本書主要分為兩個(gè)部分，一部分以角膜地形圖為基礎(chǔ)，另一部分以角膜疾病為基礎(chǔ)，是一本可以供繁忙的臨床醫(yī)生在診室隨時(shí)高效查閱與參考的角膜地形圖參考書。本書圖片由臨床常用的地形圖儀拍攝，包括OculcusPentacam地形圖儀和蔡司Atlas地形圖儀。然而，圖像識(shí)別的原則可以應(yīng)用于任何地形圖儀上。鑒于本書收集了大量的地形圖及

《心血管麻醉與圍術(shù)期處理》（第3版）由全國60余位著名麻醉學(xué)、心血管病學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等專家教授撰寫，全書共分5篇42章，分別敘述了心血管麻醉學(xué)基礎(chǔ)、心血管手術(shù)麻醉、心血管麻醉監(jiān)測(cè)技術(shù)、心血管麻醉治療技術(shù)和心血管手術(shù)圍術(shù)期處理。本書內(nèi)容系統(tǒng)、全面，理論聯(lián)系實(shí)際，既有心血管麻醉和相關(guān)專業(yè)專家們的寶貴臨床經(jīng)驗(yàn)，也有國內(nèi)外**

本教材"抽象代數(shù)基礎(chǔ)"，其上冊(cè)由前六章構(gòu)成，依次為集合論的基本概念，抽象代數(shù)的基本概念，Gren關(guān)系與正則半群，群(特別地，有限群)，環(huán)與理想，以及模與線性空間；其下冊(cè)由后兩章構(gòu)成，依次為域與域擴(kuò)張和Galois理論導(dǎo)引,它的內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)類專業(yè)本科生(特別地，各類數(shù)學(xué)人才班)的兩門代數(shù)課程，上冊(cè)的前五章，或前六章(特別

本書內(nèi)容主要由數(shù)字信號(hào)處理和生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用組成，數(shù)字信號(hào)處理部分針對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，全面介紹了針對(duì)生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理相關(guān)的理論、公式、計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)等內(nèi)容，弱化了系統(tǒng)和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等關(guān)系不太密切的內(nèi)容。在生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用內(nèi)容上，與作者的科研內(nèi)容出發(fā)，重點(diǎn)介紹了肌電、心電、腦電、光譜分析等內(nèi)容，所采用分析方法，盡量不

本書主要介紹建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課程中的實(shí)驗(yàn)測(cè)試技術(shù)的原理和方法。全書共三篇，第一篇是實(shí)驗(yàn)基本理論，簡要介紹實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、誤差分析與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，以及常用的溫度、壓力、速度和流量食品的原理和使用方法，以培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)驗(yàn)的基本技能，根據(jù)所需要解決和研究問題，樹立科學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)良作風(fēng)。第二篇是專業(yè)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)

省級(jí)教改項(xiàng)目：以工程素質(zhì)培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升為核心的"3+4"中職-本科對(duì)口貫通分段培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐。本書系統(tǒng)地介紹金屬切削機(jī)床設(shè)計(jì)的一般理論和方法，主要內(nèi)容包括緒論、機(jī)床的運(yùn)動(dòng)分析、車床、齒輪加工機(jī)床、其他機(jī)床（銑床、磨床、鏜床、鉆床、直線運(yùn)動(dòng)機(jī)床）、金屬切削機(jī)床的總體設(shè)計(jì)、機(jī)床的傳動(dòng)設(shè)計(jì)、機(jī)床主要部件設(shè)計(jì)、組合機(jī)

本書針對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)管道、巷道受限空間條件下煤塵爆炸沖擊波、火焰波、有毒有害氣體的傳播規(guī)律及傷害模型問題進(jìn)行研究，為預(yù)防和控制煤礦井下煤塵爆炸事故提供理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)依據(jù)。主要采用實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)值模擬和理論分析對(duì)比分析的研究方法，對(duì)煤塵爆炸沖擊波、火焰、有毒有害氣體的傳播規(guī)律展開研究。

本書共七章，主要內(nèi)容包括：隨機(jī)事件與概率、隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、隨機(jī)向量及其分布、隨機(jī)向量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理。本書以實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，通過精選例題并結(jié)合其它學(xué)科的問題介紹概率論的思想、模型和方法；如結(jié)合復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)講冪律分布，結(jié)合壽命講Gamma分布，結(jié)合股價(jià)講對(duì)數(shù)正態(tài)分布，結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)偏好講效

量子通信以量子態(tài)為信息載體，用不確定性關(guān)系、態(tài)疊加原理等量子力學(xué)基本原理來保障加載在量子態(tài)上信息的安全，從原理上保證通信的安全。量子態(tài)的遠(yuǎn)程制備和操控是量子通信的重要任務(wù)之一，在未來分布式量子計(jì)算和盲量子計(jì)算的量子信息處理任務(wù)中有重要作用。本書主要涉及遠(yuǎn)程量子態(tài)制備與操控的原理，在遠(yuǎn)程量子態(tài)制備與操控方面提出的幾個(gè)理論

本書以地處我國黑龍江省東部的三江平原為例，開展高緯度寒區(qū)水循環(huán)轉(zhuǎn)化機(jī)理、演變規(guī)律和水資源開發(fā)利用調(diào)控研究。本書將從探索三江平原在強(qiáng)人類活動(dòng)影響下地表水-土壤水-地下水之間的循環(huán)轉(zhuǎn)化機(jī)理出發(fā)，揭示高緯度寒區(qū)水循環(huán)的演變規(guī)律；然后探索水循環(huán)變化條件下的水資源配置格局和生態(tài)環(huán)境狀態(tài)的演進(jìn)；最后基于水資源配置方案和生態(tài)環(huán)境保護(hù)

本書緊扣《老子》文本，細(xì)致入微地分析了《老子》中老子的足額學(xué)思想觀念，力圖呈現(xiàn)老子思想的面貌及其特質(zhì)。本書深刻地揭示了"道"的觀念淵源及其哲學(xué)意義，全面系統(tǒng)地考察了老子"知常""同道"的認(rèn)識(shí)論思想、"反者道之動(dòng)"的辯證法思想、"無為而治"的政治思想和修道進(jìn)德的人生哲學(xué)等。

本書緊扣《老子》文本，細(xì)致入微地分析了《老子》中老子的足額學(xué)思想觀念，力圖呈現(xiàn)老子思想的面貌及其特質(zhì)。本書深刻地揭示了"道"的觀念淵源及其哲學(xué)意義，全面系統(tǒng)地考察了老子"知常""同道"的認(rèn)識(shí)論思想、"反者道之動(dòng)"的辯證法思想、"無為而治"的政治思想和修道進(jìn)德的人生哲學(xué)等。

本書以館藏標(biāo)本為基礎(chǔ)，對(duì)東北地區(qū)植物的產(chǎn)地分布進(jìn)行了系統(tǒng)整理、制圖，力圖反映目前掌握的東北植物的縣域分布狀況。本書收錄東北野生維管束植物153科788屬2537種9亞種408變種147變型，記載了植物名稱、生境與分布，每種配以其在東北的產(chǎn)地分布圖，全面地反映東北植物自然分布狀態(tài)。本書蕨類植物按秦仁昌教授1978年的系統(tǒng)

本書在第一部分重點(diǎn)介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和決策分析領(lǐng)域常用的軟件，幾乎涵蓋了所有的相關(guān)軟件，詳細(xì)介紹了如何利用軟件進(jìn)行模型求解的具體操作步驟，極大提高了模型計(jì)算的效率。第二部分則主要介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)及決策分析的實(shí)際應(yīng)用案例，從實(shí)際生活中選出具有代表性的案例素材，系統(tǒng)闡述了如何綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和決策分析方法來解決

本書立足河南省就業(yè)心理研究相當(dāng)薄弱的現(xiàn)實(shí)，在相關(guān)文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上，以社會(huì)認(rèn)同理論、身份標(biāo)記觀點(diǎn)和壓力認(rèn)知交互作用理論為理論指導(dǎo)，以大學(xué)生可就業(yè)能力和就業(yè)壓力為核心變量和切入點(diǎn)，通過分層整群取樣方式為主的實(shí)證調(diào)查比較全面系統(tǒng)地探討了核心變量與社會(huì)支持、心理資本、心理彈性、心理健康、自我效能感、職業(yè)生涯規(guī)劃能力、職業(yè)成熟度

本書以研究21世紀(jì)中學(xué)生物學(xué)教師所需要的生物學(xué)教育理念、方法、能力等基本任務(wù)；以理論系統(tǒng)、方法新穎、語言簡練、內(nèi)容豐富。全書共分16章，包括生物學(xué)教學(xué)的目標(biāo)、課程與教材、教學(xué)原則與過程、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)技能、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、教學(xué)研究、生物學(xué)教師素質(zhì)等內(nèi)容。

本書以結(jié)構(gòu)主義、語義功能語法理論為基礎(chǔ)，在句法語義語用分析的前提下，重點(diǎn)借鑒認(rèn)知語言學(xué)、功能語言學(xué)的理論，對(duì)基本上只能作狀語修飾一部分動(dòng)詞的方式詞進(jìn)行多角度描寫和解釋，力求做到形式到意義，意義到形式的互相驗(yàn)證。

傳染病是由病原體引起的，能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一組疾病。病原體是致病微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱�！秱魅静�學(xué)》規(guī)劃教材是以1994年衛(wèi)生部頒布的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱為依據(jù)，組織編寫而成，可供臨床醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、助產(chǎn)和預(yù)防醫(yī)學(xué)等專業(yè)使用。

本書不僅包含了心腦血管藥理學(xué)領(lǐng)域近20年來的重要發(fā)現(xiàn)和進(jìn)展，也展現(xiàn)了作者本人的研究成果和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。這些內(nèi)容對(duì)從事心腦血管疾病工作的臨床醫(yī)生、藥師和研究人員更新及完善心腦血管藥理學(xué)知識(shí)有參考價(jià)值，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究生進(jìn)行科研選題和啟發(fā)創(chuàng)新性思維也會(huì)有所幫助。

本書主要講授風(fēng)險(xiǎn)理論中的經(jīng)典內(nèi)容，其中重點(diǎn)介紹聚合索賠分布和破產(chǎn)理論。全書共分為九個(gè)章節(jié)。第一章主要介紹常用的概率分布和它們?cè)诒ｋU(xiǎn)中的應(yīng)用。第二章主要介紹效用理論，這包括期望效用準(zhǔn)則。第三章主要介紹常用保費(fèi)準(zhǔn)則。四章介紹聚合風(fēng)險(xiǎn)模型。第五章介紹個(gè)體風(fēng)險(xiǎn)模型。第六章離散時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)模型。第七章講授經(jīng)典破產(chǎn)理論。第八章為高等破