本書為工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)（群）核心課程教材，按照當(dāng)前職業(yè)教育“基于工作過程為導(dǎo)向”的課程改革理念進(jìn)行編寫，包括十個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，涉及化工產(chǎn)品分析、水質(zhì)檢測(cè)和食品檢驗(yàn)的常規(guī)項(xiàng)目，以及標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的制備。通過明確任務(wù)、獲取信息、制訂與審核計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、檢查與改進(jìn)、評(píng)價(jià)與反饋等形式促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書涵蓋了化學(xué)分析

本書內(nèi)容主要介紹了科技英語的特點(diǎn)和翻譯技巧、材料制藥化學(xué)類基本知識(shí)和專業(yè)文章閱讀三大部分。專業(yè)文章閱讀分為化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)、高分子材料和制藥工程等專業(yè)，每個(gè)專業(yè)節(jié)選了適當(dāng)難點(diǎn)和長(zhǎng)短的該專業(yè)的英文原版文章。學(xué)生除了學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)所節(jié)選的專業(yè)英語文章外，還可以將相近專業(yè)的專業(yè)英語作為選讀內(nèi)容，拓展知識(shí)面，提高

確保建筑工程的質(zhì)量符合設(shè)計(jì)要求，是建筑工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理和管理中永恒的主題，是設(shè)計(jì)、監(jiān)理和施工單位的生命，“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”是建筑工程實(shí)施中的座右銘。本書主要介紹了建筑工程質(zhì)量問題與防治概述、地基與基礎(chǔ)工程質(zhì)量問題與防治、鋼筋混凝土工程質(zhì)量問題與防治、特種混凝土工程質(zhì)量問題與防治、預(yù)應(yīng)力混凝土工程質(zhì)量問題與防治、

《功能性訓(xùn)練》的內(nèi)容包含了三個(gè)主要部分：功能性訓(xùn)練的理念及思路、常見功能性訓(xùn)練工具的訓(xùn)練技術(shù)、功能性訓(xùn)練計(jì)劃的編寫。這樣的編寫目的是希望讀者真正了解到什么是功能性訓(xùn)練，為什么要進(jìn)行功能性訓(xùn)練，以及如何有針對(duì)性且高效地進(jìn)行功能性訓(xùn)練。在訓(xùn)練技術(shù)的教學(xué)章節(jié)中，除常規(guī)的圖文介紹外，約90%的訓(xùn)練動(dòng)作還加入了配套的視頻演示，掃

本書全面系統(tǒng)地介紹了工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，以及投資方案和建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的基本原理和方法，根據(jù)最新規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編制，主要內(nèi)容包括工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概述、工程經(jīng)濟(jì)分析的基本要素、工程經(jīng)濟(jì)分析的基礎(chǔ)知識(shí)、工程經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的基本方法、投資方案的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)與比選、投資方案的不確定性分析、設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)分析、建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、價(jià)值工程的應(yīng)

《人力資源管理與實(shí)務(wù)全能一本通》從人力資源管理的42項(xiàng)工作出發(fā)，詳細(xì)介紹了人力資源管理的9大任務(wù)和42項(xiàng)具體工作，有體系、有設(shè)計(jì)、有方法、有工具，對(duì)人力資源管理工作的執(zhí)行具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性�！度肆�資源管理與實(shí)務(wù)全能一本通》包括組織設(shè)計(jì)、職能分解、人力資源規(guī)劃、工作分析、勝任力模型構(gòu)建、招聘與錄用、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)

《高中化學(xué)知識(shí)體系與教學(xué)設(shè)計(jì)——基于人教版新教材的視角》主要內(nèi)容包括緒論、高中化學(xué)必修部分邏輯體系和教學(xué)思考、高中化學(xué)選擇性必修部分邏輯體系和教學(xué)思考三部分內(nèi)容。全書以《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為編寫指南和依據(jù)，從“課標(biāo)要求”“知識(shí)體系梳理”和“教學(xué)思考”三個(gè)方面，對(duì)人民教育出版社出版的普通高中教科書《化學(xué)》全部必修部分

本書是“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材，是機(jī)械類、機(jī)電類專業(yè)的教學(xué)用書。全書共分9章，內(nèi)容包括液壓傳動(dòng)和流體力學(xué)基礎(chǔ)、液壓動(dòng)力元件、液壓執(zhí)行元件、液壓控制元件、液壓輔助元件、液壓基本回路、典型液壓系統(tǒng)分析、氣壓傳動(dòng)技術(shù)、液壓傳動(dòng)虛擬仿真技術(shù)，章后附有練習(xí)題，便于讀者檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。為方便實(shí)驗(yàn)教學(xué)，書后附有實(shí)驗(yàn)，各學(xué)�？筛�

《中文版PremiereProCC2019商用案例教程》主要介紹AdobePremiereCC2019軟件的常用功能和商業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例。本書內(nèi)容詳細(xì)，案例豐富，圖文并茂。第1～3章介紹影視理論基礎(chǔ)知識(shí)、軟件的基本功能和操作技巧；第4～8章介紹商業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例，包括案例的創(chuàng)意思路、核心知識(shí)點(diǎn)以及操作技巧。案例章節(jié)為本書的精華部分

本書從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，根據(jù)崗位作業(yè)要求，對(duì)主要工作任務(wù)進(jìn)行分解，對(duì)典型的工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，確定課程內(nèi)容和模式，圍繞崗位核心能力和知識(shí)需求重構(gòu)課程體系。結(jié)合《中國藥典》（2020年版）以及學(xué)生主要的就業(yè)崗位，在充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，將課程內(nèi)容進(jìn)行重新組合，按照其工作流程，分為八個(gè)模塊，四十三個(gè)任務(wù)，八個(gè)模塊分別為藥品質(zhì)量標(biāo)

《工程化學(xué)》分三大模塊，共8章。第1～3章，重點(diǎn)介紹物質(zhì)的聚集狀態(tài)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)，側(cè)重從物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素化學(xué)的角度討論物質(zhì)的狀態(tài)、性質(zhì)和特性；第4～6章，重點(diǎn)論述化學(xué)反應(yīng)基本原理、化學(xué)平衡原理和過程及其在工程科學(xué)中的應(yīng)用；第7～8章，介紹了化學(xué)在船舶與海洋工程、機(jī)械與土建工程、能源工程等領(lǐng)域的應(yīng)用及危險(xiǎn)化學(xué)品的特性和安全管理

《化工設(shè)備操作與維護(hù)》第三版是為了適應(yīng)高職高專化工類專業(yè)的教學(xué)需要編寫的，重點(diǎn)講述了各類化工設(shè)備的操作與維護(hù)，涉及范圍廣，面寬，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)用性。主要包括化工設(shè)備基礎(chǔ)，化工設(shè)備力學(xué)基礎(chǔ)，壓力容器，物料分離設(shè)備，換熱器，反應(yīng)器，塔設(shè)備，蒸發(fā)設(shè)備，干燥設(shè)備，化工機(jī)泵，機(jī)械傳動(dòng)與連接，化工管路等內(nèi)容。本版教材通過二維

本書根據(jù)教育部制定的高等職業(yè)院校電路基礎(chǔ)課程綱要以及現(xiàn)代企業(yè)對(duì)電類專業(yè)技能型人才的培養(yǎng)要求編寫而成，主要內(nèi)容包括電路的基本概念和基本定律、直流電路的分析方法、正弦交流電路、三相交流電路、線性動(dòng)態(tài)電路分析、磁路和變壓器等。本書配有例題、思考題、本章總結(jié)和習(xí)題，方便老師授課和讀者自學(xué)。本書是高等職業(yè)院校電路基礎(chǔ)課程教學(xué)用書

《環(huán)境功能材料》在借鑒國內(nèi)外環(huán)境功能材料最新研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合編者多年在環(huán)境功能材料方面的研究成果，以污染物分離、污染物轉(zhuǎn)化、生態(tài)修復(fù)、清潔生產(chǎn)為撰寫線索，對(duì)現(xiàn)有環(huán)境功能材料包括膜分離材料、絮凝材料、吸附材料、電極材料、催化材料、生物炭、納米材料、微生物菌劑、酶制劑等的制備及改性、性質(zhì)與表征、影響因素、應(yīng)用現(xiàn)狀與展

《環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)》是“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材，共分十一章，包括緒論、全球環(huán)境問題、大氣環(huán)境保護(hù)、水環(huán)境保護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)、固體廢物處置與管理、物理性污染與防治、人口資源與環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)、可持續(xù)發(fā)展的理論與實(shí)踐等。為了豐富課程內(nèi)容體系，同時(shí)壓縮課本容量，將每章節(jié)的延伸內(nèi)容和知識(shí)要點(diǎn)系統(tǒng)

《服裝色彩》（第四版）在編寫過程中根據(jù)“項(xiàng)目課程”的基本要求，通過“項(xiàng)目引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)”來凸顯服裝色彩在服裝設(shè)計(jì)過程中的重要作用，其內(nèi)容設(shè)置包括服裝色彩的認(rèn)知及訓(xùn)練、色彩的基本原理及應(yīng)用訓(xùn)練、色彩組織及應(yīng)用訓(xùn)練、色彩的情感與服裝色彩意象及應(yīng)用、服裝色彩設(shè)計(jì)是“以人為本”的再創(chuàng)造、服裝色彩的設(shè)計(jì)方法及應(yīng)用、流行色在服裝色

《化學(xué)分析技術(shù)》依據(jù)高等職業(yè)教育工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案對(duì)化學(xué)分析技術(shù)課程的要求，結(jié)合檢驗(yàn)檢測(cè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)職業(yè)核心能力為目標(biāo)，引入任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，選擇企業(yè)典型案例作為工作任務(wù)，分析完成任務(wù)需要的基本方法和所需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，突出完成任務(wù)的過程、步驟和技能。本教材共分為九個(gè)學(xué)習(xí)情境，即化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)

本書系統(tǒng)地介紹了工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、工程監(jiān)理等專業(yè)及其他非設(shè)備類專業(yè)所涉及的建筑設(shè)備施工和識(shí)圖等主要內(nèi)容。本書分為建筑給水工程施工，建筑排水工程施工，供熱工程施工，通風(fēng)空調(diào)工程施工，建筑給水排水、供暖及通風(fēng)空調(diào)工程施工圖識(shí)讀，建筑電氣設(shè)備施工，建筑供配電及照明工程施工，建筑電氣施工圖識(shí)讀共八個(gè)單元；采用了現(xiàn)行的國家

Scilab非常適于科學(xué)計(jì)算、控制系統(tǒng)分析、數(shù)字信號(hào)處理以及數(shù)字圖像處理等領(lǐng)域,而且它是開源、免費(fèi)的。本書介紹將Scilab語言應(yīng)用于控制系統(tǒng)仿真與分析的方法,共分9章。第1章介紹Scilab軟件并引出控制系統(tǒng)的概念。第2、3章分別從Scilab使用和控制系統(tǒng)的角度介紹必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。第4章著重于傳遞函數(shù)的概念及其Sc

《數(shù)控銑削加工技術(shù)》內(nèi)容包括數(shù)控銑床的認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)單銑削零件編程、平面類零件加工、宏程序編程與應(yīng)用、孔系零件加工、平面零件編程與加工、曲面零件編程與加工、數(shù)控銑編程與加工綜合實(shí)訓(xùn)、數(shù)控多軸編程與加工等，書中通過數(shù)控銑削加工相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)與任務(wù)實(shí)施的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握零件數(shù)控銑削加工工藝制訂、數(shù)控機(jī)床操作技術(shù)、數(shù)控編程技術(shù)，提高