng)”“情懷要深”“思維要新”“視野要廣”“自律要嚴(yán)”“人格要正”的基本內(nèi)涵、價(jià)值意蘊(yùn)、內(nèi)在機(jī)理和提升路徑，從而系統(tǒng)回答了“什么是卓越的高校思政課教師，怎樣成為卓越的高校思政課教師”這一重大而緊迫的現(xiàn)

本書從綠色屏障建設(shè)制度創(chuàng)新試驗(yàn)、綠色發(fā)展制度創(chuàng)新試驗(yàn)、生態(tài)脫貧制度創(chuàng)新試驗(yàn)、生態(tài)文明大數(shù)據(jù)建設(shè)制度創(chuàng)新試驗(yàn)、生態(tài)旅游發(fā)展制度創(chuàng)新試驗(yàn)、生態(tài)文明法治建設(shè)創(chuàng)新試驗(yàn)、生態(tài)文明對(duì)外交流合作示范試驗(yàn)、綠色績(jī)效評(píng)價(jià)考核創(chuàng)新試驗(yàn)八個(gè)方面對(duì)國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)（貴州）建設(shè)情況進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，豐富和完善了生態(tài)文明的理論體系，亦可為生態(tài)文明