本書(shū)從量子力學(xué)的基本概念出發(fā)，以光與物質(zhì)的作用所導(dǎo)致的量子態(tài)的躍遷為主線，從電子態(tài)、振動(dòng)態(tài)的吸收光譜、熒光光譜等方面著手，特別是利用激子理論，對(duì)現(xiàn)代光譜學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并展示了現(xiàn)代光譜技術(shù)在分子、生物物理學(xué)和生物化學(xué)中的應(yīng)用。全書(shū)共12章，包括：導(dǎo)論，量子力學(xué)的基本概念，光，電子吸收，熒光，振動(dòng)吸收，共振能量轉(zhuǎn)移，激

本書(shū)介紹平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和Photoshop基本操作技能，主要內(nèi)容包括平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、版式設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、Photoshop基礎(chǔ)知識(shí)和基本工具操作，以及圖層、濾鏡、圖層樣式、色彩調(diào)整等輔助功能的使用�！禕R》為了更好地利用基礎(chǔ)知識(shí)為學(xué)生的未來(lái)工作服務(wù)，本書(shū)設(shè)計(jì)了日常工作中需要的實(shí)戰(zhàn)案例，并配有案例的操作效果圖，學(xué)生

作物連作障礙是糧食、蔬菜、水果、中藥材等優(yōu)質(zhì)安全生產(chǎn)的主要限制因子。本書(shū)是研究三七連作障礙形成機(jī)制及優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)的專著。本書(shū)系統(tǒng)地介紹了三七連作障礙的形成與病原菌的侵染、自身有毒代謝物的累積、土壤理化性質(zhì)的惡化及養(yǎng)分失衡、環(huán)境因子的脅迫、栽培管理措施不當(dāng)?shù)鹊年P(guān)系及生態(tài)種植關(guān)鍵技術(shù)。本書(shū)內(nèi)容廣泛，從應(yīng)用基礎(chǔ)研究到技術(shù)研究

兒童是國(guó)家的未來(lái)，其創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展，關(guān)系著國(guó)家的前途命運(yùn)。本書(shū)首先根據(jù)廣東科學(xué)中心兒童天地館相關(guān)項(xiàng)目和設(shè)施，講述了兒童可能看到的場(chǎng)景及活動(dòng)；其次帶領(lǐng)兒童認(rèn)識(shí)自然，了解部分動(dòng)植物及其生物特征；最后介紹了一些趣味小操作和科學(xué)故事，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。

本書(shū)從制度建設(shè)與方法體系兩個(gè)方面，介紹我國(guó)海岸資源管理制度體系和自然海岸資源管控機(jī)制的建設(shè)方案。提出以“堅(jiān)持陸海資源統(tǒng)籌配置，創(chuàng)新海岸資源分配方式”為原則，建立海岸線監(jiān)測(cè)與監(jiān)管、海岸資源分類管理、海岸線使用審批、自然海岸資源保護(hù)等制度，以完善我國(guó)海岸資源管理制度體系；并介紹我國(guó)自然海岸資源適宜性評(píng)價(jià)、物質(zhì)量和價(jià)值量核算

本書(shū)以不同超聲導(dǎo)波模態(tài)電磁聲傳感器的設(shè)計(jì)方法為主線，系統(tǒng)介紹不同工作原理及不同結(jié)構(gòu)電磁聲傳感器設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與方法，詳細(xì)介紹磁場(chǎng)配置與幾何結(jié)構(gòu)等對(duì)電磁聲傳感器激勵(lì)和接收超聲導(dǎo)波信號(hào)的影響，并應(yīng)用研制的電磁聲傳感器進(jìn)行典型結(jié)構(gòu)缺陷定位成像。本書(shū)可幫助讀者有效掌握超聲導(dǎo)波電磁聲傳感器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用方法。

本教材涵蓋了組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，按照基本組織結(jié)構(gòu)→組織基本病理變化→器官系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及病理學(xué)變化→臨床病例分析→形態(tài)學(xué)技術(shù)及探索性實(shí)驗(yàn)逐漸展開(kāi)，共19章，每章由正常到病理，由大體到微觀展示組織結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)概述了各器官正常組織結(jié)構(gòu)及病理學(xué)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。全書(shū)包括上百幅組織切片顯微彩色圖片、大體標(biāo)本圖片、幾十幅胚胎發(fā)育

本書(shū)系統(tǒng)地闡述滑�？刂评碚摰钠鹪�、原理和研究現(xiàn)狀,重點(diǎn)對(duì)幾類通用模型系統(tǒng)和幾類典型實(shí)際系統(tǒng)給出滑模控制設(shè)計(jì)、分析以及仿真、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)果,反映該領(lǐng)域的**研究進(jìn)展.本書(shū)分為三個(gè)部分,共12章.第一部分(第1章)為緒論,介紹滑�？刂评碚摰钠鹪�、基本原理和研究現(xiàn)狀.第二部分(第2～7章)為滑模控制理論,主要介紹如何針對(duì)連續(xù)時(shí)

《景觀格局空間分析技術(shù)及其應(yīng)用（第二版）》仍以科學(xué)性、系統(tǒng)性、操作性和易讀性為指導(dǎo)思想，以景觀生態(tài)學(xué)為理論基礎(chǔ)，在GIS和Fragstats4.2軟件支持下，首先簡(jiǎn)要介紹景觀生態(tài)學(xué)的基本原理、景觀類型與景觀結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)；其次闡述景觀格局空間分析的指標(biāo)選擇技巧；然后詳細(xì)介紹新版Fragstats進(jìn)行景觀格局空間分析的操

本書(shū)針對(duì)我國(guó)養(yǎng)豬場(chǎng)廢水處理技術(shù)存在的主要問(wèn)題，尤其是生物脫氮的難題，以規(guī)�；�生豬養(yǎng)殖場(chǎng)干清糞廢水處理技術(shù)的創(chuàng)新研發(fā)歷程為主線，系統(tǒng)總結(jié)了筆者課題組十余年的研究成果。在對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究及工程實(shí)踐進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，以養(yǎng)豬場(chǎng)廢水碳氮磷同步高效去除為目標(biāo)，分析了生物滴濾池、微氧活性污泥法和生物膜法、A/O與Anammox耦

《p》本報(bào)告由科學(xué)技術(shù)部、中國(guó)氣象局、中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院聯(lián)合多部門近100家單位700余位專家編寫(xiě)，主要由“氣候變化的科學(xué)認(rèn)識(shí)”“氣候變化影響、風(fēng)險(xiǎn)與適應(yīng)”“減緩氣候變化”“應(yīng)對(duì)氣候變化的政策和行動(dòng)”四個(gè)部分組成。本報(bào)告全面、系統(tǒng)地評(píng)估了我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)研究成果，準(zhǔn)確、客觀地反映了我

認(rèn)知行為療法作為心理咨詢的主流學(xué)派，已經(jīng)成為眾多心理問(wèn)題首選的治療方法，它的運(yùn)用效果已經(jīng)被大量研究證實(shí)。支持認(rèn)知行為療法干預(yù)效果的是它的技術(shù)方法，認(rèn)知行為療法專家為了提高咨詢效果，從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)總結(jié)了不少有效的干預(yù)方法。 本書(shū)從識(shí)別與評(píng)估、心理教育、認(rèn)知改變、行為改變、情緒調(diào)節(jié)、體驗(yàn)表達(dá)以及成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)修復(fù)7大方面全面系

本書(shū)闡述了智能機(jī)器人的基本理論及實(shí)際應(yīng)用。全書(shū)共分9章，深入淺出地介紹了智能機(jī)器人的概念、架構(gòu)，以及當(dāng)今世界范圍內(nèi)典型的智能機(jī)器人；講述了機(jī)器人運(yùn)動(dòng)過(guò)程的數(shù)學(xué)表示方法、機(jī)器人的傳感器種類、機(jī)器人的通信方式和操作系統(tǒng)；對(duì)移動(dòng)機(jī)器人的定位與建圖技術(shù)進(jìn)行了比較詳細(xì)的討論；在機(jī)器人的路徑規(guī)劃方面，給出了幾種常見(jiàn)的分析方法，對(duì)目

本書(shū)首先介紹Spring、SpringBoot、SpringMVC和SpringSecurity等技術(shù)，然后以一個(gè)簡(jiǎn)易的在線書(shū)店管理系統(tǒng)為例，全面講解采用JPA/MyBatis、MySQL、Thymeleaf與Bootstrap技術(shù)棧開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序的過(guò)程。開(kāi)發(fā)過(guò)程中引入菱形測(cè)試模型，覆蓋單元測(cè)試、接口測(cè)試、功能測(cè)試和探索

運(yùn)用PyTorch探索自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)！ 這是一本兼顧理論基礎(chǔ)和工程實(shí)踐的入門級(jí)教程，基于PyTorch，揭示自然語(yǔ)言處理的原理，描繪經(jīng)典學(xué)術(shù)研究脈絡(luò)，通過(guò)實(shí)踐與項(xiàng)目展現(xiàn)技術(shù)與應(yīng)用的細(xì)節(jié)，并提供可擴(kuò)展閱讀的論文出處。

物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及在給我們帶來(lái)諸多便利的同時(shí)，也為黑客的攻擊創(chuàng)建了全新、廣泛的攻擊面，物聯(lián)網(wǎng)的安全問(wèn)題變得日益嚴(yán)重。 《物聯(lián)網(wǎng)安全漏洞挖掘?qū)崙?zhàn)》圍繞物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的常見(jiàn)安全隱患，從實(shí)戰(zhàn)的角度深入剖析了物聯(lián)網(wǎng)漏洞的成因以及防范措施。本書(shū)共5章，其內(nèi)容涵蓋了物聯(lián)網(wǎng)概述、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備硬件分析、物聯(lián)網(wǎng)固件分析、物聯(lián)網(wǎng)固件漏洞利用、物

答案是從問(wèn)題那里來(lái)的，問(wèn)題的質(zhì)量決定著答案的質(zhì)量。很多時(shí)候，如果你感覺(jué)迷茫無(wú)措，問(wèn)，就對(duì)了！ 不僅能夠增進(jìn)溝通、傳達(dá)善意、獲取更多信息，提問(wèn)更是掌握人生主動(dòng)權(quán)的重要方式。本書(shū)共8章，融實(shí)際案例、有效方法、行動(dòng)指南于一體。圖書(shū)以漫畫(huà)圖解的方式講述了如何問(wèn)出有效的問(wèn)題，如何通過(guò)提問(wèn)引發(fā)思考、激勵(lì)行動(dòng)、獲得知識(shí)、解決問(wèn)題、表

本書(shū)是以作者多年來(lái)承擔(dān)的有關(guān)河道整治、水土保持等水沙實(shí)體模型試驗(yàn)研究的***、省部級(jí)相關(guān)科研計(jì)劃項(xiàng)目所取得的主要成果為基礎(chǔ)撰寫(xiě)而成。全書(shū)系統(tǒng)論述了水沙實(shí)體模型一般設(shè)計(jì)理論、方法與量測(cè)技術(shù)，河型變化段河道實(shí)體動(dòng)床模型設(shè)計(jì)理論與方法，河道實(shí)體動(dòng)床模型“人工轉(zhuǎn)折”設(shè)計(jì)理論與方法，河道實(shí)體動(dòng)床模型“松弛邊界”試驗(yàn)理論與方法，土

本書(shū)是由中國(guó)科學(xué)院譚蔚泓院士組織編寫(xiě)的一本化學(xué)類科普讀物�；瘜W(xué)作為最重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一，人們對(duì)它始終有很多疑問(wèn)和誤解。作者按照化學(xué)發(fā)現(xiàn)、化學(xué)創(chuàng)造、化學(xué)應(yīng)用這一脈絡(luò)，通過(guò)通俗的語(yǔ)言和豐富的案例帶領(lǐng)廣大讀者去領(lǐng)略屬于化學(xué)學(xué)科特殊的美，最后重點(diǎn)落腳在化學(xué)與健康的關(guān)系，為讀者打開(kāi)一個(gè)看待化學(xué)學(xué)科的全新視角。

當(dāng)前，國(guó)內(nèi)高校教學(xué)科研失衡，教學(xué)評(píng)價(jià)問(wèn)題諸多。與此同時(shí)，國(guó)際上出現(xiàn)了教師教學(xué)學(xué)術(shù)思潮，并在國(guó)家和高校層面通過(guò)建立教學(xué)發(fā)展中心、教育教學(xué)聯(lián)盟等方式進(jìn)行教育改革。本書(shū)以教學(xué)學(xué)術(shù)的內(nèi)涵與屬性特征為核心，以教學(xué)過(guò)程公開(kāi)化，教學(xué)成果公開(kāi)、分享交流和接受批評(píng)質(zhì)疑為評(píng)價(jià)依據(jù)，以觀念、知識(shí)、交流與反思等為內(nèi)容維度，從教師自我、同行、學(xué)