本教材主要根據(jù)醫(yī)學(xué)本科生組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要，一方面培養(yǎng)學(xué)生熟練地使用顯微鏡去觀察標(biāo)本的能力，并通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)機(jī)體正常的細(xì)胞、組織和器官三個(gè)層次內(nèi)容的觀察、辨認(rèn)、描述和討論，加深學(xué)生對(duì)人體基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)與理解。另一方面，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)模型和實(shí)體標(biāo)本的觀察了解和認(rèn)識(shí)人體胚胎早期發(fā)生與發(fā)育的規(guī)律。以驗(yàn)證和鞏固理論知識(shí)，并

振蕩水柱技術(shù)與自整流沖擊式透平是波浪能乃至整個(gè)海洋可再生能源領(lǐng)域的前沿研究熱點(diǎn)，國(guó)內(nèi)起步較晚，但追趕速度很快。本書(shū)系統(tǒng)梳理和總結(jié)了作者十?dāng)?shù)年來(lái)在振蕩水柱波能發(fā)電技術(shù)與沖擊式透平領(lǐng)域的研究成果與工程實(shí)踐，簡(jiǎn)述了該領(lǐng)域的發(fā)展歷程與趨勢(shì)，深入探討了沖擊式透平的基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題。全書(shū)共六章，概述了波浪能、振蕩水柱技術(shù)及自整流空氣透

本書(shū)基于應(yīng)用技術(shù)型高校肩負(fù)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的歷史使命，嘗試構(gòu)建應(yīng)用型人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)，探索符合應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系。本書(shū)提出應(yīng)用技術(shù)型高校的課程建設(shè)必須將地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校特色有機(jī)結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立“以學(xué)生為中心”“以產(chǎn)出為導(dǎo)向”的理念，必須以應(yīng)用能力培養(yǎng)為中心、以課程的應(yīng)用性和實(shí)踐課建設(shè)為重點(diǎn)進(jìn)

本書(shū)全面、系統(tǒng)地介紹了超高強(qiáng)度不銹鋼的冶煉、加工、組織、性能與應(yīng)用等內(nèi)容,主要包括超高強(qiáng)度不銹鋼的概況、強(qiáng)韌化和耐腐蝕的理論基礎(chǔ)、超高強(qiáng)度不銹鋼的熔煉及痕量元素分析技術(shù)、超高強(qiáng)度不銹鋼的熱加工、超高強(qiáng)度不銹鋼的微觀結(jié)構(gòu)與力學(xué)性能、超高強(qiáng)度不銹鋼的腐蝕行為與應(yīng)用等。本書(shū)力求反映近代超高強(qiáng)度不銹鋼的研發(fā)和應(yīng)用概況,可以為航

本書(shū)闡述了混凝土塑化劑的研究背景和主要內(nèi)容，系統(tǒng)研究了氨基磺酸鹽塑化劑和聚羧酸塑化劑的合成機(jī)理、結(jié)構(gòu)表征、性能及復(fù)配技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化，并對(duì)相關(guān)的影響因素進(jìn)行了分析和探討，對(duì)提升混凝土塑化劑的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)提供技術(shù)支撐。本書(shū)可供科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)等一線工程技術(shù)人員參考使用，也可作為相關(guān)院校師生學(xué)習(xí)用書(shū)。

本書(shū)內(nèi)容以案例為依托，采取實(shí)例表格形式，將公路工程清單知識(shí)很好地詮釋、講解在完整案例中。本書(shū)以現(xiàn)行的《公路工程建設(shè)項(xiàng)目概算預(yù)算編制辦法》(JTG3830—2018)、《公路工程預(yù)算定額》(JTG/T3832—2018)、《公路工程機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用定額》(JTG/T3833—2018)、《公路工程國(guó)內(nèi)招標(biāo)文件范本》(2019

本書(shū)從模因論的視角，對(duì)木雕類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)和傳播進(jìn)行了研究。通過(guò)文獻(xiàn)研究、實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)研究等多種研究手段，對(duì)木雕類非遺保護(hù)和傳播的理論、方法、技術(shù)等不同層面進(jìn)行了創(chuàng)新研究，在此基礎(chǔ)上提出了切實(shí)可行的非遺保護(hù)策略，及面向木雕非遺的數(shù)字化虛擬雕刻技術(shù)。本書(shū)內(nèi)容涉及了文化學(xué)、傳播學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域

本教材在編寫(xiě)中遵循“少而精，突出教學(xué)案例，線上線下混合教學(xué)”的原則。注重資源的有效利用，培養(yǎng)學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)能力，以工程設(shè)計(jì)圖紙為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)生基本理論知識(shí)及工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本教材分八個(gè)教學(xué)單元，主要講解制圖的基本知識(shí)、投影的基本知識(shí)、投影的基本原理、立體的投影、軸測(cè)投影、建筑形體的表達(dá)方法、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施

本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了海南省樂(lè)東縣耕地資源的歷史和現(xiàn)狀，基于3150余個(gè)點(diǎn)位的調(diào)查和養(yǎng)分分析結(jié)果，對(duì)樂(lè)東縣耕地地力、耕地質(zhì)量、耕地土壤環(huán)境質(zhì)量及中低產(chǎn)田的地力和改良措施等方面進(jìn)行了細(xì)致分析，揭示了樂(lè)東縣耕地資源的本質(zhì)和目前存在的問(wèn)題，并有針對(duì)性地提出了改良利用措施。為各級(jí)農(nóng)業(yè)科技工作者、各級(jí)農(nóng)業(yè)決策者制定農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，調(diào)

本書(shū)以水稻種植技術(shù)規(guī)范、經(jīng)濟(jì)作物種植技術(shù)規(guī)范和畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范三個(gè)部分，精選并總結(jié)了41個(gè)農(nóng)民合作社、公司、家庭農(nóng)場(chǎng)、種養(yǎng)大戶，在水稻、蔬菜、中藥材、茶葉、果樹(shù)、油茶等種植業(yè)和豬、牛、家禽，以及甲魚(yú)、青蛙、黃顙魚(yú)等養(yǎng)殖業(yè)方面的典型經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)了種養(yǎng)過(guò)程中新型經(jīng)營(yíng)主體試驗(yàn)示范和推廣應(yīng)用的新品種、新肥料、新農(nóng)藥、新設(shè)施、

本書(shū)主要介紹現(xiàn)代教育理念下的高等教育教學(xué)管理，圍繞高校教育教學(xué)管理的改革與發(fā)展，針對(duì)高校教學(xué)管理、高校隊(duì)伍專業(yè)化管理、高校學(xué)生教育管理、高校行政管理以及教學(xué)管理創(chuàng)新等內(nèi)容進(jìn)行闡述與探討，力求為教育與教學(xué)管理者提供有關(guān)教育教學(xué)的全面思考，以及全面的現(xiàn)代教育管理理念與管理方法。本書(shū)可為教育教學(xué)管理人員提供工作思路，也可供相

煤層瓦斯注熱開(kāi)采的理論與方法一直是煤礦安全工程和巖土工程領(lǐng)域研究的難點(diǎn)，涉及煤體微觀變形，瓦斯解吸，煤體溫度場(chǎng)、應(yīng)力場(chǎng)以及水和瓦斯?jié)B流場(chǎng)耦合等理論問(wèn)題。本書(shū)主要開(kāi)展注熱強(qiáng)化煤層瓦斯抽采的細(xì)觀機(jī)理與理論研究工作，采用細(xì)觀與宏觀實(shí)驗(yàn)、理論分析與數(shù)值模擬相結(jié)合的方法，對(duì)煤層瓦斯賦存與運(yùn)移的規(guī)律進(jìn)行細(xì)致翔實(shí)的介紹，對(duì)揭示含瓦斯

全書(shū)900余萬(wàn)字，把百年來(lái)的中國(guó)考古學(xué)分為石器時(shí)代考古、夏商周時(shí)代考古、秦漢到宋遼金元明清時(shí)代考古、科技考古以及各個(gè)考古學(xué)專題研究四大部分，將每部分分解為50個(gè)左右的研究課題，每個(gè)研究領(lǐng)域按照時(shí)間順序和研究進(jìn)展的脈絡(luò)來(lái)回顧，主要內(nèi)容包括：對(duì)于各領(lǐng)域研究具有重要意義的考古發(fā)現(xiàn)、重要研究成果的出版，對(duì)于相關(guān)領(lǐng)域研究具有創(chuàng)新

敦煌古來(lái)為多民族經(jīng)濟(jì)文化交融的大都會(huì)，敦煌文化是古代各族人民共同創(chuàng)造的，既是他們共同智慧的結(jié)晶，也是中西文化交流的產(chǎn)物。本書(shū)是國(guó)內(nèi)外敦煌民族通史，也是部全面系統(tǒng)論述敦煌民族歷史文化的學(xué)術(shù)專著，從某一角度說(shuō)具有裨補(bǔ)闕漏的意義；以語(yǔ)言學(xué)、考古學(xué)與歷史學(xué)相結(jié)合進(jìn)行綜合研究，以深入研究敦煌民族歷史文化的本質(zhì)，進(jìn)而深入探討不同民

本書(shū)旨在對(duì)三角（或Fourier）級(jí)數(shù)系數(shù)單調(diào)性條件的設(shè)置進(jìn)行研究，以保證級(jí)數(shù)的各種收斂性。在對(duì)其歷史和發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)回顧的基礎(chǔ)上，本書(shū)重點(diǎn)關(guān)注**的研究進(jìn)展：對(duì)系數(shù)的設(shè)置既包含單調(diào)性的終推廣，同時(shí)在此框架下取消原有的正性限制，力求內(nèi)容的系統(tǒng)性和原創(chuàng)性，而在論述證明過(guò)程中包含了新的思想、方法和技術(shù)。可為感興趣的數(shù)學(xué)工作

《空乘普通話實(shí)用訓(xùn)練教程》是根據(jù)教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的精神編寫(xiě)。本書(shū)主要內(nèi)容包括航空播音基礎(chǔ)及語(yǔ)音訓(xùn)練、航空播音發(fā)音訓(xùn)練、航空應(yīng)用表達(dá)訓(xùn)練和客艙服務(wù)溝通綜合技能訓(xùn)練。本書(shū)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了播音基礎(chǔ)訓(xùn)練及航空發(fā)聲訓(xùn)練，旨在全面系統(tǒng)地幫助空乘人員提高口語(yǔ)溝通技巧。為方便教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，本

本書(shū)以勞動(dòng)教育相關(guān)理論為切入點(diǎn)，重點(diǎn)探討了新時(shí)代高校勞動(dòng)價(jià)值觀理論、勞動(dòng)教育的工作職責(zé)和實(shí)施手段、基礎(chǔ)勞動(dòng)教育課的落實(shí)和實(shí)施、基于“工匠精神”的勞動(dòng)實(shí)踐觀和價(jià)值觀建立等相關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容包括：教育及其發(fā)展規(guī)律、高校教育管理的理論與改革、教育過(guò)程理論與勞動(dòng)教育發(fā)展邏輯、高校勞動(dòng)教育組織與課程建設(shè)、高校勞動(dòng)教育現(xiàn)狀與體系構(gòu)建、

本書(shū)結(jié)合當(dāng)今控制領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，講解了復(fù)雜系統(tǒng)的分層結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制的基本原理和系統(tǒng)概貌、實(shí)時(shí)控制程序的設(shè)計(jì)方法，以及網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的實(shí)施方法。內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)傳輸延時(shí)、網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析與鎮(zhèn)定策略、基于模型參考自適應(yīng)的無(wú)刷直流電機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制傳動(dòng)系統(tǒng)、基于動(dòng)態(tài)規(guī)劃的網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)最優(yōu)狀態(tài)反饋控制策

本書(shū)嚴(yán)格依據(jù)最新《中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱》，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納和提煉。在涵蓋大部分考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)知識(shí)點(diǎn)推陳出新，精解重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)，使考生能夠攻克盲點(diǎn)，真正做到高頻考點(diǎn)精準(zhǔn)覆蓋，核心考點(diǎn)全面攻略。本書(shū)圖表豐富，簡(jiǎn)明易記，對(duì)比記憶進(jìn)行規(guī)律總結(jié)，讓考生能夠清楚理解晦澀的中醫(yī)學(xué)難點(diǎn)，精準(zhǔn)定位，深入淺出，

本書(shū)在介紹國(guó)內(nèi)外污泥處理處置現(xiàn)狀及厭氧消化效率的重要瓶頸問(wèn)題的前提下，以污泥預(yù)處理強(qiáng)化厭氧消化產(chǎn)生能源為主線，主要介紹了污泥結(jié)構(gòu)和組成特征及污泥預(yù)處理技術(shù)發(fā)展概況，嗜熱菌強(qiáng)化污泥水解預(yù)處理技術(shù)的應(yīng)用前景，嗜熱菌分離、溶胞性能、預(yù)處理剩余污泥及對(duì)發(fā)酵產(chǎn)酸功能微生物影響，以及嗜熱菌強(qiáng)化污泥水解預(yù)處理技術(shù)與物化預(yù)處理技術(shù)耦合