本書(shū)為學(xué)術(shù)著作。立足于難于建立幽默學(xué)原因探討，力圖排除建立幽默學(xué)的障礙，使幽默學(xué)得到真正的大一統(tǒng)，成為真正的一門學(xué)科。雖然國(guó)內(nèi)外對(duì)幽默理論系統(tǒng)的研究有很多，但直到現(xiàn)在它還不能完全獨(dú)成體系、獨(dú)立成為一個(gè)學(xué)科。主要原因就在于難于對(duì)其有一個(gè)統(tǒng)一的定義、統(tǒng)一的范疇界定和統(tǒng)一的分類等。所以本書(shū)采取了大一統(tǒng)的、公式化的做法，可以解

作為一門新興的交叉科學(xué)，文學(xué)人類學(xué)在20世紀(jì)末逐漸進(jìn)入學(xué)界關(guān)注視野。文學(xué)人類學(xué)是在改革開(kāi)放的語(yǔ)境中發(fā)生發(fā)展的，三十年來(lái)堅(jiān)持跨學(xué)科和前沿性的探索研究，在學(xué)術(shù)上致力于中國(guó)話語(yǔ)的建構(gòu)�！栋偕珜W(xué)院學(xué)報(bào)》經(jīng)與全國(guó)文學(xué)人類學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院葉舒憲研究員協(xié)商，自2008年第6期開(kāi)設(shè)文學(xué)人類學(xué)研究，葉舒憲研究員為欄目主持人。至

本輯刊論文是2017年4月8日于清華大學(xué)召開(kāi)的中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)文化研究分會(huì)成立大會(huì)暨高層論壇上提交的研究論文，經(jīng)遴選共40篇優(yōu)秀論文組成。分為理論探討（15篇）、文化建設(shè)（9篇）、文化育人（12篇）、國(guó)際比較（4篇）四個(gè)專題。論文作者既包括國(guó)內(nèi)一流的專家學(xué)者，也包括部分高校領(lǐng)導(dǎo)。既反映了近年來(lái)的理論研究成果，也包括

本書(shū)在前人研究的基礎(chǔ)上，以低碳產(chǎn)業(yè)集群為研究對(duì)象，研究集群創(chuàng)新的協(xié)同機(jī)理，以協(xié)同論視角從微觀和中觀層面構(gòu)建低碳產(chǎn)業(yè)集群的協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)用博弈論的方法，探討集群協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中各行為主體的互動(dòng)與創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系，分析不同的協(xié)同網(wǎng)絡(luò)對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的作用機(jī)理，從而進(jìn)一步豐富低碳產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新理論的研究?jī)?nèi)容。通過(guò)分析低碳產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)模

本書(shū)的主要觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)價(jià)值、主要?jiǎng)?chuàng)新在于：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商、產(chǎn)品、服務(wù)提供商對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全負(fù)有必要的注意義務(wù)，在特定情況下還應(yīng)負(fù)有高于普通網(wǎng)民的更高的注意義務(wù)，網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)過(guò)錯(cuò)的認(rèn)定更應(yīng)堅(jiān)持主客觀相統(tǒng)一的原則，以求在激發(fā)網(wǎng)絡(luò)活力與網(wǎng)絡(luò)生態(tài)良好之間尋求二者的共生點(diǎn),以求在網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)制與網(wǎng)絡(luò)活力與創(chuàng)新之間尋求二者的平衡點(diǎn)。

本散文詩(shī)集系福建省作家、詩(shī)人心遠(yuǎn)先生的第三部詩(shī)集，共收錄136首散文詩(shī)。分為《人生目標(biāo)》《故里親情》《校園詩(shī)情》《光陰如梭》《自然景觀》《愛(ài)情時(shí)節(jié)》等六輯。內(nèi)容題材豐富，語(yǔ)言凝煉，形式短小靈活；具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻；其濃郁的色彩，內(nèi)在的音樂(lè)美，充滿詩(shī)的意境；飽含作者濃厚的思想感情和豐富的想象力。品來(lái)溫婉流暢，朗朗

作者通過(guò)對(duì)人機(jī)協(xié)同系統(tǒng)學(xué)術(shù)史的考察，發(fā)現(xiàn)：計(jì)算機(jī)從一開(kāi)始只是幫助人進(jìn)行輔助性的計(jì)算、推理和決策，到后來(lái)具有越來(lái)越多的自主學(xué)習(xí)和推理能力，甚至某些計(jì)算機(jī)和人工智能系統(tǒng)已經(jīng)具備了原本只有人類才具有的直覺(jué)能力。這表明，人機(jī)協(xié)同系統(tǒng)的推理機(jī)制實(shí)際上是一個(gè)動(dòng)態(tài)遷移過(guò)程即人的推理能力不斷向智能機(jī)器系統(tǒng)遷移的過(guò)程。

多項(xiàng)互動(dòng)作文教學(xué)模式是基于皮亞杰的建構(gòu)主義理論和尤爾根·哈斯貝斯的交往行為理論，而研究創(chuàng)新的一種作文教學(xué)方法。作者試圖把學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中所遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)多向互動(dòng)這一教學(xué)形式，一一化解。作者創(chuàng)造性地借鑒了日本教育學(xué)者佐藤學(xué)教授的學(xué)習(xí)共同體創(chuàng)建理論，研究作文命題與學(xué)生生活相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)情境使作文成為學(xué)生進(jìn)行交流的需要，

本書(shū)講述的是一位校長(zhǎng)如何帶領(lǐng)一所全新的小學(xué)在短短五年獲得全面成長(zhǎng)的故事。推出此書(shū)的寧�？h星海小學(xué)坐落在全國(guó)生態(tài)示范縣---浙江省寧�？h美麗的杜鵑山腳下，是一所年輕的現(xiàn)代化小學(xué)，是寧波市首批課改樣本學(xué)校和寧波市智慧教育首批示范學(xué)校。日星日新，讓每一顆星星的閃亮是學(xué)校的校訓(xùn)，既富文化內(nèi)涵又不失現(xiàn)代感。作為目前寧波頗有些聲望

本書(shū)闡述了藝術(shù)與人生的關(guān)系，說(shuō)明人生為何需要藝術(shù)，并講述了藝術(shù)鑒賞的內(nèi)涵及如何開(kāi)展正確的藝術(shù)鑒賞。關(guān)于書(shū)法鑒賞，從書(shū)法的本質(zhì)特征談起，闡述中國(guó)書(shū)法的基本常識(shí)與鑒賞要素，并以幾幅歷代經(jīng)典作品鑒賞實(shí)例來(lái)闡述如何鑒賞書(shū)法藝術(shù)。關(guān)于繪畫(huà)鑒賞，概述繪畫(huà)藝術(shù)及其類型，闡述繪畫(huà)鑒賞的基本法則，后附古今中外繪畫(huà)經(jīng)典作品進(jìn)行分析鑒賞。關(guān)

本報(bào)告正是建設(shè)有中國(guó)特色清廉評(píng)價(jià)的學(xué)術(shù)體系、評(píng)價(jià)體系和方法的一種探索和嘗試。反腐敗工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程，需要環(huán)境凈化制度踐行監(jiān)督評(píng)價(jià)三位一體有機(jī)結(jié)合。要真實(shí)把握反腐倡廉新形勢(shì)下，民眾對(duì)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)落實(shí)情況和反腐倡廉實(shí)際成效的真切感受，需要開(kāi)發(fā)與運(yùn)用適合我國(guó)政府運(yùn)行環(huán)境、過(guò)程和關(guān)系的清廉調(diào)查、評(píng)價(jià)模式和方法。為

本書(shū)共入編流傳于寧波地區(qū)的氣象諺語(yǔ)1200余條，分為天氣要素、天體光象、氣象災(zāi)害、長(zhǎng)期氣候、四季節(jié)氣、物象物候、農(nóng)業(yè)農(nóng)事、海洋漁業(yè)、事理哲理等九大類，并逐條進(jìn)行了注釋和解析，部分諺語(yǔ)還簡(jiǎn)要敘述了相關(guān)的氣象基礎(chǔ)知識(shí)和基本科學(xué)原理等，為廣大中小學(xué)生和人民群眾普及氣象科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)提供了學(xué)習(xí)載體。

在學(xué)科邏輯的背景下，以大學(xué)科群或者大學(xué)科門類為基石構(gòu)建學(xué)院，以二級(jí)學(xué)科為單位建立系，同時(shí)可以以前瞻性的學(xué)科為基礎(chǔ)成立特色學(xué)院；在管理邏輯的背景下，要強(qiáng)調(diào)院系相對(duì)獨(dú)立的實(shí)體性地位，合理分配學(xué)校、學(xué)院以及系的權(quán)力，堅(jiān)持以學(xué)術(shù)權(quán)力為主導(dǎo)性力量。在學(xué)科邏輯與管理邏輯的雙重作用下，研究型大學(xué)的院系學(xué)術(shù)組織運(yùn)作機(jī)制需要關(guān)注院系的用

本書(shū)收錄了作者自2017年1月至2018年3月所寫(xiě)的60篇隨筆，主要記錄了在京一年的讀書(shū)生活和日常體悟。書(shū)中既有對(duì)北京風(fēng)物和各地人杰的美好情愫，也有對(duì)文史學(xué)界和教育事業(yè)的觀察思索；既有對(duì)學(xué)生的殷殷期望，也有對(duì)孩子的深深掛念；既有發(fā)表在《讀書(shū)》《光明日?qǐng)?bào)》的人文隨筆，也有在京觸景生情的即興詩(shī)作。作者游走于歷史與人生、往事

本書(shū)是一本學(xué)術(shù)論文集，通過(guò)教育教學(xué)研究部分、理論和實(shí)踐熱點(diǎn)探討部分、歷史與哲學(xué)研究部分三個(gè)部分開(kāi)展對(duì)高校思想政治教育理論與實(shí)踐研究，探討了高校思想政治教育中應(yīng)該注意的問(wèn)題，探討了如何使思政教育課堂生動(dòng)起來(lái)，總結(jié)了符合當(dāng)前學(xué)生興趣與愛(ài)好的學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論了學(xué)生樂(lè)于接受的教育方式和方法。