《服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表達(dá)》以編者的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，對(duì)服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表達(dá)進(jìn)行了明確詮釋。全書共分為七章，主要闡述了服裝設(shè)計(jì)相關(guān)概述、服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意基礎(chǔ)理論、服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維訓(xùn)練與表達(dá)、服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意靈感來源與設(shè)計(jì)表達(dá)、服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意表達(dá)形式、服裝要素設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表達(dá)、服裝設(shè)計(jì)大師及創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品賞析七部分內(nèi)容。本書注重培養(yǎng)服裝專業(yè)

青春期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，父母選擇什么樣的對(duì)話方式?jīng)Q定了親子關(guān)系是更親密、更同盟，還是變得疏遠(yuǎn)或?qū)�抗�！抖�心理學(xué)的媽媽這樣對(duì)待孩子的青春期》從青春期、前青春期孩子成長(zhǎng)特點(diǎn)出發(fā)，盤點(diǎn)了親子溝通中的5個(gè)步驟、14個(gè)常見卡點(diǎn)，通過4大有效對(duì)話場(chǎng)景的展示來幫助父母清理親子溝通中的障礙。14個(gè)青春期親子溝通工具、12個(gè)簡(jiǎn)單

設(shè)計(jì)是有規(guī)則的，設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)也由“構(gòu)成”中來。這個(gè)構(gòu)成從屬于造型設(shè)計(jì)領(lǐng)域，是一種基本的設(shè)計(jì)思維方法，是科學(xué)的，而不是憑感覺。本書從包豪斯的抽象性思維方式出發(fā)，用非具象的表現(xiàn)形式將形體分解再構(gòu)成，把學(xué)生從傳統(tǒng)的美學(xué)觀念中解放出來，并建立新觀念，培養(yǎng)創(chuàng)造力。 《設(shè)計(jì)構(gòu)成》內(nèi)容包括設(shè)計(jì)中的二維平面構(gòu)成、設(shè)計(jì)中的色彩構(gòu)成、設(shè)計(jì)

《電氣液壓與氣動(dòng)技術(shù)》(第三版)一書內(nèi)容設(shè)置了千斤頂液壓系統(tǒng)分析、供熱油罐車液壓系統(tǒng)分析、注塑機(jī)液壓系統(tǒng)分析、動(dòng)力滑臺(tái)液壓系統(tǒng)分析、公交車門氣動(dòng)系統(tǒng)分析、裝料裝置氣動(dòng)系統(tǒng)分析六大學(xué)習(xí)情境。各學(xué)習(xí)情境又設(shè)置了若干子學(xué)習(xí)情境，通過情境導(dǎo)人、任務(wù)描述、知識(shí)鏈接、制定方案、任務(wù)實(shí)施、檢查評(píng)估、習(xí)題等教學(xué)環(huán)節(jié)完成教學(xué)內(nèi)容。每個(gè)情

本書為初中語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)冊(cè)，是本系列初階、中階、高階三個(gè)練習(xí)難度中的高階難度，精選有難度的經(jīng)典篇目及全國(guó)各地優(yōu)秀考題，助力學(xué)生在閱讀理解方面提升答題技能，沖擊滿分。本書的一大特色為“批讀法”，即在答案解析部分，對(duì)文章進(jìn)行批注式閱讀，力求幫助學(xué)生吃透文章，轉(zhuǎn)變以往的閱讀思維，掌握此方法并移植到今后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，從根本

《區(qū)塊鏈技術(shù)及其在信息網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用》從信息網(wǎng)絡(luò)的角度探討區(qū)塊鏈的技術(shù)特性和應(yīng)用模式�！秴^(qū)塊鏈技術(shù)及其在信息網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用》共有10章。第1～3章為**部分，概述區(qū)塊鏈的技術(shù)基礎(chǔ)、技術(shù)研究和技術(shù)應(yīng)用，總結(jié)了學(xué)術(shù)界在包括共識(shí)機(jī)制、安全與隱私、擴(kuò)容與跨鏈等關(guān)鍵技術(shù)，以及身份與數(shù)據(jù)安全、移動(dòng)通信、物聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用案

本書共九篇三十四章。第一篇總論，敘述了X線成像的物理基礎(chǔ)、數(shù)字X線成像基礎(chǔ)、X線防護(hù)、對(duì)比劑、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用評(píng)價(jià)；第二篇數(shù)字X線成像技術(shù)，敘述了X線成像設(shè)備與成像技術(shù)、X線造影檢查技術(shù)、人體各部位X線攝影技術(shù)；第三篇CT成像技術(shù)，敘述了CT構(gòu)造與成像原理、CT成像基本概念與檢查方法、CT檢查技術(shù)、CT成像質(zhì)量控

本書分“實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)”和“復(fù)習(xí)考試題”兩部分，內(nèi)容涉及細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、淋巴造血系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、生殖系統(tǒng)和乳腺疾病、感染性疾病等。

全書共9章，概述了礦山酸性廢水的產(chǎn)生、污染特性及其處理技術(shù)，重點(diǎn)介紹了生物處理技術(shù)中的優(yōu)勢(shì)菌硫酸鹽還原菌及SRB處理礦山酸性廢水(AMD)的研究進(jìn)展。針對(duì)礦山酸性廢水污染嚴(yán)重、處理難等問題，基于SRB固定化技術(shù)，采用聚乙烯醇硼酸包埋法，以SRB污泥、麥飯石、鐵屑、玉米芯等為主要基質(zhì)材料，制作了SRB固定化顆粒，并開展了

本書共分為3章，介紹了各種各樣的地理知識(shí)，從孩子感興趣的話題出發(fā)，逐漸引入地理知識(shí)，激發(fā)孩子對(duì)人文地理和自然地理知識(shí)的興趣。

本書是高職高專旅游和酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)教學(xué)改革系列教材之一。全書主要包括客房部概述、客房設(shè)計(jì)思維、客房清潔和保養(yǎng)、客房對(duì)客服務(wù)、公共區(qū)域清潔和保養(yǎng)、洗滌和布草房運(yùn)行、客房督導(dǎo)管理7個(gè)模塊，編寫時(shí)注重體現(xiàn)黨的二十大報(bào)告中推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)的要求，闡述了酒店客房運(yùn)營(yíng)與管理中的基礎(chǔ)內(nèi)容

《土壤與生物炭對(duì)疏水性有機(jī)污染物的吸附原理》以土壤和生物炭及其有機(jī)質(zhì)組分為研究對(duì)象，主要闡述土壤有機(jī)質(zhì)和生物炭的組成、形態(tài)、極性和微孔結(jié)構(gòu)對(duì)疏水性有機(jī)污染物吸附的影響機(jī)制，探討老化過程對(duì)生物炭性能表征和吸附特性的影響，揭示生物炭對(duì)土壤吸附能力的促進(jìn)作用和機(jī)理，證明土壤和生物炭來源的腐殖酸組分在分子組成、形態(tài)、結(jié)構(gòu)

根據(jù)航空航天制造的特點(diǎn)及其對(duì)智能制造的需求，重點(diǎn)介紹智能制造的技術(shù)基礎(chǔ)，并從智能制造新技術(shù)和智能制造新模式兩個(gè)方面展開。在智能制造技術(shù)基礎(chǔ)部分，介紹了最基礎(chǔ)的一些相關(guān)概念和技術(shù)，側(cè)重?cái)?shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，尤其是基于小樣本數(shù)據(jù)的機(jī)器學(xué)習(xí)，融合機(jī)理和因果的最新研究方法。智能制造新技術(shù)部分重點(diǎn)是從金屬構(gòu)件數(shù)控加工、復(fù)材構(gòu)件固化和增材制造

本書以資源環(huán)境承載力評(píng)價(jià)為核心，建立了一整套由分類到綜合的資源環(huán)境承載力評(píng)價(jià)技術(shù)方法體系，由公里格網(wǎng)到分省、國(guó)家，定量揭示老撾的資源環(huán)境承載能力及其地域特征，為促進(jìn)老撾人口與資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)，為綠色絲綢之路建設(shè)提供決策支持。

本書取材于國(guó)內(nèi)外玻璃精密加工損傷基礎(chǔ)與應(yīng)用最新進(jìn)展和作者從事該領(lǐng)域的研究成果，系統(tǒng)地闡述了玻璃精密加工損傷的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用，全面地反映了玻璃精密加工損傷基礎(chǔ)的最新研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。全書共分為10章，由玻璃及其精密加工的基礎(chǔ)知識(shí)、玻璃加工損傷的表征、玻璃加工損傷的基礎(chǔ)理論和玻璃加工損傷的智能檢測(cè)四部分組成。在闡明玻璃及

危險(xiǎn)廢物污染防治一直是世界各國(guó)環(huán)境管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)。加強(qiáng)危險(xiǎn)廢物污染防治，既要從法律、制度的層面完善管理措施，提高管理水平，又要從技術(shù)、原理出發(fā)，根據(jù)危險(xiǎn)廢物的物質(zhì)屬性明確管理要求，從根本上防控環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。本書系統(tǒng)梳理了危險(xiǎn)廢物對(duì)環(huán)境和人體健康的危害，分析了開展危險(xiǎn)廢物環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和全過程智能化可追溯管控的可行性，在此基

本書基于對(duì)青藏高原多個(gè)區(qū)域的系統(tǒng)調(diào)查，結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新研究進(jìn)展，對(duì)分布于我國(guó)青藏高原地區(qū)的蛇類進(jìn)行了記述。本書共記錄蛇亞目13科45屬118種，包括各物種的中文名、拉丁學(xué)名、英文名、鑒別特征、生物學(xué)信息、地理分布及瀕危等級(jí)和保護(hù)級(jí)別等信息，并附有每個(gè)物種的照片。

本教材全面深入地介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和武術(shù)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)和武術(shù)文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色，重點(diǎn)闡述優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與武術(shù)文化的關(guān)系。教材主要分為兩編，第一編中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以宏觀角度著眼于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新，對(duì)中華傳統(tǒng)文化(精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、風(fēng)俗文化)的

《谷蔬養(yǎng)生》一書由南昌醫(yī)學(xué)院中醫(yī)專業(yè)教師編寫，介紹了生活中常見谷蔬的食療知識(shí)。書中介紹了谷蔬食療辨體施食的方法及中醫(yī)各體質(zhì)；以溫性、涼性、平性為分類依據(jù)，對(duì)各谷物蔬菜的主要功用及食療驗(yàn)方進(jìn)行了詳細(xì)、通俗的闡述。每種谷物與蔬菜均配有精美高清手繪插畫，可令讀者更直觀地了解谷蔬以及谷蔬的妙用，領(lǐng)略中醫(yī)飲食文化的風(fēng)采。書中介紹

《化工專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》一書包括化工原理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和化工原理提高實(shí)驗(yàn)兩部分內(nèi)容�；�工原理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)包括雷諾、伯努利實(shí)驗(yàn)，流體阻力綜合實(shí)驗(yàn)和離心泵性能測(cè)定實(shí)驗(yàn)，氣-汽對(duì)流傳熱實(shí)驗(yàn)、精餾塔實(shí)驗(yàn)、二氧化碳填料吸收塔實(shí)驗(yàn)，流化床干燥實(shí)驗(yàn)和液液傳質(zhì)7個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)�；�工原理提高實(shí)驗(yàn)包括中空超濾膜分離實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)精餾用制備乙酸乙酯實(shí)驗(yàn)，比表面積